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| 실외활동 중 주변 환경을 관찰하며 "꽃이다", "벌 있어" 등의 자연물에 대한 구체적 언어 표현이 가능하고, 새로운 사물에 대해 교사에게 질문하거나 손으로 만져보려는 행동이 자주 관찰됩니다.
신체활동과 소근육 활동 모두에서 흥미를 보이며 적극적으로 참여하고 있고, 탐색적 태도와 언어 사용 능력이 함께 성장하고 있는 모습입니다.
또래와의 놀이를 즐기며 사회적 기술을 익히는 중이며, 다양한 활.. |
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| 교사에게 먼저 다가가 손을 잡는 모습 보이며, 안정적으로 실내 활동에 참여함.놀이매트 위에서 장난감을 가지고 반복적인 놀이를 하며 집중함. 또래가 사용하는 장난감에 관심을 보이며 가까이 다가가 함께 사용하는 모습도 관찰됨.낮잠과 수유 모두 안정적으로 이루어졌으며, 표정과 반응이 한결 여유로워짐.
놀이시간에 장난감을 스스로 고르고 탐색하는 모습이 처음으로 나타남.교사의 말에 옅은 미소를.. |
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| 원래 업무는 본교 학생들이 혜택을 받기 위한 제휴업체를 관리하는 것이었습니다.
그래서 학생 편의를 위해 택배사업, 우산대여, 물품공동구매 등을 추진했습니다.
그 결과 복지사업은 학생들에게 만족도 조사 1위를 받았습니다.
발전을 위한 방법을 찾고 추진력을 가지고 두산중공업이 세계로 뻗어나가는데 앞장서는 인재가 되겠습니다.
이 문장은 이 항목에 어울리지 않는 표현입니다. 삭제해도 좋겠습니.. |
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| 낮잠 시간 전에는 교사의 도움을 받아 이불을 펴고, 몸을 눕혀 잠자리에 드는 습관이 형성되고 있으며, 식사시간에는 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹으려는 시도를 자주 보인다.
또한, 갈등 상황에서 교사를 찾거나 친구에게 "괜찮아요"라고 말하며 조용히 해결하려는 태도를 보인다.
음악 활동에서는 친구들과 마주보며 악기를 연주하거나, 반복되는 리듬에 맞춰 손뼉치기 놀이에 몰입하는 모습도 자주 .. |
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| 모둠 활동에서는 친구들이 하는 역할을 들은 뒤 "그럼 나는 옆 부분 맡을 게"라고 말하며 자연스럽게 참여했다.
예술 활동에서는 선·도형·색을 자신의 방식으로 조합하며 구조를 만들어가는 경향이 강하고, 자연탐구에서는 하나의 현상을 반복해 관찰하며 작은 변화까지 놓치지 않으려는 집중력이 돋보인다 .
예술 활동에서는 선·색·형태를 조합해 화면을 구성하는 방식에 흥미를 보였으며, 자연탐구에서는 .. |
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| 회계를 공부하게 되었습니다.
회계는 돈에 관계된 직무이기에 기본에 더 충실히 공부하게 되었습니다.
회의는 한 달간 매 일 진행되었습니다.
서류에는 예산 관련 사항들도 포함되어 있습니다.
또한, 회계 분야에서 최고의 전문가가 되어야 합니다.
첫 모임은 잘 진행되었습니다.
친구의 입장이 되어서 공부를 한다고 가정했습니다.
첫(번째) 모임은 잘 진행되었습니다.
201X년 X월부터 3주간 송이 판매장에.. |
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| 봄봄을 읽고나서
´봄봄´ 이라는 단편 소설은 이번에야 알게 된 굉장히 흥미 있었던 반면 굉장히 읽기 힘든 단편 소설 이었다 . 말들이 어찌나 어렵고 힘들던지 , 내가 많은 소설책을 접해 보지 못한 것일까 한쪽, 한쪽 보면서 다시 읽고 또 다시 읽는 부분이 많았다. 하지만 되풀이되면서 읽다 보니 내용을 점점 알게 되면서 굉장히 흥미 있게 보았다. ´봄봄´ 의 나오는 나는 데릴사윗감으로 일하는 머슴 .. |
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| 항암, 순환, 당뇨, 신장질환 치료제 등 전문의약품과 일반의약품 부문에서 혁신형 제약기업으로 성장하고 있는 cj제일제당의 제약 r&d팀의 연구개발에 있어, 화학의 기본적인 실험부터 전문적인 유기화학의 합성단계를 거쳐 연구하는 능력이 내 자신이 가장 잘할 수 있는 분야이기 때문에 다른 것과 차별된, 더 발전된 제약산업에 있어 직접 참여하고 뛰어난 성과를 이루고 싶습니다.
