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(검색결과 약 2,655개 중 57페이지)
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| 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기]
2. 단원의 개관
소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. |
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| 5-1)사회-정보화 시대의 생활과 산업-정보의 중요성 알기
사회과 교수․학습 계획
제 재
5-2-2. 정보화 시대의 생활과 산업 (3/16)
주 제
정보의 중요성 알기
지도 일시
지도 대상
지도 장소
지도 교사
연 구
담 당
교 무
교 감
교 장
바랍니다
결재를
1. 단원명 : 5-2-2. 정보화 시대의 생활과 산업
2. 단원의 개관
이 단원은 우리 경제가 더욱 발전해 나가는 데에는 정보의 창조와 활용, 그리고 .. |
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| 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 ‘공공장소에서 질서 지키기’라는 활동 주제를 다루며, ‘공공장소에 다른 사람에게 피해 주지 않기’와 장소에 따라 정해진 규칙 지키기‘에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 단원이다. 이 단원은 초등학교 단계에서 형성되어야 할 여러 가지 도덕의식 가운데 가장 기초적인 요소인 질 |
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| 장해급여 제도에 대한 법적 검토
Ⅰ. 장해급여의 의의
산재법상 장해급여란 근로자가 업무상 사유로 부상당하거나 질병에 걸려 치유된 후 신체 등에 장해 있는 경우 그 근로자에게 지급하는 보험급여를 의미한다. 이는 업무상재해로 노동력의 전부/일부를 상실한 피재근로자의 생활을 보장해주기 위한 급여로써 일시금과 연금의 형태로 지급되어진다.
Ⅱ. 장해급여의 지급요건
1. 지급요건
1) 업무상 재.. |
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| 1930년대의 생명파 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 생명파의 등장 배경과 특성
2. 생명파의 대표적 시인과 작품
1) 서정주
2) 오장환
3) 유치환
Ⅲ. 나오며
※ 참고 문헌
Ⅰ. 들어가며
일제 강점기하에 있었던 1930년대는 문학에 있어 현실 참여의 분위기가 많아 시를 주장전달의 수단으로 .. |
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| 1. 서론
청년실업이란 사회에 첫 발을 내딛는 청년층들이 일자리를 구하지 못하여 실업상태에 있는 것을 의미하며, 이 문제는 점차 심각해져 사회문제로 까지 비화되고 있다.
취업난이 심화되면서 세태를 반영하는 각종 신조어가 쏟아지고 있다. 이구백(이십대의 90%가 백수), 십장생(10대들도 장차 백수가 되는 것을 생각해야 한다)과 같은 말에 이어 NG족(No Graduation族, 취업이 될 때까지 졸업을 늦.. |
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| 프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여
차례
1. 프랑스 어 과 교육의 위기
2. 동기에 대하여
3. 문화의 산지 프랑스
4. Keller의 이론에 따른 동기부여 방법
5. 프랑스어 교사가 가야하는 길
프랑스 어 과 교육의 위기
“전체적으로 공부를 열심히 하는 아이들이라 걱정은 없으실 건데요, 문과아이들일 경우 조금 열심히 하는 편이지만 이과아이들의 경우에는 관심 끌기가 힘드실 거예요, 선생님.” .. |
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| 한국영화 이야기
⌾ 영화의 탄생.
1894년 미국에서 ‘영화’라고 불리우는 것이 나타남
영화 탄생의 정의 : 여럿이 함께 보았는가 돈을 내고 보았는가
⌾ 1903년 우리나에 정식 수입 (1903년 신문에 상영했다는 증거자료 있음.)
영화 상영의 목적 : 기차를 많이 타게 하기위해 돈, 기차표 와 담배각을 받았다.(중간에 담배광고 포함)
시나리오를 바탕으로 영화를 처음 제작했었던 시기 (과도기)
1919년 .. |
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| 전주 출신 인물
이용익 [李容翊, 1854~1907]
한말의 정치가이며 본관은 전주, 자는 공필, 호는 석현이며 그 아버지는 고산현감을 지냈다.
대한제국 시기 정부의 요직을 두루 거치면서 왕실재정을 확충하고 독립을 유지하기 위한 외교활동을 벌이는 등 왕실 위주의 근대화 정책을 추진한 중심인물이다.
집안은 무과출신으로 양반신분에 속했지만 중앙정계의 문신관료에 비하면 낮은 계열의 집안이었다.
5~1.. |
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| 의사소통 장애(언어장애)
Ⅰ. 언어의 구조
1. 형태와 구조 : 음운론, 형태론 통사론, 의미론, 화용론으로 분류된다.
phonology : 언어의 소리체계인 말소리분석, 말소리의 계열, 말소리결합 등의 규칙을 살핀다.
morpholoy : 의미의 기본단위가 단어 속에서 어떻게 조합되는지를 살핀다.
syntax : 문장 속에서 단어의 배열과 문장의 구조가 주어진 언어에 따라 어떻게 형성되는지를 알아본다.
semantics : .. |
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| 공익법인등의 세무확인결과 집계표 작성 서식입니다.
공익법인 등의 세무확인결과집계표
법인명
사업자등록번호
법인등록번호
세무확인항목
위반금액
①합계
②출연재산 사용명세서 (법§48②-1)
[별지 제1호서식의 부표2]
③내국법인 주식 등 출연 및 취득명세서
(법§48① 및법§48②-2)
[별지 제1호서식의 부표3]
④ 계열기업 주식 등 보유명세서(법§48⑨)
[별지 제1호서식의 부표3-1]
⑤운용소득 사용명세.. |
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| 2025SPC 삼립할인점 영업자소서
무엇보다도 유통 현장을 '전략의 최종 접점'으로 바라보고, 그 안에서 고객의 눈높이와 브랜드의 방향성을 연결하는 '세일즈 마케터'로서의 역할을 수행하고자 했던 점이 SPC 삼립영업 직무와도 잘 부합한다고 생각합 니다.
특히 SPC삼립의 유통전략은 단순한 납품구조를 넘어서 '브랜드 경험의 접점'을 현장 중심으로 구현하고 있다는 점에서 매우 인상 깊었습니다.
무엇보.. |
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영업, 유통, 브랜드, 매장, 현장, 전략, 제품, 매출, 진열, 고객, 삼립, 분석, 구축, 할인점, 율, 별, 기획, spc, 기반, 데이터 |
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| 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시)
쓰기과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로.. |
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| 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요.
수학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 시간 알아보기
주 제
시각을 읽을 수 있어요.
일 시
장소 및 대상
2학년
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
1. 단원 : 7.시간 알아보기
2. 단원 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. |
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| 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
3. 이런 생각이 들어요
학습주제
이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기
일 시
장 소
대 상
2학년
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 조리 있게 말하는 능력을 키우는 데 목적이 있다. 말을 조리 있게 하면 화자의 입장에서는 자신의 의.. |
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