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(검색결과 약 9,533개 중 6페이지)
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| [ICT를 활용한 음악교육]
ICT (Information Communication Technology) - 정보통신기술
1. 음악교육에서 테크놀로지의 장단점
1)장점
①일반적으로 테크놀로지는 사람들에게 친숙하다.
②다 감각적 접근을 통해 학습의 효율을 높인다.
ex) DVD영상물.
③개인의 취향에 맞는 음악학습가능
④최소의 음악적인 기능을 가지고 다양한 음악적 활동가능
ex) step코딩을 통한 음악작곡
⑤교사의 음악적인 기능을 보.. |
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| Vietnam
인도 차이나 반도 동부
수도 : 하노이
베트남 음악의 특징
중국 고대 인도 음악의 영향
주변 동남아 음악과 유사
현악기 多
단 = 대나무
단 클롱 풋
단 터릉
단그니
단다
단다이
단 땀탑룩
단띠바
단띤
단우옛
단이/단꺼
단찬
단바우
베트남의 예술음악
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| 소리의 종류와 크기에 따른 일과성 청력 역치 상승과 그 회복의 차이에 대한 연구
연구배경 청력 역치 변화
일상생활 음악이나 소음에 노출이 많다
소음이란 주관적인 인지과정이므로 같은 크기의 음악과 소음이 인체에 다른 반응을 야기할 수 있다
연구배경 - 회복양상
청력 역치 변화에서 청각기관에 주관적인 요인이 관여했다면, 마찬가지로 회복에도 관여할 수 있다
음원에 따라 회복의 양상에 차이.. |
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| 6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (약안)
교수・학습 과정안
교과
음악
수업장소
6학년
수업자
단원명
3. 세계와 함께
차시
교과서
36쪽
학습주제
케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기
시량
40분
학습목표
∙ 케냐의 음악과 지리 등을 이해할 수 있다.
∙ 제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다.
수업 모형
가창 중심 활동 모형
교수・학습
자료
교사
교과서, 노래 플래시 자료,.. |
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| 고전시가에 나타난 이미지
* 시가란 한국어로 지어 노래한 시 작품을 가리키는 말이며 고전시가는 상고시대로부터 19세기까지의 시가를 말한다. 한국의 고전시가도 음악과 함께 지어지고 향유되었으며 후대로 내려오면서 음악과 분리되어 언어자체가 지닌 음악성인 율격을 갖춤으로써 가창하는 시에서 읊는 시로 바뀌었고 현대에 와서는 눈으로 보는 시로 변모했다.
* 고전시가는 향가에서부터 시조, 가사.. |
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| [교수-학습지도안] 음악교육의 사회학적 접근 - 지역의 특성을 고려한 수업지도안
1. 이론(1) -음악교육의 사회학적 접근
2. 이론(2) - 음악 사회학
3. 음악교육의 사회적 접근의 실제
-지역의 특성을 고려한 수업 지도안
4. 참고문헌
1. 이론(1) -음악교육의 사회학적 접근
1. 음악예술행위의 사회적 성질
1) 음악예술행위의 사회적 성질
① 음악의 개념
-창작 예술로서 예술적 의미를 지닌 개념, 독.. |
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| 음악에 대한 심리사회적 반응
목차
음악에 대한 심리사회적 반응
I. 심리적인 반응
* 음악에서의 정서와 환기의 이론들
1. 마이어의 음악에서의 감정과 의미이론
2. 맨들러의 감정의 인지이론
3. 베를린의 감정, 환기, 보상이론
II. 사회적인 반응
1. 메리암의 음악의 기능
2. 캐플란의 음악의 기능
3. 개스턴이 분류한 음악과 사람과의 관계
* 참고문헌
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| 영유아의 효과적인 스트레스 대처방법
목 차
Ⅰ서론
1.연구의 필요성
2. 영구의 목적 및 가설
3. 용어 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아스트레스
1)유아스트레스의 개념
2)유아스트레스의 요인
3)유아스트레스로 인한 반응행동
2. 음악과 유아스트레스
1)음악과 스트레스
(1)음악의 생리적 반응
(2)음악의 정서적 반응
(3)음악과 스트레스
2)스트레스 감소를 위한 음악의 적용
3)유아스트레스를 위한 음악활동
(.. |
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| 5-1)음악-4.대취타
음악과 교수 ․ 학습 과정안
단 원
4. 대취타
일 시
대 상
5학년
장 소
지도교사
한 국 초 등 학 교
음악과 교수 ․ 학습 과정안
가. 단원명: 4. 대취타
나. 제재 선정 이유
[대취타]는 5학년에서 처음 나오는 감상곡으로 국악보다는 서양 음악과 빠른 템포의 대중 가요에 익숙한 학생들에게 국악이라는 이유 하나만으로 낯설고 지루하여 흥미가 없게 느껴 질 수 있는 제재이다. .. |
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| 영어교수법 중 노래와 챈트를 활용한 초등영어학습 발표자료입니다.
