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(검색결과 약 28,365개 중 64페이지)
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| 중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대처
사실 이번 리포트로 인해서 중국의 고조선 역사 왜곡에 대해서 관심을 가지게 되었고 아울러 단순하 게 역사왜곡으로만 생각했던 것이 중국이 오래 전부터 준비해 오던 국가적 차원의 역사왜곡이고 영토 와도 관련되어 있다는 것을 알게 되었을 때는 놀라지 않을 수가 없었다. 대한민국 사람이라면 고구 려는 우리의 역사라는 것을 누구든지 의심치 않을 것이라고 생.. |
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| 각각 의 원리가 왜 중요한지, 상담자의 태도에 어떻게 반영되어야 하는지, 또 내담자에게 어떤 영향을 미치는지 실제 사례나 경험과 연결해 생각해보는 과정이 저에게는 큰 배움이었습니다.
수용의 원리는 상담자가 내담자를 있는 그대로 받아들이는 태도를 말합니다.
실제로 수용의 원리가 잘 지켜지는 상담에서는 내담자가 비로소 "나도 괜찮은 사람이다"라는 긍정적인 자기인식을 갖게 되고, 자기 문제에.. |
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상담, 내, 담, 원리, 이야기, 생각, 되어다, 과정, 비밀, 보장, 느끼다, 중요하다, 존중, 경험, 기본, 해주다, 실제, 고민, 결정, 사람 |
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| 교사가 "누가 도와줄래?"라고 하자 "제가요!"라고 말하며 손을 든다.
교사가 "친구도와줄 사람?"이라고 묻자 손을 들며 "나도와 줄래요!"라고 말한다.
활동을 마치고 교사가 정리하자고 하자 "조금만 더할래요"라고 말하며 손으로 장난감을 감싼다.
친구가 장난감을 빼앗으려 하자 손으로 감싸며 "내거야"라고 말하고, 교사를 쳐다본다.
활동 중 교사가 "정리할까?"라고 묻자 "조금만 더"라고 말한다.
장난.. |
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말, 활동, 교사, 표현, 손, 친구, 모습, 놀이, 반복, 관찰, 또래, 참여, 장난감, 보이다, 감정, 언어, 스스로, 따르다, 다양하다, 집중 |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커.. |
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친구, 말, 보다, 교사, 00, 선생님, 손, 이야기, 오다, 활동, 만들다, 해보다, 가지, 가다, 거, 앉다, 영역, 먹다, 뒤, 하자 |
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| -Book Review-
[환경과 녹색산업]
‘지구를 살리는 7가지 불가사의한 물건들’을 읽고..
대학생이 되고 처음으로 쓰는 북리뷰 처음엔 그저 처음 듣는 단어라 앞이 컴컴하기 만하고 막막했다. 하지만 그저 독후감 이라는 소리를 듣고 아 이렇게 하면 되는구나 하고 쉽게 썼다.
지구를 살리는 첫 번째 불가사의: 자전거
자전거는 최소한의 동력으로 최대의 효율성을 발휘하는 경제적이고 친환경적인 교통수단.. |
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| 수학비타민 플러스를 읽고
수학비타민... 언뜻 들으면 고리타분함과 상큼함이 어색하게 결합된 이상한 단어다. 특히 나에게 수학은 듣기만 해도 저 뒷목부터 아려오는 불쾌감이 있는 단어인데, 비타민같이 듣기만 해도 귀가 청결해지는 단어와 결합하는 게 심히 거슬렸다. 그러나 속을 들여다보고는 나는 세상 곳곳에 녹아있는 수학을 접했고, 이 책은 세상에 녹아내린 수학을 나에게 푹푹 떠먹여줬다. 나.. |
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| 결혼을 앞둔 청년들에게
결혼을 앞둔 청년들을 위해 이글을 드립니다.
결혼을 앞둔 나의 사랑하는 성란, 성미를 위해 이글을 드립니다.
