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| [별지 제30호서식]
(앞쪽)
주민등록증발급신청서
※ 아래의 작성방법과 유의사항을 읽고 기재하시기 바랍니다.
처리기간
즉시
신
청
인
성명
한글
주민등록번호
-
한자
주소
(통반)
세대주 성명
본적
호주 성명
직업
특수기술
혈액형
주민등록증발급신청확인서 교부 유무
교부( ), 미교부( )
관계공무원
확인
담당공무원
통리장
가족
소명관계서류
※
※
년월일 신청인 (서명 또는 인)
구.. |
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| [별지 제64호서식]
외국인등록신청서
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APPLICATION FOR ALIEN REGISTRATION
○○출입국관리사무소장
TO : Chief, ○○Immigration Office
┏━━━┯━━━┯━━━┓
┃성명 및 성별│ (성 Surname) (名 Given names) □남│국적┃
┃│M│ Nationality ┃
┃Name in Full│ □여│┃
┃and Sex │漢字名()F│┃
┃├───┤┃
┃ │Official Use │┃
┠───┴┬───┬───┬───┤┃
┃국적 │생년월일 │출생지 │직업 │ |
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| 《老子》電子版說明 說明
引車買漿之流有云：「好話不在言多」。中華民族上下几千
年文明流傳下來的遺産，盡管汗牛充棟，但論及能總括中華民族的基
本傳統、思想與精神一言以蔽之者，無容質疑，當首數老子的《
道德經》〔亦或直呼爲《老子》〕。其精煉的九九八十一章，僅以簡
潔優美的五千文字，洋洋灑灑深邃博大地，構造出了一個朴素、自然
、豁達、飄逸的宇宙觀、人生觀、方法論的 |
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가치판단능력 신장을 위한
도덕·윤리과 수업과 평가 1)
조성민
한국교원대교수
내용목차
1. 가치탐구의 기본절차
2. 탐구질문과 가치탐구지의 예시
3. 토론·논술 지도와 평가
현재 도덕·윤리과 수업은 대부분 교사 중심의 강의식 수업이다. 사정은 다른 교과의 수업에서도 마찬가지일 것이다. 지금까지 문제해결식 탐구수업보다는 강의식 수업을 교사가 할 수밖에 없었던 것은 교과서가 지.. |
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| 본 자료는 '스마트 사원이 알아야 할 알기쉬운 경영지식 100가지'라는 이러닝(e-learning) 강좌를 수강한 후에 과제 A유형에 대해 문제풀이를 꼼꼼하게 정리한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
< 리포트 주제 >
다음은 비즈니스 법률기초와 관련된 질문이다. 다음 자료를 이용하여 각 독립적인 물음에 답하시오.
부가가치세 일반과세자인 ㈜ ELK는 사업연도는 1월1일부터 12월.. |
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| <일란성 쌍둥이의 경우에도 성격은 다르다고 한다. 이처럼 사람의 성격은 지문처럼 모두 다르며, 보통 그 사람이 어떤 사람인지에 대한 평가의 잣대가 되는 경우가 많다. 때문에 기업에서 인사채용을 할 때 중요하게 평가하는 요소가 바로 이 성격에 관한 부분이며, 취업 지원자들은 자기소개서를 쓰기 전에 이 성격의 장단점에 관한 부분을 어떻게 쓸 것인지 많은 고민을 해봐야 할 것이다. 따라서 이 자료.. |
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| [국문학] 사씨남정기(謝氏南征記)의 작품 분석
김만중(金萬重)
“즁의 말이 다 공번되지 아나온지라. 노얘 만일 부귀를 취신즉 엄승샹의 소녀만 리 업고 반다시 덕을 구신즉 신셩현 샤급 쳐만 리 업오니, 쳥컨 이 두 곳 즁의 쇼셔”
소 왈,
“부귀는 본 원이 아니오다만 어진 니를 고져니 샤급는 본 청념여 간 벼노 잇다가 젹소의 가쥭은 람이라, 맛당이 결친코져 다만 그 규슈의 션불션을 아지 못노라.”.. |
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| 孟子序說
史記列傳曰: ｢孟軻, 趙氏曰: ｢孟子, 魯公族孟孫之後. ｣ 漢書注云: ｢字子車. ｣ 一說: ｢字子輿. ｣ 騶人也, 騶亦作鄒, 本邾國也. 受業子思之門人. 子思, 孔子之孫, 名伋. 索隱云: ｢王劭以人爲衍字. ｣ 而趙氏注及孔叢子等書亦皆云: ｢孟子親受業於子思. ｣ 未知是否 道旣通, 趙氏曰: ｢孟子通五經, 尤長於詩書. ｣ 程子曰: ｢孟子曰: 可以仕則仕, 可以止則止, 可以久則久, 可以速則速. 孔子聖之時者 |
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| [별지 제4호서식]
등록외국인기록자료
① 외국인등록번호
② 영자성명(대만인 한글표기)
한자성명
③성별남:M
여:F
④ 생년월일
⑤국적
⑥ 지문채취번호
⑦ 여권사항 번호 발급일 만료일
⑧직업
⑨전화번호
⑩ 출생국명
⑪ 특이사항
⑫ 마이크로필름번호
⑬대한민국내체류지
도 (시군) (구군읍면) 동리 번지
특별(광역)시구동 번지
등록일(체류지변경일)
⑭ 대한민국내체류 가족사항(관계란 : 배우자:1, 부모:2 |
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| 독화지도
청각장애 아들의 의사소통 방법에는 구어와 청각에 의한 접근법, 종합적 의사소통법, 그리고 이중언어/이중문화교육법이 있다
청각장애아동이 음성 언어를 수용하기 위해 사용하는 주된 감각은 청각과 시각이다.
