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(검색결과 약 30,123개 중 61페이지)
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| 집 단 개 입
제1절 집단의 개념과 목적
제2절 집단의 효과적인 치료요인
제3절 집단개입의 주요모델
제4절 집단지도자
제5절 집단역동
제6절 집단과정
제1절 집단의 개념과 목적
1. 집단의 개념
두 사람 이상이 공통의 목적과 관심사를 가지고 모여서 인지, 정서, 사회적 상호작용을 함으로써 상호영향을 마치고 함께 기능할 수 있는 규범을 창조하는 것이다. 집단 활동을 위해 전체로서의 목적을 .. |
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| 경영조직론상 조직 변화에 대하여
Ⅰ. 들어가며
1. 조직변화의 개념
조직변화는 자연적인 조직변화와 계획적인 조직변화로 나눌 수 있다. 현대 기업들에 작용하는 내외적인 변화압력이 점점 다양해지고 커짐에 따라 환경에 자연적으로 적응하는 차원에서 기업의 변화를 시도하기보다는 계획적이면서도 전략적인 조직변화를 시도하고 있다.
이와 같은 계획적 조직변화는 구조적 접근으로 성장지향적 조직.. |
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| [사회복지실천론] 체계이론의 개념 및 특성기술을 설명하고 4체계모델과 6체계모델을 비교하시오
목 차
1. 체계이론의 개념 및 특성기술
2. 4체계모델과 6체계모델
1) 4체계 모델
2) 6체계 모델
[참고문헌]
1. 체계이론의 개념 및 특성기술
체계이론은 원래 에너지와 물질, 정보 개념으로 시작하는데, 에너지는 물질과 정보의 움직임을 일으키는 능력이다. 이러한 에너지와 물질, 정보들이 상호 관련되.. |
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| Report
( 우리사회에 시민단체 개념 및 특성과 환경분야 시민단체 역할과 적용 조사분석 )
목 차
1. 우리사회에서 시민단체의 개념
2. 환경분야 시민단체의 역할과 작용
3. 시민단체가 지향해야 할 행동양식과 사회적 책임
1. 우리사회에서 시민단체의 개념
현대사회에서 시민단체의 지위와 역할은 정당성을 확보할 수 있는지 문제시된다고 보여진다. 시민단체의 행위는 존재가치와 의미를 가늠하는 .. |
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| 의료사회사업 당뇨환자와 가족을 위한 개입 및 사회복지사의 역할 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 교수님도 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
*발표용 파워포인트 작업본도 함께 구입하시려면 제 판매자료를 검색하시면 됩니다^^
목 차
1. 당뇨병의 개괄적 이해
1) 당뇨병이란
2) 당뇨병의 원인
3) 당뇨병의 증상
4) 당뇨병의 종류
2. 당뇨의 치료방법
1) 식사요법
▸ 열.. |
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| [ RenZulli의 심화학습 모형 ]
1. 렌줄리(Renjulli)의 3부 심화 학습은 영재를 위한 심화학습 모형의 가장 대표적인 이론이다. 이 모델은 영재로 판명된 아동 외에 일반 학생에게도 적용할 수 있는 가장 일반적이며, 포괄적인 모형으로 미국 초중등학교의 70~80%가 이 모델을 적용하고 있다.