제약산업의 연구시스템.. |
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| 샘표식품 마케팅 직무에서 샘표식품만의 도전정신을 이어받을 수 있으면 저에게 큰 자부심으로 다가올 것입니다.
사람들과 이야기하고 그들의 문제를 해결해주는 데 가장 큰 즐거움을 느끼는 저는 고민 없이 마케팅과를 선택했습니다.
이런 경험을 바탕으로 이제 저는 샘표식품의 밑거름이 되어 샘표人으로서 책임감을 느끼고 싶습니다.
사람들과 이야기하고 그들의 문제를 해결해 줄 때, 가장 큰 즐거움을 .. |
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| 인문학적 공부에 대한 열정입니다.
저는 이상의 두 가지 노력을 통해 '고객을 이해하려는 마인드'와 '고객의 니즈를 충족시키는 서비스 역량'을 습득할 수 있었고, 기술적인 이해를 바탕으로 하고 인문학적 소양을 습득할 수 있었습니다.
이러한 세 가지 역량 이외에 꼼꼼하고 분석적인 성격과 창의적이고 유연한 사고와 균형적 시각을 통해 사업을 성장시킬 수 있는 도전적인 혁신정신을 갖고 있습니다.
전.. |
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| 스스로 바닥에 앉아 인형을 흔들며 "아기야 자자"라는 말 반복.소리에 대한 민감반응은 여전히 있으나, 교사나 친구가 다가와도 크게 위축되지 않음.식사와 수면 모두 안정적으로 유지되며 하루 일과를 비교적 편안히 참여.
오늘은 ○○가지고 놀거야"라고 말하며 계획적으로 입장. 등 원시울음없음. 장난감을 먼저 고르고 사용 후 자발적으로 정리함.친구가 다가오면 "이거 끝나고 줄게"라고 말함. 감정 조절.. |
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봄 봄
김유정
줄거리
'나'는 데릴사위감으로 주인집에서 일한다. 사경 한 푼 안 받고 일한 지가 벌써 3년하고 일곱 달째다. '나'는 참다못해서 장인 감인 주인에게 빨리 점순이와 성레를 시켜 달라고 조른다. 그러면 주인인 봉필이는 말한다.
이 자식아! 성례구 뭐구 미처 자라야 말이지!,
조걸 데리구 무슨 혼인을 한다구 그러니! 온.
나는 숙맥처럼 점순이 키 자라기만 기다리다가 세월을 보내며 기한.. |
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| 놀이를 시작하기 전에 "나는 이쪽부터 해볼래"라고 말해 자신의 생각을 또렷하게 이어 표현했고, 친구의 말이 잘 들리지 않으면 "그게 무슨 뜻이야?"라고 묻는 모습을 보이며 대화를 자연스럽게 이어갔으며, 그림 자료를 보다가 조용히 손가락으로 특정 부분을 가리키며 "여기 이렇게 돼 있어"라고 말해 자신이 관찰한 내용을 표현했고, 필요한 재료를 찾지 못하면 "혹시 저기에도 있을까?"라고 말해 상황을.. |
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| 활동을 시작하기 전에 "나는 이 부분부터 해보고 싶어"라고 말하며 자신의 계획을 자연스럽게 설명했고, 친구의 설명이 길어지면 "그러면 마지막에 어떻게 되는 거야?"라고 묻고 내용을 정리해 들으려는 태도를 보였으며, 그림 자료를 함께 살피면서 "여기작은 모양도 있어"라고 말해 세부 관찰을 언어로 표현했고, 필요한 재료가 없을 때는 "이걸 대신 써도 괜찮을까?"라고 상황을 스스로 해결하려는 말을 .. |
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