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 그리스 로마신화를 읽고 ( 7Pages )
그리스 로마 신화 줄거리 우선 신들이 탄생하는 과정을 소개하겠다. 최초의 신은 대지의 여신이다. 대지의 여신인 가이아는 이 세상의 대지를 만들고 하늘의 신인 우라노스를 창조시켰다. 그 후에 땅과 하늘이 나눠지게 되었다. 그리고 신들은 태어나긴 하지만 죽지는 않는다. 가이아와 우라노스는 원래 붙어있었는데 나눠지고 서로 나누어지게 된다. 그리고 생식을 하여 헤카톤케이르 삼형제를 낳는다. ..
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 [독후감] 거꾸로 읽는 그리스 로마 신화 를 읽고 ( 3Pages )
책 제목 거꾸로 읽는 그리스 로마 신화 필자/출판사 유시주/ 푸른나무 이름(과/학번) ( 1 ) 장 제목: 인간을 믿어도 될 것인가 p.29 참혹한 고통 앞에서도 무릎 꿇지 않았던 이 불굴의 정신이야 말로 인간이 프로메테우스에게서 받은 가장 위대한 선물 이었다. p.30 세상이 돌이킬 수 없이 천해지고 시의 길에 그늘이 짙어지자 그는 굴욕 대신 차라리 육신을 벗고 말았다. p.34 아름다운 것과 추한 ..
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 서양 생활사 - 고대 로마인의 의생활 ( 5Pages )
고대 로마인의 의생활  로마인들에게 옷이란 계급과, 신분 및 가지고 있는 권위에 따라 달랐다. 대 제사장의 경우 상징적인 옷을 유니폼의 형태로 입었는데, 이것은 로마의 유산으로 서양 문명에 영향을 준다. 고대 로마인들은 옷을 그들이 가진 지위에 대한 인식적 수단으로 공개적으로 드러내는 성격이었다. 특히 자유민으로 태어난 사람들에게 관대하게 디자인이 되었고, 이는 사회적 지위를 보여줄 수..
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 그리스 로마 신화로 문화읽기 - 신에 대해서 ( 11Pages )
그리스 로마 신화로 문화읽기 페르세포네와 하데스 이야기 페테르 파울 루벤스 페르세포네의 납치 - (상황 설명)지하세계의 주인 하데스가 마차를끌고 곡식의 여신 데메테르의 딸 페르세포네를 납치하고 있고 데메테르여신 이 그걸 쫓는 장면이다. 바로크 / 17세기경 / 유화 / 패널에 유채 / 38x67cm / 아비뇽 프티팔레 미술관 소장 그림속 인물 - 페르세포네 곡물과 땅의 여신인 데메테르의 딸이다. ..
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 고대철학문헌소개 ( 41Pages )
I. 서양고대철학 이해를 위한 길잡이 인류의 지성사에서 고금(古今)을 막론하고 서양의 고유한 정신성을 이해하려면, 우리는 서양의 고대, 특히 고대 그리스로마로 되돌아가야 한다. 니체와 하이데거를 위시한 현대의 서구 사상가들은 고대에로의 복귀를 외치며, 그 곳을 향한 그들의 사유의 항해를 시작했다. 나아가 그들은 무수한 저작과 강의에서 한결같이 서구적 사유 전통의 그리스적 기원을 강조..
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인문, 어학
 서양음식역사 & 한국의 서양요리 역사 ( 31Pages )
본 자료는 서양음식역사 & 한국의 서양요리 역사로 고대그리스, 그리스, 이탈리아, 프랑스, 유럽의 각나라, 우리나라의 서양요리 역사 등에 대해 상세하게 정리한 자료임 1. 고대 그리스 시대 2. 고대 그리스 요리의 발전 이유 3. 그리스 음식 4. 이탈리아 - Rome 시대 5. 중세 이탈리아 6. 르네상스-근대 이탈리아 7. 이탈리아의 음식 문화 특성 8. 고대 프랑스 및 중세시대 9. 프랑스 중세시대 ..
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서양요리, 이탈리아음식, 프랑스음식, 한국의 서양요리, 이탈리아 음식문화, 르네상스 음식, 서양요리역사, 세계음식역사, 미국음식, 영국음식
 서양미술 레포트(그리스부터 피카소의 미술까지) ( 54Pages )
총 페이지수 54페이지!! - 그리스, 로마미술 - 고전기 헬레니즘 미술 - 로마네스크 미술 - 신고전주의, 낭만주의 미술 - 근대 사실주의, 인상주의 미술 - 마티스, 피카소의 미술 이 수록되어 있습니다. 과제로 제출해서 A+ 받은 레포트이기 때문에 퀄리티 보장할 수 있으며, 미술전시회 가기 전에 읽고 가면 흐름을 아는데에도 도움이 될 것입니다 :) 보는 주체가 어떻게 인상 받는지를 중요시..
