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(검색결과 약 9,424개 중 62페이지)
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| 친구가 웃으며 "같이 해요"라고 말하자고개를 끄덕인다.
친구에게 "조심해야 해요"라고 말하며 교사 쪽을 바라본다.
친구가 사용하는 장난감을 보며 "같이 놀아요!"라고 말하고 옆에 앉는다.
친구가 말하자 "같이 해요!"라고 말하고 고개를 끄덕인다.
친구가 말을 걸자 별다른 반응 없이 손에 쥔블록만 바라본다.
블록을 쌓으며 친구에게 "이거 이렇게 하면 무너져요"라고 말한다.
친구가 따라하자 "잘했어!.. |
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말, 친구, 교사, 손, 먹다, 들다, 옆, 블록, 보다, 중, 색, 바라보다, 거, 앉다, 컵, 뒤, 00, 인형, 계단, 놀이 |
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| 만1세 1년 관찰일지 입니다.
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활.. |
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| 종말론에 대한 올바른 이해
중세와 근세가 교차하던 16세기, 프랑스에 한 유태인 점성술사가 있었다. 그의 이름은 [미셀 드 노스트라다무스]이다. 그를 추종하는 사람들은, 그가 프랑스 군 주 [앙리 2세]의 죽음과 히틀러의 출생 같은 역사적 사건들을 정확히 예언했다고 믿는다. 오늘 노스트라다무스를 다시 문제 삼는다. 그러나 그 까닭은, 1999년 바로 올해가 그가 예언한 바로 그 해여서가 결코 아.. |
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| 교사가 뒤에서 손을 뻗자 "으응"하며 고개를 돌려본다.
교사가 다시 "까꿍!"하자 소리 내 어 웃으며 손을 휘젓는다.
옆에서 교사가 손을 흔들자 같은 동작을 따라한다.
교사가 인형을 흔들며 다가가자 ㅇㅇ이는 웃으며 손으로 인형의 옷을 잡는다.
교사가 "손이 무지개 색이네"하자 손을 흔들며 웃는다.
이, 공줄까?"라고 말하면 교사를 바라보며 웃고 손을 내민다.
교사가 리듬 악기를 흔들면 소리에 집중.. |
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손, 교사, 소리, 흔들다, 바라보다, 잡다, 이다, 보다, 반응, 웃다, 눈, 들다, 몸, 보이다, 내미다, 하자, 모습, 입, 친구, 공 |
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| 교사가 "잘 왔어"라고 말하자 "우- "소리를 내며 손을 뻗었다.
이후 교사가 함께 두영아의 손을 잡아주자 ㅇㅇ이는 손을 움켜쥐고 소리를 내며 웃었다.
장난감을 손에 쥐고 놀다가 떨어뜨리자 "아-아 "하고 소리를 반복적으로 내며 교사를 바라보았다.
교사가 앞에서 소리를 내며 장난감을 흔들자기어가서 장난감을 잡으려 두 손을 뻗었다.
장난감을 손에 들고 놀다 바닥에 떨어뜨리자 "아-아 "소리를 반복.. |
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교사, 손, 소리, 흔들다, 눈, 잡다, 장난감, 입, 영아, 내미다, 따르다, 두, 들다, 작다, 두드리다, 잡고, 옆, 보이다, 바닥, 몸 |
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| 만4세 1년 3월~다음해2월 관찰일지 입니다.
발달평가 첨부되어 있으며 20Page 분량으로 아주 자세합니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
이름
OOO
반이름
OOOO반
연령
만4세
기록자
OOO
구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 방방에 올라가서 힘차게 뛰기 시작한다. 뛰어오르다가 내려올때는 앉는 자세로 내려온다. 발목을 잡으며 발목이 아프다고 이야기 한다.
신.. |
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| 목 차
Ⅰ. 방문판매의 정의 ………3
Ⅱ. 국내 주류 마케팅으로 부상 ………4
Ⅲ. 커스토마이징 시대로 전환 ………4
Ⅳ. 화장품 방판 시장의 성장 ………5
Ⅴ. 방판 규모 확대 ………5
Ⅵ. 업체들의 적극적인 진출 ………6
Ⅶ. 해외사례 ………6
Ⅷ. 방판 마케팅의 진화 ………7
Ⅸ. 화장품 방문판매 ………7
Ⅹ. 방판 업체에 대한 높은 인기 ………7
Ⅺ. 향후 전망 ………8
Ⅻ. 시사점 ………8
Ⅰ. 방문판매의 |
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| 목 차
Ⅰ. 방문판매의 정의 ………3
Ⅱ. 국내 주류 마케팅으로 부상 ………4
Ⅲ. 커스토마이징 시대로 전환 ………4
Ⅳ. 화장품 방판 시장의 성장 ………5
Ⅴ. 방판 규모 확대 ………5
Ⅵ. 업체들의 적극적인 진출 ………6
Ⅶ. 해외사례 ………6
Ⅷ. 방판 마케팅의 진화 ………7
Ⅸ. 화장품 방문판매 ………7
Ⅹ. 방판 업체에 대한 높은 인기 ………7
Ⅺ. 향후 전망 ………8
Ⅻ. 시사점 ………8
Ⅰ. 방문판매의 |
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| 디아코니아학 개론을 읽고
‘디아코니아학 개론’ 처음에 이 책을 봤을 땐 너무 생소하서 고개를 갸우뚱했다.