이와 같이 시각을 통하여 말을 이해하는 의사소통 양식을 독화(speechreading)라고 한다.
독화는 말의 시각적인 수용이다.
따라서 독화지도에서는 다음과 같은 점들을 고려해야 한다.
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언어, 화, 독, 의사소통, 말, 수화, 단서, 화, 능력, 훈련, 학습, 음성, 아동, 의하다, 구어, 청각장애, 교육, 발달, 사용, 방법 |
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傳習錄
卷上
（徐愛引言）
先生於大學格物諸說，悉以舊本爲正，蓋先儒所謂誤本者也。愛始聞而駭，旣而疑，已而殫精竭思。參互錯綜，以質於先生，然後知先生之說，若水之寒，若火之熱，斷斷乎百世以俟聖人而不惑者也。先生明睿天授，然和樂坦易，不事邊幅。人見其少時豪邁不羈，又嘗泛濫於詞章，出入二氏之學。驟聞是說，皆目以爲立異好奇，漫不省究。不知先生居夷三載，處困萶桌取精一之功，固 |
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| [별지 제7호의2서식]
주민등록표열람 또는 등초본교부 신청 위임장
※ 아래 유의사항을 읽고 굵은 선 안쪽의 사항을 기재하시기 바랍니다.
위임한
사람 (열람또는
등초본
교부 대상자)
성명
주민등록
번호
-
세대주
성명
주소
(전화번호 )
위임
내용
(신청
내용)
열람
등본사항( ) 초본사항( )
※ 아래의 등초본사항중 필요한 항목을 잘 모를 경우에는 통수만 기재합니다
교.. |
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| [별지 제7호의2서식]
주민등록표열람 또는 등초본교부 신청 위임장
※ 아래 유의사항을 읽고 굵은 선 안쪽의 사항을 기재하시기 바랍니다.
위임한
사람 (열람또는
등초본
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주민등록
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등본사항( ) 초본사항( )
※ 아래의 등초본사항중 필요한 항목을 잘 모를 경우에는 통수만 기재합니다
교부
등본( 통)
1. 과거의 주.. |
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| 인도에서 인도인들을 돕던 영국인 성직자 찰리 앤드류가 간디를 돕기 위해 남아프리카로 오게 됩니다.
간디는 이에 인도인들을 모은 뒤, 이 법의 문제점을 연설합니다.
간디는 기차를 타고 다니며 인도에 대해 배우려합니다.
이에 영국의 인도 총독은 간디를 체포하게 됩니다.
그러나 간디 체포 후, 인도 전역에서 폭동이 일고 영국인들이 살해됩니다.
그곳에서 간디는 독립을 위해 힌두교·이슬람교의 단결,.. |
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간디, 인도, 인도인, 영국, 주장, 이다, 되어다, 위해, 독립, 총독부, 남아프리카, 경찰, 모든, 저항, 연설, 체포, 법, 사람, 마을, 이슬람교 |
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| ※ 손해보험설계사 시험 관련 내용 전체적인 틀 제시, 확실한 개념 정리, 시험문제에서 지문으로 나오는 핵심내용 정리, 반드시 나오는 핵심 문제 정리, 중요도 표시, 기본(모의)문제 연계, 비교 암기사항 정리
※ 손해보험설계사시험은 내용이 단순하고 문제의 난이도가 상당히 낮은 시험이라 크게 신경쓸 필요는 없지만 그럼에도 한 번에 합격하지 못하거나 시간 할애가 곤란한 분들을 위해 정리했습니다.
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