3부 심화학습 모델(1. 제1부 심화 : 일반적인 탐색활동 단계, 2. 제2부 심화 : 사고기능, 연구방법, 태도의 집단.. |
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| 바쿠닌과 프루동 그리고 크로포트킨
1. 들어가며
우리는 가장 최초의 독창적인 무정부주의적 사상가로 규정되는 프루동을 검토해보면 다음과 같다. 1850년대와 1860년대에 직접적으로 가장 큰 영향을 끼친 그의 相助論은 위에서 말한 하위 범주 중에서 가장 非社會主義적인 것이다. 그는 분권적 또는 무정부적인, 코뮌(프랑스적 의미의 자치제)과 노동조합의 연합을 기대했는데, 그 연합에서는 생산수단은.. |
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| 문제해결 과정에서 구조화된 동료질문 및 반응 훈련의 효과
1. 들어가며
최근 들어 몇몇 연구들이 집단의 상호작용에서 나타나는 담화(talk)의 질을 높이기 위하여 구조화된 질문을 학생들에게 훈련시킴으로써 협력학습의 효과를 증진시키려고 노력해왔다. 예컨데, King(1989)은 고등학생과 대학생의 피험자에게 설명문 자료를 학습하는 상황에서 구조화된 질문을 훈련시킨 결과 성취도에 영향을 미친다는.. |
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| [자유선택활동] 자유놀이(자유선택)활동의 중요성과 교사의 역할에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자유놀이(자유선택)활동의 중요성
1) 자유놀이(자유선택)활동의 개념
2) 자유놀이(자유선택) 활동의 중요성
2. 자유놀이(자유선택) 활동시 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[자유선택활동] 자유놀이(자유선택)활동의 중요성과 교사의 역할에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
유아교육기관에서 유아.. |
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| 사회복지 면접의 길잡이(나눔의집, 2000) 내용 요약 보고서, Margaret Schubert저
1. 면접의 정의
2. 시작하기 : 계약의 개념
3. 면접과 관련된 일반적인 고려사항
4. 원조 상황에 대한 사회복지사와 클라이언트의 반응
5. 초기 면접에서 다루어야 할 주제
6. 기록과 비밀보장
7. 상호 이해를 방해하는 것
8. 시간의 활용
9.면접에 관계된 사람들
10. 이론이 면접수행에 미치는 영향
11. 서비스 제공과정에.. |
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| 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3-(2) 조선의 문화와 과학의 발달
교과서
109~110쪽 (2/3)차시
학습형태
대집단, 소집단
수업모형
탐구학습모형
학습주제
조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적.. |
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| 사회체계이론(social system theory)
- 차 례 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 배경
2. 주요개념
1)체계의 개념
2)체계의 구조적 특성
3)체계의 진화적 특성
4)체계의 행동적 특성
3. 사회체계이론의 접근법
4. 체계적 관점에서의 환경체계
1)미시체계
2)중간체계
3)외체계
4)거시체계
5. 사회복지실천에의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
체계 이론1)에 는 크게 사회체계 이론(social system theory.. |
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| Ⅰ. 필요분석 단계
1. 필요분석
1) 기록자료에 의한 분석 :
(한국교육개발원의 인터넷을 이용한 수업개선 연구보고 중에서...)
현재와 미래의 정보 사회는 새로운 수업 패러다임으로의 전환을 요구하고 있다.
‘닫힌 공간 수업에서 열린 공간 수업으로, 대집단 일시수업에서 소집단 또는 무집단 불특정 학습자 수업으로, 수업 정보의 독과점 수업에서 수업 정보의 공유 수업으로, 수동적 지식 전수.. |
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| 좋은 점수로 합격할 수 있었습니다.
* 사회복지실천의 개념
① 사람의 삶의 질 향상을 위해
② 개인·소집단·가족 또는 지역사회의 문제 및 욕구에 ③ 권한부여적 문제해결 접근방법으로 접근
④ 종합적인 전문 활동
* 사회복지실천의 목적
1) 개인·가족·집단·조직·지역사회가 목적달성하고 고통완화 시키며 자원을 활용할 수 있도록 원조함으로써 사회기능을 촉진·회복·유지
2) 인간잠재력 및 기능성개발을 돕 |
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| 경영조직론상 조직변화 연구
Ⅰ. 조직변화의 의의와 방향
1. 조직변화의 개념
조직변화란 조직의 의사에 관계 없이 일어나는 불가항력에 의한 변화나 과거에 일어난 자연적 변화가 아닌 어떤 목적을 갖는 변화를 포함하는 개념이다.
환경과 상호 작용을 하는 개방시스템으로서 조직은 성과향상 제고, 조직생존을 위해 환경 내외부의 압력에 대한 계획적 반응으로서 조직변화를 시도해야 한다. 최근 기업에.. |
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