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(검색결과 약 8,699개 중 60페이지)
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| 소비사회의 영향과 아동
Ⅰ. 서 론
오늘날의 대량소비사회는 상품들이 점차 복잡화되어 있을 뿐만 아니라, 그 생산기술과 판매수단도 소비자들이 감당하지 못할 정도로 빠르게 변하고 있다.
산업화와 도시화에 수반된 핵가족화와 소가족화는 가족구조를 가부장적 가족구조에서 민주적인 가족구조로 변화시키면서 가족 내에서 아동의 영향력을 상승시키는 요인으로 작용하게 되었다.
이렇게 아동의 영향력이 .. |
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| 생태체계이론이 사회복지실천에 미친 영향(연관성, 유용성)
일반체계이론과 생태학적 이론의 유용성이 결합되어 만들어진 생태체계이론은 존재론이 아니라 인식론이라는 차원에서 이론이라기보다는 관점으로 보아야 한다는 주장도 있다. 1970년대 초부터 사회복지실천은 점점 더 생태체계적 접근에 초점을 두어왔다. 생태체계적 접근에서는 인간을 그들 환경의 모든 요소와 교환하고 적응하며 발달하는 존.. |
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| 운동치료학
peter henry ling(1776～1839) massage
운동용어 ┏━ static contraction (정지성 수축)
┣━ concentric contraction (구심성 수축) -> 일반적인 수축
┗━ eccentric contraction (원심성 수축) -> 수축한 상태로늘어나는 것
contracture (구축), spastic paralysis (경련성 마비)
ADL (activities daily living) 일상 생활 동작
paraplegia -> 요추, 척추부위에서 손상을 입어 하반신 마비가 오.. |
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| 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하고 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있습니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를.. |
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표현, 놀이, 친구, 즐기다, 관심, 모습, 손, 신체, 탐색, 가지, 보이다, 또래, 교사, 시도, 다양하다, 조절, 따르다, 사용, 갖다, 움직임 |
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| 영아가 그림으로 표현된 놀이 모습에 관심을 가질 수 있도록 상호작용을 나누고, 관심을 보이는 그림부터 함께 살펴보며 다양한 그림을 탐색할 수 있도록 격려했다.
다음 주에는 이와 연계해 봄꽃에 대한 놀이를 하며 탐색을 지원하고자 한다.
영아가 인형을 업고 다양한 모방놀이로 표현해 볼 수 있도록 상호작용을 나누며 격려했다.
교사는 영아와 꽃그림을 보고 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 함께 탐색하며.. |
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영아, 놀이, 모래, 놀이, 탐색, 모습, 볼, 관심, 표현, 바깥, 상호작용, 사진, 봄꽃, 다양하다, 교사, 보이다, 흥미, 대한, 봄, 꽃 |
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| 가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향)
목차
가정환경이 아동에게 미치는 영향
I. 가정환경과 가족 내 상호작용
1. 부모역할의 특성
2. 부모의 양육태도
II. 자녀양육의 사회계층 차이
III. 가족구성
IV. 취업모와 부성실조
V. 부모를 위한 사회적 지원
가정환경이 아동에게 미치는 영향
I. 가정환경과 가족 내 상호작용
대부분의 경우 아동은 가정에서 가족들과 .. |
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| 인간행동과 사회환경
* 과제 1 : 프로이드의 정신분석이론
n 정신분석이론의 특징
․ 정신분석이론 = 정신역동(Psychodynamic) 이론
․ 프로이트가 창시( 저서 : 자유연상, 꿈의 해석)
․ 인간의 정신과 여러가지 힘 사이의 관계를 다루는 이론.
․ 인간의 마음 속 깊은 곳에서 일어나는 서로 다른 다양한 힘들의 역동적인 상호작용을 강조하는 이론.
․ 인간의 마음, 정신은 다양한 힘들이 상호작용하는 에너지.. |
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| 심리학 - 프로이드의 정신분석학 이론중 프로이드의 가설
목 차
1. 사람은 왜 마음의 병에 걸리는가
2. 프로이드의 가설
3. 프로이드의 유아성욕론
4. 생과 죽음의 본능
(1). 사람은 왜 마음의 병에 걸리는가
프로이드는 히스테리 환자의 치료 체험에서 무의식 속에 억압된 콤플렉스가 마음의 병을 일으킨다는 가설을 만들었다. ‘사람의 마음 속에는 본인이 견디기 어려운 혹은 용납하기 어려운 감정.. |
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| 사회복지실천의 관점인 환경 속의 인간에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 관점인 '환경 속의 인간'에 대해 토론하시오.