A+ 받은 발표 PPT 자료
<목차>
1. 음악과 언어 발달
2. 영어의 리듬 구조
3. 영어 노래와 챈트 가사의 리듬 분석
4. 노래, 챈트의 언어 학습 효과
5. 노래, 챈트 학습 시 유의점
6. 노래와 챈트 학습 시 유용한 인터넷 사이트 소개
<본문내용>
1. 음악과 언어 발달
1) 언어 교육에서는 오래 전부터 음악적 자료 활용
사례) (1) 팝송을 이.. |
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| 음악의 이해 - 음악이 가지는 사회성 음악이 사람에게 미치는 영향력
우리는 언제부터 음악을 접했을까. 태초, 아니 태중부터 사람은 음악과 함께 했다. 엄마들은 뱃속 태아의 지성, 인성, 사회성 등을 발달시키기 위해 태교를 하는데, 가장 흔하고 대중적인 태교가 음악태교이기 때문이다. 어쩌면 예술의 다양한 장르 중에서도 특히 음악이 사람과 밀접하고, 강한 사회성을 지니는 이유는 사람과 시작을 .. |
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| 5)음악-얼씨구 좋네-떡 노래
음악과 교수학습 과정안
단 원
4. 얼씨구 좋네!
주 제
(차시)
떡 노래 (2/2)
일 시
장 소
5학년
결 재
지도교사
교 감
교 장
O O 초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 얼씨구 좋네! - (1) 떡 노래
2
단원의 개관
가. 교재관
이 단원은 우리 음악의 멋과 흥취를 느끼고, 그 가치를 이해할 수 있도록 꾸몄다. 중요하게 다루어야 할 주요 개념은 자진모리장단과 .. |
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| 문화의 내용과 구조 및 문화요소
목차
Ⅰ. 문화의 내용과 구조
1. 문화의 내용
1) 가치
2) 규범
3) 지식과 상징
2. 문화의 구조
1) 문화요소와 문화복합
2) 보편문화, 특수문화, 선택문화
3) 하위문화
4) 대중문화
3. 문화의 기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ. 문화 요소
1. 미술
2. 음악과 무용
3. 수공예품
4. 산업시찰
5. 농사체험
6. 교육제도와 기관
7. 문학.. |
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| 음악의 서사적 기능과 그 의미*
- [구운몽]과 [옥루몽]을 중심으로 -
1. 서론
고전소설은 작품의 유통이나 내용상에서 음악과1)1) 고전소설에서 활용되는 음악은 크게 성악과 기악으로 대별할 수 있다. 성악은 삽입가요로 개입된 것을 들수 있고, 기악은 현악․관악․타악기 등이 서사구성의 인자로 활용된 경우를 들수 있다. 성악은 주로 그 가창유통 과정에서 청중들의 정서환기에 도움을 줄수 있지만, 기.. |
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| 노래와 챈트를 활용한 초등영어 학습 발표 자료에 이은 유인물 자료
<목차>
1. 음악과 언어 발달
2. 영어의 리듬 구조
3. 영어 노래와 챈트 가사의 리듬 분석
4. 노래, 챈트의 언어 학습 효과
5. 노래, 챈트 학습 시 유의점
6. 노래와 챈트 학습 시 유용한 인터넷 사이트 소개
<본문내용>
1. 음악과 언어 발달
1) 언어 교육에서는 오래 전부터 음악적 자료 활용
사례) (1) 팝송을 이용한 영어 학습 성행
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