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(검색결과 약 32,611개 중 61페이지)
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| 버섯의 주요 병해 감염 원인파악 및 방제 기술 실습
I. 실험 실습 교육 계획서
1. 실습 내용
2. 실습 재료
3. 실습 방법
II. 실험 실습 교육 결과보고서
1. 실습 준비
2. 실습 내용
3. 실습 결과 및 분임토의
4. 건의사항 및 교육 요청
1. 실습 준비
(1) 사전 준비 사항
- 손오염도 테스트 실시
- 양송이버섯 재배현장 퇴비, 복토, 종균 오염도 체크 및 시료 준비
(2) 실습 준비 재료
- 병해 오염 버섯 및.. |
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| 교육 매체의 종류와 특징에 대해 설명하시오.
교육 매체는 학습자의 오감을 자극하여 학습 내용을 보다
따라서 본보고서는 보건교육 방법론의 시각에서 교육 매체의 종류와 특징을 정리하고, 1900년대 이후 발전 과정을 살펴본다.
교육 매체의 종류와 특징
보건교육에서 교육 매체는 단순한 보조도구를 넘어 학습자의 이해를 돕고, 학습 내용을 장기 기억으로 정착시키며, 나아가 행동변화를 촉진하는 중요.. |
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교육, 학습, 매체, 보건, 학습자, 건강, 기반, 발전, 제공, 형, 변화, 되어다, 활용, 단순하다, ai, vr, 넘다, 행동, 원격교육, 온라인 |
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| 경험중심 평생교육방법
목차
* 경험중심 평생교육방법
Ⅰ. 역할극
Ⅱ. 모의실험
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 실습
Ⅴ. 게임
Ⅵ. 현장견학
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [사회복지 실습일지] 지역아동센터 사회복지 176시간 실습일지 (실습종결평가서 첨부)
지역아동센터에서의 실제 실습경험 중 겪은 다양한 상황과 활동을 세밀하게 기록하였습니다.
이를 통해 배우고 성장한 내용에 대해 진솔하게 기록하였습니다.
실습종결평가서도 첨부하였습니다.
<1> 실습일지
(1) 실습일자
(2) 누적실습시간
(3) 시간별 실습일정
(4) 실습내용
1) 구성
2) 활동내용 및 교육내용
(5) .. |
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| 특수교육학개론- 통합교육에 대해
특수교육학을 본격적으로 학습하기 전에, 특수교육학이 다루는 내용과 범위에 대해 개괄적으로 살펴봤던 지난 시간에 이어, 이번 시간에는 “통합교육”에 대해 다루었다. 새로운 교육 트렌드 중 하나인, “통합교육”에 대해 여러 번 들어보기는 했지만, 통합교육이 무엇을 의미하는지, 통합교육의 목표는 무엇이며, 통합교육을 했을 때 나타날 수 있는 혜택과 문제점에 대.. |
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| 이러한 목표를 통해 교육 현장에 혁신적인 교수법을 도입하고, 학생들이 예술적 경험을 통해 전인적 성장을 이룰 수 있도록 지원하는 미술교육 전문가로 성장하는 것을 최종 목표로 하고 있습니다.
또한 대학 졸업 후에는 교육 현장에서의 실질적 경험을 쌓기 위해 초등학교 미술교사로 근무하며 다양한 교육환경에서 교수법을 적용하고 개선하는 과정에 적극적으로 참여하였습니다.
학문적 준비와 실무 경.. |
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교육, 미술, 이다, 현장, 교수, 학습, 학생, 법, 연구, 디지털, 이론, 개발, 예술, 통해, 경험, 역량, 위해, 학문, 사회, 목표 |
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| 각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여.. |
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교육, 학생, 한문, 다양하다, 수업, 현장, 연구, 실제, 경험, 고전, 개발, 교사, 해석, 윤리, 분석, 학습, 자료, 참여, 되어다, 이다 |
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| 우선, 운동생리학, 스포츠 심리학, 운동역학, 체육교육 방법론 등 체육교육의 기초학문 분야에 대한 심도 있는 학습을 통해 체계적이고 과학적인 지식기반을 구축할 것입니다.
현장실습과 연계한 교육 경험을 통해 체육교육 지도자로서 필요한 실무역량을 쌓을 계획입니다.
국제체육교육동향과 정책을 연구하며 글로벌 체육교육 전문가로서의 역량도 강화하겠습니다.
해외 교육기관과의 교류와 국제학술 활.. |
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교육, 체육, 사회, 운동, 연구, 건강, 통해, 이다, 현장, 신체, 참여, 학생, 다양하다, 학습, 능력, 프로그램, 학교, 증진, 기여, 활동 |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직.. |
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| 버섯종균기능사 실기대비
조직분리 계대배양 및 살균기 작동 실습에 대해 정리했습니다.
I. 실험 실습 교육 계획서
1. 실습 내용
2. 실습 재료
3. 실습 방법
II. 실험 실습 교육 결과보고서
1. 실습 준비
2. 실습 내용
3. 실습 결과 및 분임토의
4. 건의사항 및 교육 요청
1. 실습 준비
(1) 사전 준비 사항
- 양송이버섯 종균의 특징 및 활착도 이론 교육 실시
(2) 실습 준비 재료
- 버섯 원균
- 살균기(.. |
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| 1장애인 평생교육의 주요 대상 선정과 선정 이유
장애인 평생교육에서 가장 시급히 고려해야 할 대상은 성인 발달장애인이다.
이 과정에서는 직업기술교육, 직장실습, 독립생활기술, 사회적 기술훈련 등이 포함된다.
두 번째 사례는 일본의 장애인 직업교육과 고용촉진정책이다.
국내 사례로는 장애인 평생학습도시와 발달장애인 평생교육센터 운영을, 해외사례로는 미국의 전환 교육 프로그램과 일본의 직.. |
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사회, 장애인, 교육, 직업, 평생교육, 발달장애, 훈련, 사례, 성인, 단순하다, 대상, 지역, 운영, 학습, 기술, 지원, 역량, 자립, 실습, 기업 |
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| 한국 교육의 역사와 문제점
1. 과도한 주입식 교육
① 주입식교육에서 대부분의 지식 ·기술은 학생의 현실생활과 무관하게 정립된 것이다. 따라서 학생의 입장에서 보면 학습내용이 어른들의 독선적인 지식이나 기술이기 쉬워 실생활에서 효과를 거두지 못한다.
② 많은 학생들이 늦은시간까지의 강제적인 자율학습등으로 인해 원치않는 주입식 교육을 받고 있다.
③ 주입식 교육에 있어서 교사의 일방적인 주.. |
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| 롯데글로벌로지스 교육 직무자 기소개서와 면접자료
가장 도전적이었던 경험은 '현장 직무자를 위한 교육 콘텐츠를 기획하고 직접 운영해 본 것'입니다.
이는 제가 롯데 글로벌로지스에서 현장 중심, 실무 중심의 교육을 설계하는 데 있어 중요한 자산이 될 것입니다.
롯데글로벌로지스 교육 직무에서 가장 먼저 하고 싶은 일은 현장 근무자 대상의 교육 프로그램 고도화입니다.
입사 1년 내에 물류현장 근.. |
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교육, 현장, 중심, 콘텐츠, 지스, 롯데, 글로벌, 직무, 물류, 팀, 전달, 이다, 경험, 역할, 대상, 기획, 싶다, 가장, 생각, 설계 |
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