사회복지실천의 목적은 개인과 환경 간 상호작용의 증진을 통해서 사회구성원 모두의 삶의 질을 증가시키는 것이다. 그렇다면 이 실천의 초점은 개인 또는 환경 중 어디에 맞추어야 할 것인가?
실천의 초점을 개인에게 맞춘다는 것은 개인과 환경 간의 상호작용의.. |
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| 머리 및 목의 근육
근육의 종류
형태와 기능에 따라서 골격근, 평활근, 심근으로 분류하며, 근학에서는 골격근이 대상이 된다.
골격근은 일명 수의근이라 하며 뜻에 따라 움직일 수 있고, 대개 뼈에 부착하여 관절의 운동, 표정 및 음식의 씹기에 관여한다. 평활근은 불수의근이라 하며 의지와 관계없이 독립적으로 수축하고 위, 장, 혈관 및 자궁 등에서 볼 수 있다.
골격근의 형태
근육의 모양은 여러.. |
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| 유럽에서 신경안정과 치매치료에 이용하는 세이지(Sage)에 대한 종합정보
막연하게 "좋다"라는 서술보다는 영양성분 분석 등 연구자료를 체계적으로 정리.
의학적 효능(Medical Effects)
01. 순환계(Circulatory System) : 오일에 함유된 다양한 성분은 바이러스 침투를 억제하며 몸속의 독성을 제거해 준다. 또한, 신체 혈액순환을 원활하게 조절하고 심장신경증과 심장발작 등을 막아준다.
02. 신경계(Ner.. |
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| [생활 속의 화학 실험 보고서]
1. 서론
물로 탑을 쌓는다 생각해보면 말이 되지 않는 듯하다. 하지만 이번 시간에 실제로 액체인 물이 어떻게 층을 이룰 수 있는지 실험해 보았고 층을 이루는 과학적인 원리가 무엇인지 탐구해 보고자 한다.
2. 이론적 배경
●용액 : 두 종류 이상의 물질이 고르게 섞여 있는 혼합물이다. 일반적으로 기체, 액체, 고체 상태의 용질이 액체 상태의 용매에 녹아 있는 혼합물.. |
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| 사회 문화적 구성주의에서 인지 발달에 영향을 주는 요인
이에 따라, 아동의 학습과정에서 부모, 교사, 또래 친구들과의 상호작용이 중요한 역할을 하며, 특히 언어와 문화적 도구가 인지 발달을 촉진하는 핵심 요인으로 작용한다.
사회문화적 구성주의 의 원리를 바탕으로, 아동과 학교육에서 효과적인 학습을 촉진할 수 있는 다양한 전략을 적용할 수 있다.
교사는 아동의 근접 발달 영역(ZPD)에 맞춰 학.. |
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아동, 학습, 사회, 실험, 발달, 교사, 문화, 상호작용, 인지, 통해, 학교, 주의, 적용, 협력, 보다, 과정, 요인, 다양하다, 중요하다, 언어 |
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| 2025년 신입원아 적응일지 - 만0세 적응일지 12명 (종합의견 첨부)
만0세 영아들의 적응과정에 대해 아주 자세하게 관찰하고 기록하고 평가하였습니다.
- 첫째날
- 둘째날
- 셋째날
- 넷째날
- 다섯째날
- 종합의견
OO는 등원 첫날, 새로운 환경에서도 비교적 조용하고 침착하게 반응하는 모습이었다. 교사와의 상호작용이 자연스러웠다. 이때, 낯선 환경에서의 불안함이 줄어들었다. 교사는 아이의 적응을.. |
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| 장애아동과 비장애아동이 함께 참여할 수 있는 협력적 활동을 통해 원활한 상호작용을 유도한다.
통합교육의 중요성을 강조하고, 지역사회 내에서 장애아동과 비장애 아동이 자연스럽게 어울릴 수 있는 환경을 마련한다.
장애아동은 또래 집단과 함께하는 경험을 통해 사회성을 향상시키고, 비장애 아동은 배려와 협력의 가치를 배울 수 있도록 한다.
본 프로그램은 지역아동센터에서 장애아동과 비장애 아.. |
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장애, 아동, 비, 프로그램, 사회, 지역, 통합, 통해, 협력, 형성, 환경, 활동, 대한, 센터, 운영, 어울리다, 보다, 데, 조성하, 긍정 |
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