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[사회복지실천론] 집단개입
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집 단 개 입
제1절 집단의 개념과 목적
제2절 집단의 효과적인 치료요인
제3절 집단개입의 주요모델
제4절 집단지도자
제5절 집단역동
제6절 집단과정
제1절 집단의 개념과 목적
1. 집단의 개념
두 사람 이상이 공통의 목적과 관심사를 가지고 모여서 인지, 정서, 사회적 상호작용을 함으로써 상호영향을 마치고 함께 기능할 수 있는 규범을 창조하는 것이다. 집단 활동을 위해 전체로서의 목적을 발달, 집단응집력을 발달시키며 다른 집단과 구별되는 그 집단만의 의식을 발달시킨다(Hartfork,1971).
집단개입이란, 소집단을 활용하여 집단 성원들의 자신에 대한 태도, 대인관계, 환경에 대한 효과적 대처능력을 지지하고 수정하는 실천방법이라고 정의할 수 있다(Northen,1969). 즉, 의도적인 집단경험을 통해 개인의 사회적 기능과 문제에 대한 대처능력을 향상시키는 사회복지실천의 목적을 달성할 수 있도록 원조하는 것이라고 할 수 있다(Konopka,1983).
2. 집단의 목적 (미국사회사업가협회(NASW, 1962))
① 활동적인 시민으로서의 책임감 형성
① 개인적 성장과 풍요로운 생활
③ 자아인식과 사회적 소속감의 증진
④ 스트레스를 받는 시기의 지지와 새로운 상황에 적응력 배양
⑤만족할 만한 사회적 기능의 유지
⑥사회적 해체나 질병의 교정 및 치료
3. 집단의 종류
1) 지지집단
지지집단은 성원들이 스트레스를 주는 생활상의 사건을 잘 대처하고 효과적으로 적응할 수 있도록 원조하는데 목적을 둔다.
예) - 이혼한 부부의 자녀집단
- 암환자나 그 가족으로 구성되며 질병의 영향과 대처방법을 논하는 집단
- 아동양육의 어려움을 함께 나누는 편부모 집단
2) 교육집단
집단성원들이 지식을 습득하고 보다 복잡한 기술을 배우는데 초점을 둔다. 부모교육 훈련 집단, 자원봉사자 집단 등이 예이다.
3) 성장 집단
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2012.06.14
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