기독교에 관한 책은 솔직히 말해서 처음 읽어봤다.
디아코니아 나도 교회를 다니지만 이 단어는 처음 듣는 말 이였다.
디아코니아란 ‘봉사’라는 뜻이라고 한다. 기독교에서 봉사란 하나님, 교회, 이웃에 대한 사랑과 섬김의 행위를 뜻 한다고 한다. 이 봉사라는 말을 뜻하는 ‘디아코니아’는 본시 .. |
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| 최고의 대화를 이끄는 기법
1. 경청
대화란, 두 사람이 마주 보고 이야기하는 것이다. ‘말하기’와 ‘듣기’ 사이에는 강약이 필요하다. 상대방이 말할 때는 들어주고 적절한 타이밍에 호응해주며, 내 이야기를 할 여지가 생겼을 때 순발력 있게 끼어들어야 한다. 대화는 ‘역지사지’의 마인드를 전제로 한다. 상대방 말에 관심을 보이고 고개를 끄덕거리며 공감을 표시하는 것, 궁금한 것에 대해서는 질.. |
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| 언어 표현은 자연스럽고, 활동 중 관찰한 것을 말로 풀어내며 친구와 소통한다.
친구를 불러 "여기봐. 꼬물꼬물 간다"라고 말하며 함께 관찰한다.
언어 표현력이 풍부하고 관찰한 내용을 구체적으로 말하며 친구와 자연스럽게 상호작용한다.
언어 표현력이 풍부하고 관찰한 것을 자연스럽게 설명하며 친구와 소통한다.
자연에서의 경험을 언어로 표현하며, 친구와 함께 관찰한 사실을 공유한다.
블록이나 그.. |
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친구, 활동, 말, 놀이, 표현, 00, 자연, 관찰, 중, 손, 가다, 발달, 탐구, 놀이, 신체, 력, 작다, 보다, 전반, 보이다 |
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| 교사가 "같이 놀자"라고 말하면 눈을 맞추며 손을 흔들어 반응한다.
교사가 "시원한 바람이 불지?"라고 말하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "우리같이 놀자"고 말하면 손을 흔들며 응답하려는 듯 웃는다.
교사가 "안녕"이라고 인사하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "바람이 시원하네"라고 말하면 손을 흔들며 웃는 등 자연현상에 감각적으로 반응한다.
교사가 "안녕~"하고 인사하면 환하게 웃으며 손을 흔든.. |
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교사, 손, 소리, 보이다, 보다, 반응, 바라보다, 흔들다, 표현, 잡다, 탐색, 표정, 웃다, 스스로, 말, 내미다, 활발하다, 장난감, 신체, 발달 |
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| 만2세 1학기 관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가)
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
3명 6Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
OO가 스스로 세수를 한 후, 교사에게 다가와 “선생님 팔에 물이 묻었어요”라고 말한다. 교사가 OO에게 “옷 갈아입을까?”라고 묻자 OO가 “옷은 내가 .. |
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| 한쪽은 둥글지만 한쪽은 날카로움을 가진 양날의 검 : 일본
[서평] ‘국화와 칼‘을 보고
‘국화와 칼’ 이란 책은 제목에서부터 책의 내용을 암시하고 있듯 국화(평화)를 사랑하면서도 칼(전쟁)을 숭상하는 일본의 이중성을 날카롭게 해부한 책이다. 즉 국화와 칼로 상징되는 극단적 형태의 일본 문화를 다각도로 탐색하고 여러 항목으로 나눠 문화인류학적으로 깊게 탐구하해였다. 하지만 책을 다 읽고 에.. |
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농심,신라면,중국진출,해외시장,중국시장,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages ) |
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| 농심 ‘辛’ 라면의 중국 진출기
I. 서론
II. 본론
III. 결론
- Contents -
동종업계 최대 식품 제조 업체
해외진출 상황
80여 국에 라면과 스낵 중심 수출
국내시장 점유율
라면시장 : 73.5%, 스낵시장 : 33%
※신라면 : 25%
- 서 론 -
농심은 어떤 기업인가
국내 시장 현황 및 중국 시장 진출 동기
신라면은 1986년 이래 한국의 라면 대표 브랜드로 자리 잡아 왔다
- 서 론 -
“좁은 시장에서의 경쟁은 더 .. |
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