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서양미술, 서양미술사, 미술레포트, 서양미술레포트, 미술사레포트, 미술 과제
 로마와한의교류 ( 8Pages )
로마와 한의 교류 1. 로마와 한의 상호 이해 - 기원을 전후한 시기에 두 문명권이 형성되어 사상최초로 동서문명교류의 시작 서반구(유럽) - 그리스로마, 유럽고전문명권 동반구(아시아) - 춘추전국진한, 한 문명권 한에 대한 로마의 이해 한을 비롯한 중국의 여러 왕조에 대한 지칭을 살펴보면 왕조의 명칭이나 특산물에 연 유해 중국전체를 통칭하는 경향을 보여왔다. 역대 지칭에는 크게 ‘시나(ci..
리포트 > 인문/어학 |
 [사회문화간호] 아로마테라피[Aroma Therapy] ( 5Pages )
로마테라피(Aroma Therapy) 아로마란[출처]아로마 치료란|작성자인디안아로마 사람에게 이로운 식물의 향기 또는 이를 사용하기 편리하도록 정유상태로 가공한 방향 물질이다. * 아로마테라피(Aroma Therapy) 정의 향기를 이용해 치료를 하는 원예치료 에 포함된 영역이다. 선진국을 중심으로 아로마테라피(향기치료)의 전문영역이 연구,개발,실용화되고 있다. 아로마와테라피를 합성한 용어로 향기치료..
리포트 > 의/약학 |
 로마의 멸망원인 ( 11Pages )
로마의 멸망원인 서론 1. 내부적 요인 (1)정치적 요인, 경제사회, 문화적 요인 2. 외부적 요인 결론 서론 로마의 문명은 후대 문화에 지대한 영향을 끼쳤다. 로마의 건축은 비록 그 정신은 이어지지 않았으나 그 형식만은 중세의 교회 건축에서 그대로 유지되었고, 오늘날까지 많은 영향을 끼치고 있다. 아우구스투스 시대의 조각 역시 거리와 공원을 장식하고 있는 기사상, 기념물로 세워진 아치와 원주..
리포트 > 인문/어학 |
 로마의 멸망원인 ( 8Pages )
로마의 멸망원인 서론 1. 내부적 요인 (1)정치적 요인, 경제사회, 문화적 요인 2. 외부적 요인 결론 서론 로마의 문명은 후대 문화에 지대한 영향을 끼쳤다. 로마의 건축은 비록 그 정신은 이어지지 않았으나 그 형식만은 중세의 교회 건축에서 그대로 유지되었고, 오늘날까지 많은 영향을 끼치고 있다. 아우구스투스 시대의 조각 역시 거리와 공원을 장식하고 있는 기사상, 기념물로 세워진 아치..
논문 > 어문학분야 |
 그리스 디아스포라(Greek diaspora) 역사와 규모, 특징, 이주요인, 해외이주정책, 언어, 주민, 용어 경제적 효과, 경영, 마케팅 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 그리스 디아스포라(Greek diaspora) 역사와 규모, 특징, 이주요인, 해외이주정책, 언어, 주민, 용어 경제적 효과, 경영, 마케팅 조사분석 ) 목 차 1. 들어가며 2. Greek diaspora 역사 3. Greek diaspora 규모와 분포 4. Greek diaspora 주요 인물들 5. Greek diaspora 주요 단체 1. 들어가며 그리스는 남유럽 발칸 반도 남쪽 끝에 있는 나라이다. 정식 명칭은 헬라스 공화국이다. 수도는 아..
리포트 > 생활/환경 |
 그리스 로마신화 ( 5Pages )
▶ 탄탈로스 신화(Tantalus) 탄탈로스 신화에 관해서는 많은 형태와 신화 내에서 전해지고 있다. 여기서는 음악사인 오르페우스(Orpheus)가 황천에 가서 보고 온 탄탈로스의 형벌의 모습에 관해서 기술하고자 한다. 그러나 탄탈로스 이야기를 하기 전에 오르페우스가 황천에 가게된 이유부터 이야기를 해야한다. 당대 최고의 음악가였던 그는 그리스의 경연 대회는 물론 올림포스에서조차 대단한 성공을 거..
리포트 > 인문/어학 |
감상문
 몰딩 ( 5Pages )
◎ 목차 - 몰딩. · 몰딩 · 고전주의 · 바로크 양식 · 몰딩 액자 · 몰딩 액자의 단면. -몰딩- 유럽 문명의 태동이라고 할 수 있는 고대 그리스·로마 시대의 양식은, 고전주의(classicism)라고 불리며, 유럽 양식의 기초가 되었을 뿐만 아니라, 현대에 이르는 긴 역사 속에서 반복해서 복귀되는 힘을 가지고 있었다. 기원전에 발생한 그리스와 그에 계속되는 로마 양식이, 그때부터 1000년을 경과한 ..
리포트 > 예체능 |
 서양 역사와 문화 ( 8Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 - 보고서를 시작하며... (신화란, 무엇일까) Ⅱ. 본론 [1] 건국신화를 바탕으로 한 비교. 1) 고구려 유리왕과 아테네 왕자 테세우스. 2) 신들의 신 제우스와 동명왕. [2] 사랑 이야기를 바탕으로 한 비교. 셋째 딸은 예쁘다() 에로스와 프시케 구렁이 신랑. [3] 인간의 욕심을 바탕으로 한 비교. 마이다스의 손과 흥부전. Ⅲ. 결론 [1] 그리스로마 신화의 의의 [2] 나의 관점..
리포트 > 교육학 |
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