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(검색결과 약 38,398개 중 60페이지)
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| 1. 성장과정 - 최고의 가르침을 통한 기본 익히기 / 다양한 리더의 모습으로
2. 성격의 장단점 및 생활신조 - 하루 이틀 변함없는 성실한 모습만으로.
3. 입사 지원 동기 - 프로의 모습을 걸어가는 길.
4. 입사 후 포부 - 컵에 물이 다 차지 않았다는 것은.
5. 특기사항 - 단단한 돌을 깨기 위해서는.
[※ 삼진제약 지정 양식과 지정 질문을 기준으로 작성]
◆ 삼진제약 지원자에 맞게끔 컨설팅 진.. |
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<이탈리아 답사 계획서>
- 목 차 -
1. 답사장소를 선정한 이유 및 목적
2. 여정 및 여비
3. 사전조사
1. 답사장소를 선정한 이유 및 목적
누구나 그렇듯이 나 또한 대학이란 곳을 다니면서 한번쯤은 배낭하나 둘러메고 떠나는 낭만적인 유럽으로의 배낭여행을 꿈꿔왔다. 넉넉한 시간과 여비가 있다면 유럽의 이곳저곳을 모두 둘러보는 것도 좋겠지만 사정이 그리 여의치 않기 때문에 내가 정말 이곳을 .. |
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| 쇼핑의 과학
마케팅 학문을 배우면서, 광고가 매장의 수익성에 어떤 영향을 미치는지, 쇼핑을 하는데 있어서 매장내에서도 많은 법칙들이 있다는 것은 알고 있었다. 매출증대를 위해 고객의 손을 자유롭게 하는 것이나, 고객을 매장안으로 유인하기 위한 방법들, 그리고 대형할인매장에서 고객을 좀 더 머물게 하기위해서 통로를 좁게 만드는 등 여러 가지를 배웠다. 하지만 많은 이론들을 배우면서 피부.. |
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| 근로계약 · 취업규칙 · 단체협약 사이의 관계 연구
1. 근로계약
근로계약은 근로관계를 성립시키는 법률행위로서 근로자와 사용자 사이의 중요한 권리·의무를 규정한다. 근로계약이 근로자와 사용자 사이의 근로관계를 규율하는 근거는 사적자치에 기초한 자유로운 의사에 있다. 근로조건의 세부적 내용은 법률(특히 근로기준법)·취업규칙·단체협약 등에 의하여 정하여지는 것이 일반적인 현상이지만, 근.. |
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| 사회복지사와의 인터뷰
인간이 생애과정의 황혼기에 진입하게 되면 신체적 정신적 및 사회적 측면에서 그 능력이나 적응의 퇴화현상이 나타나고, 이로 인하여 사회적 기능수행에 장애를 초래하게 된다. 일반적으로 노인들은 신체적인 노화현상, 심리적인 권태와 고독감에 사로잡히게 된다.
사회적인 지위와 역할구조의 변화로 지금까지 가졌던 가부장적 권위나 사회생활의 영역이 축소되며, 경제적으로도.. |
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| 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
라고 말하자 00가 ʻʻ 잘 먹겠습니다.
옆에 있는 친구에게 자꾸 00가 말을 걸고 밥을 먹고 있지 않는다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
00가 친구들에게 굳은 표정으로 "아니야, 나 혼자 한 거 아니야, 진아도 했어"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서.. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 선생님, 영역, 이야기, 하자, 먹다, 가지, 묻다, 손, 거, 들다, 오다, 그림, 만들다, 노래 |
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| 배아복제연구의 유용성
1.배아복제의 이해
1.1.배아복제의 개념
1.2.배아복제의 방법
1.2.1. 비핵이식법
1.2.2. 세포 핵 이식법
2.배아복제에 따른 문제
2.1. 인간의 수단화
2.2. 가족법의 혼란
3.배아복제 연구의 필요성(유용성)
3.1. 불임치료
3.2. 난치병 치료
4.참고문헌
1.배아복제의 이해
1.1 배아복제의 개념
배아를 발생학적으로 관찰하면, 정자와 난자가 만나서 수정이 이루어지면 23.. |
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| 일상생활에서 1분은 지극히 짧은 시간입니다. 하지만, 면접에서 1분은 취업의 당락을 결정짓기 충분할 만큼 의미 있는 시간입니다. 1분 스피치를 통해 자기 PR을 매력적으로 하느냐, 진부하게 하느냐에 따라, 면접에서 마이너스된 부분을 매워낼 수도 있고, 다된 밥에 재를 뿌리는 암담함을 맛보게 될 수 도 있습니다. 그 만큼 면접에서 최종적인 1분 자기 PR시간은 응급실 환자의 골든타임만큼이나, 급박하.. |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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친구, 교사, 00, 말, 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, 손, 놀이, 뒤, 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동, 거 |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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친구, 교사, 00, 말, 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, 손, 놀이, 뒤, 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동, 거 |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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친구, 교사, 00, 말, 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, 손, 놀이, 뒤, 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동, 거 |
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| 요한 하리 저자의 [도둑맞은 집중력 (집중력 위기의 시대, 삶의 주도권을 되찾는 법)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고.. |
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| 레이놀즈수 측정실험
1. 실 험 목 적
실제 유체의 유동은 점성유동으로 이상유체의 비점성유동보다 복잡하고 문제해결이 어렵다. 이러한 점성유동은 층류, 천이, 난류로 구분된다. 본 실험은 저수조의 수조를 일정하게 유지하면서 관내의 유체의 유동상태와 레이놀즈수와의 관계를 이해하고 층류와 난류의 개념을 이해하며, 임계 레이놀즈수를 산출하고자 한다.
2. 관 련 이 론
관, duct에서와 같은 내부.. |
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| 회사의 성장 가능성 그리고 직무적합성, 마지막으로 저의 성장 가능성이 3가지가 제가 회사를 선택하는 기준입니다.
저는 회사를 선택할 때 가장 먼저 보는 것이 회사의 성장 가능성입니다.
회사에 대한 설명에 복지가 좋아서 지원하게 되었다는 표현은 다소 위험할 수 있습니다.
회사의 성장 가능성 그리고 직무적합성, 마지막으로 열정이 3가지가 제가 회사를 선택하는 기준입니다.
제강점은 군대와 주일.. |
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업무, 되어다, 통해, 회사, 진행, 기업, 행사, 작성, 님, 생각, 수업, 보다, 가지, 발표, 가게, igm, 지식, 학교, 공모전, 앞 |
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| 4)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요. - 여러가지 집의 외부 모습 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
여러 가지 집의 외부 모습을 비교할 수 있다.
활동1. 무리지어 보아요
활동2. 비교해 보아요
활동3. 나는 누구일까요
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요.
교과서
68~69쪽 2차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
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