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 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사역할갈등, 교사의 과업) ( 8Pages )
교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사역할갈등, 교사의 과업) 목차 교사 역할의 본질 I. 교사 역할의 개념 II. 교사 역할의 특성 1. 몬테소리 유아 프로그램 교사역할 2. 피아제 유아 프로그램 교사역할 III. 교사역할갈등 IV. 교사의 과업 교사 역할의 본질 1) 교사 역할의 개념 역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교사역할] 교사역할 - 역할개념, 역할갈등, 교사역할수행 ( 5Pages )
[교사역할] 교사역할 - 역할개념, 역할갈등, 교사역할수행 목차 교사역할 I. 역할개념 II. 역할갈등 1. 역할 내의 갈등 2. 인성과 역할갈등 3. 역할 상호간의 갈등 4. 역할갈등의 결과 III. 교사역할수행 교사역할 1) 역할개념 역할이란 말은 본래 연극의 배역에서 나온 말이다. 역할(role)이란 개인의 지위(status)에 부여된 마땅히 하여야 할 일이며, 여기서 지위란 집단 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 교사의 자질과 역할 ( 13Pages )
교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 교사의 자질 I. 교사의 자질 II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생들이 가장 좋아하는 교사 2. 학생들이 싫어하는 교사 3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질 B. 교사역할 I. 학생 개개인에 대한 교사역할 1. 지식원으로서의 역할 2. 동일화 대상으로서의 역할 3. 불..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교사의 자질과 역할 - 교육관에 따른 교사의 자질, 교사역할 ( 6Pages )
교사의 자질과 역할 - 교육관에 따른 교사의 자질, 교사역할 목차 교사의 자질과 역할 I. 교사의 자질 1 정범모의 견해 2. 하트의 연구 3. 한국교육개발원의 연구 4. 일반적인 교사의 자질 II. 교사역할 1. 조력자로서의 역할 2. 인생 안내자로서의 역할 3. 모범자로서의 역할 4. 연구자로서의 역할 5. 지도자로서의 역할 교사의 자질과 역할 I. 교사의 자질 (1) 정범모의 견해 ....
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 유아교사역할 ( 5Pages )
유아교사역할 목차 * 유아교사역할 Ⅰ. 관찰자로서의 역할 Ⅱ. 상호작용자로서의 역할 Ⅲ. 촉진자로서의 역할 Ⅳ. 계획자로서의 역할 Ⅴ. 지원자로서의 역할 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [교사역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할) ( 18Pages )
[교사역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할) 목차 [교사역할] 교사의 학급 관련 역할 I. 유아교육 지도자 역할 1. 교육목표 설정자로서 역할 2. 교육내용 조직자로서 역할 3. 수업 운영자로서 역할 4. 동기유발자로서 역할 5. 학습촉진자로서 역할 6. 교육 평가자로서 역할 II. 생활지도자 역할 1. 훈육자 및 관리자로서 역할 2. 상담가로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사역할 ( 4Pages )
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사역할에 대한 레포트 자료. 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사역할 목차 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사역할 I. 학교의 역할 II. 교사역할 1. 아동학대 발견 시 교사역할 2. 아동학대 신고 후 교사역할 3. 학대받은 아동 지도 시 교사역할 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 교사역할 ( 10Pages )
교사역할에 대한 레포트 자료. 교사역할 목차 교사역할 I. 학생 개개인에 대한 교사역할 1. 지식원으로서의 역할 2. 동일화 대상으로서의 역할 3. 불안을 제거하는 역할 4. 부모 대용으로서의 역할 5. 친구로서의 역할 6. 애정 상대자로서의 역할 II. 학급사회에서의 역할 1. 학급경영자로서의 역할 1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정 2/ 학급의 인적 조직과 관..
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개념, 정의, 특징, 과제
 영아기 교사 역할의 특성 ( 4Pages )
영아기 교사 역할의 특성 목차 * 영아기 교사 역할의 특성 Ⅰ. 양육자로서의 역할 Ⅱ. 정서적 지지자로서의 역할 Ⅲ. 사회적 기술 촉진자로서의 역할 Ⅳ. 놀이지원자로서의 역할 Ⅴ. 기본생활습관 형성자로서의 역할 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 유아교사의 지역사회 관련 역할(유아교사의 지역사회에 대한 역할) ( 8Pages )
유아교사의 지역사회 관련 역할(유아교사의 지역사회에 대한 역할) 목차 유아교사의 지역사회 관련 역할 I. 지역사회 관련 역할의 의의 II. 지역사회 관련 역할의 내용 1. 사회모범자로서 역할 2. 변화촉진자로서 역할 3. 교권신장 주체로서 역할 4. 연수 및 연구자로서 역할 5. 주창자로서 역할 유아교사의 지역사회 관련 역할 1) 지역사회 관련 역할의 의의 교사는 유아기관과 지역사회..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할) ( 10Pages )
교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할) - CONTENTS - 교사의 유아기관 관련 역할 I. 유아기관 경영참여자로서 역할 II. 행사 추진자로서 역할 III. 직장인으로서 역할 IV. 정치자로서 역할 V. 유아 프로그램 개발자로서 역할 교사의 유아기관 관련 역할 유아기관이 규모 면에서 작더라도 조직상의 원리와 문제는 대규모 조직과 유사하다. 유아기관에서 제공하는 행정적 서비스는 교수기능..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교사의 자질과 역할 ( 11Pages )
교사의 자질과 역할 목차 * 교사의 자질과 역할 Ⅰ. 교사의 자질 Ⅱ. 교사역할 1. 사회대표자로서의 교사 2. 판단자로서의 교사 3. 지식자원으로서의 교사 4. 학습조력자로서의 교사 5. 심판자로서의 교사 6. 훈육자로서의 교사 7. 동일시 대상으로서의 교사 8. 불안제거자로서의 교사 9. 자아옹호자로서의 교사 10. 집단지도자로서의 교사 11. 부모대행인으로서의 교사 12. 적대감정의 표적으로서..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사역할 ( 10Pages )
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사역할에 대한 레포트 자료 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사역할 목차 교사 I. 교사의 개념 1. 교사란 누구인가? 2. 유사한 용어 1) 선생 2) 교원 3) 스승 4) 교육자, 교육가 5) 교복 6) 훈장 II. 교사의 특성과 학업성취 1. 교사의 태도와 학업성취 2. 교사의 인성과..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 아동발달 - 유치원교사로서의 자질과 역할 ( 4Pages )
유치원교사로서의 자질과 역할 1. 들어가는 말 최근에 교사의 전문성이 강조되면서 교사의 개인적 자질보다 전문적 자질이 크게 강조되는 경향이 있으나 교육뿐 아니라 영.유아의 보호를 담당하고 있는 교사역할을 생각해 보면 개인적 자질은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 아무리 좋은 교육내용과 방법이 개발되고 최상의 교육 여건이 마련된다 해도 교사의 자질이 낮으면 교육 목적의 달성은 기대..
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 교사역할(학교에서의 교사역할) ( 6Pages )
교사역할(학교에서의 교사역할) 목차 교사역할 I. 관찰적 진단자 II. 비계 제공자 III. 매개자 IV. 해방자 V. 교육과정 형성자 교사역할 비고츠키(Vygotsky)의 이론에 기하여 본다면 개별화 수업은 선택 가능한 여러 가지 교수 방법 중 하나로 취급되어, 교사가 이를 채택하여도 좋고 채택하지 아니하여도 상관이 없는 성질의 것이 아니다. 학생들의 ZPD를 고려하지 않거나 무시한 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
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