그리스도인의 결혼관
부산 양정교회 변순옥집사
왜 결혼을 해야 하는가 만약 묻는다면 어떻게 대답할 수 있을까
남이 하니까 나도 하는 것인가 우리 그리스도인에게는 중요한 목적이 있다. 결
혼을 하려는 주된 목적은 하나님의 뜻을 이루기 위함이다. 창.. |
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| 레크레이션 프로그램
1. 제목: 신문지 골프장
준비물 : 신문지, 병마개
방법:① 신문지 가운데를 지름 10cm 가량으로 구멍을 낸다.
② 4명이 네 귀퉁이를 차지 한 다음 병마개를 손가락으로 튕겨 빨리 구 멍에 넣는 사람이 승리 한다. (한사람씩 차례대로 한다)
2. 제목: 글씨 모자이크
준비물 : 정사각형 메모지 (인원수대로), 스카치 테이프
방법:① 리더는 인원수를 나눈다.
② 한명씩 차례대.. |
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| 또한 외식 매장에서 근무한 경험을 통해 현장의 문제를 직접 체감했습니다.
제너시스비 비큐의 슈퍼바이저로 입사한다면, '본사 지침 전달자'가 아닌 '현장의 문제 해결 자이자 관계 구축자'으로 가맹점과 브랜드를 함께 성장시키겠습니다. 고객 경험의 품질을 높이고, 점주의 수익을 개선하는 현장 중심의 실행형 인사으제너시스비 비큐의 글로벌 경쟁력을 강화하는 데 기여하겠습니다.
특히 BBQ 매장에서 .. |
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현장, 브랜드, 경험, 고객, 운영, 점, 점주, 가맹, 데이터, 매장, 외식, 분석, 제너시스, 비큐, 비, 슈퍼바이저, 개선, 가다, 본사, 늘다 |
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| 만5세 관찰일지 3월-2월 (1년치) 입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 1학기,2학기 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만5세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
OO가 김장체험을 하며 옆에 앉은 .. |
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| 10여년을 한결같이 주인에 대한 충성심을 지킨 개 하치에 관한 감동실화를 다룬 책 하치이야기란 책을 읽고 나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 읽어보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자.. |
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| 3-1)미술-6.상상표현-상상세계_표현한_작품감상(3-4연차시)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6-1. 상상의 세계로
본시주제 : 작품 감상하기 (3-4/4)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 상상 표현 6-1. 상상의 세계로
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 상상력을 자유롭게 발휘하여 표현할 수 있도록 하는 데에 목적이 있다.. |
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| 타자의 존재를 통한 우리 자신의 돌아보기[X-MEN]
엑스맨과 나. ■액션, 블록버스터, 히어로 영화, SF영화 같은 영화들은 내가 아예 담을 쌓고 살던 장르의 영화들이었다. 싫어한 것은 아니지만 재미가 없었다. 흥미가 생기지 않았다. 어느 정도냐고 한다면 그 흔한 스파이더맨 시리즈 중 한편도 본적이 없고, 고등학교 때 참 흥행했던 트랜스포머도 나는 안 봤었다. 온갖
종류의 맨 시리즈, 다이하드 시리.. |
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| ‘경영학의 진리체계’를 읽고
‘경영학의 진리체계‘는 교수님의 추천으로 읽게 됐지만 읽고나니 이 작은 책 안에 내가 4년동안 경영학과를 다니면서 배운 여러 과목이 잘 요약된 듯 싶었다. 그래서 개인적으로 이책을 좋아한다. 이 책을 읽으며 경영현실을 체감할 수 있었고 우리나라 CEO들이 과시용으로 저술한 책과는 차원이 다른 것 같다. 그래서 경영학을 전공하면서도 학문전체의 통일성을 파악하지 못.. |
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| ‘일리아드’와 ‘오디세이아’ 감상문
▲ 머리말
‘일리아드’와 ‘오디세이아’는 문학시간이나 역사시간에 어김없이 등장하며 온갖 베스트셀러에 오르는 고전 중의 고전이라는 찬사를 받고 있는 작품이지만, 단지 ‘고전’이라는 이유로 많은 사람들이 읽기를 꺼려하는 경향이 있다. 나 또한 책을 펼치는 순간 웬지 따분할 것 같고, 머리가 아픈 것만 같았다. 사실 나도 그 전에 제목만 몇번 들어보았고, 이렇 |
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