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선생님 00이가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고.. |
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말, 00, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 들다, 하자, 늘다, 거, 손, oo, 만들다, 이야기, 활동, 오다, 노래, 영역, 해보다 |
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선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
라 말하며 교사를 본다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사와 0.. |
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쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
교사는 "그러면 친구들에게 ○ ○네 집에 있는 텔레비전을 소개해 볼까요?" 라고 말하자 ○○는 "네!"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여.. |
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무정 아쉬웠던 점과 비평 / 무정 책소개와 줄거리 소개 / 무정 2가지 주제에 대해 분석학 독후감 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 이광수의 무정 소개
2. 무정 줄거리 소개
3. 등장인물 소개
4. 무정의 2가지 주제
5. 책에서의 “구여성”과 “신여성”에 대한 나의생각
6. 무정을 읽고 아쉬웠던 점과 비평
7. 독후감
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선생님 00이가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고.. |
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말, 00, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 들다, 하자, 늘다, 거, 손, oo, 만들다, 이야기, 활동, 오다, 노래, 영역, 해보다 |
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선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
라 말하며 교사를 본다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 .. |
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교사가 한 말을 종이에 적어주자 ʻʻ이 게 ʻ 선생님 말씀 잘 들어.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
00가 "또 다른 거해보자!"라고 말하고 * *와 함께 영역을 이동한다.
라고 하자 00가 종이컵에 대고 ʻʻ이번엔 들려?ʼʼ라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 친구와 함께 글자를 적어본다.
우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다.
친구가 교사에게 .. |
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선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 .. |
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자기신뢰 줄거리 요약 및 가장 인상깊은 구절 7가지와 나의생각과 자기신뢰 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 자기신뢰 책 소개
2. 자기신뢰 줄거리 요약
3. 가장 인상깊은 구절 7가지와 나의생각
4. 느낀.. |
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이중나선 책소개 및 줄거리 요약 / 가장 인상깊었던 구절 5가지와 나의생각 / 이중나선 읽고 안타까웠던 점 / 이중나선 읽고 느낀점과 독후감
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
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불편한 편의점 줄거리 소개 / 가장 인상깊었던 문장 5가지와 나의생각 / 가장 감명 깊게 느낀점 / 불편한 편의점을 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다.
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<동아시아를 만든 열가지 사건>
이 글은 역사토론 동아리 활동을 하며, 동아시아를 만든 열가지 사건이란 책을 읽고 성심성의껏 쓴 레포트입니다. 중복위험은 없으니 걱정마시고 안심하고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 맺음말
Ⅱ. 본론
첫째, 이 책을 읽고 나서 진정으로 역사를 알기 원한다면 전체의 흐름 속에서 그 의미를 파악해야한다는 것을 깨달았다. 한국, 일본, 중국, 대만의 역사는.. |
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『죽기 전에 답해야 할 101가지 질문』의 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
죽기 전에 답해야 할 101가지 질문
죽음에 이르렀을 때 사람들은 어떤 생각을 하게 될까? 미련 없이 세상을 떠날 수 있을 만큼 후회 없이 살았다고 자신하는 사람들은 드물다. 그렇기에 다시 살 수만 있다면 어떻게 살 텐데 같은 .. |
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국부론 내용요약과 기억에 남는 문장 5가지와 나의생각 / 국부론 비판과 새롭게 알게된 내용 및 독후감입니다.
자세한 내용은 목차 참고하시고 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 국부론 책소개
2. 국부론 내용요약
3. 국부론에서 기억에 남는 문장 5가지와 나의생각
4. 국부론을 읽고 새롭게 알게된 내용
5. 책내용 비판
6. 국부론 독후감
1. 국부론 책소개
아담스미스의 대표저서 국부론은 18세.. |
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징비록 독후감 (징비록 핵심 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 구절 3가지와 그 이유 / 징비록 읽고 느낀점)
많은 도움되셨으면 좋겠습니다
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
징비록 독후감 (징비록 핵심 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 구절 3가지와 그 이유 / 징비록 읽고 느낀점)
1. 징비록 소개
2. 징비록 핵심 줄거리 요약
3. 징비록에서 가장 인상깊었던 구절 3가지와 그 이유
4. 징비록을 읽.. |
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