|
|
|
전체
(검색결과 약 2,588개 중 53페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 와인에 대한 기본지식과
와인을 따르고 마시는 방법
그리고 에티켓에 관한 내용입니다.
와인 기본상식
와인 따르는 방법
와인 마시는 방법
와인 시음시 주의점
4. 주의점
(1) 따라 줄때 잔을 들어 올리지 않는다.
음료를 따라줄때 잔을 들거나 기울이지 않아야 한다. 한편 사양하고자 할 때에는 따르려는 순간 잔 가장자리에 가볍게 손을 얹어 「그만 되었다」는 표시를 하면된다. 사양한다는 의미로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지금부터 황제 다이어트 원푸드 다이어트 뒤캉 다이어트 덴마크 다이어트 원시인 다이어트의 방법과 각각의 장단점에 대해 알아 보겠습니다.
황제 다이어트
황제다이어트는 탄수화물을 끊어 지방 저장에 관여하는 인슐린 분비를 억제하여 살을 빼는 다이어트 방법이다.
1972년 미국의 의사 애킨스가 저술한 책 《다이어트의 혁명》에 근거한 식이요법으로 고기와 지방이 들어 있는 음식을 마음껏 먹으면.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실 습 일 지
실습지도자
기관장
0000 년 00월 0 일 (0요일)
전달
및
협의사항
1. 자유놀이시간 영역별 놀이 지원
2. 수업시간 활동 신체적인 촉구하기
3. 식사시간 숟가락과 포크 사용 바르게 지도하기
행동관찰
및
지도
시간 : 09:00-2:00
아동 명 :박소정(가명)
등원해서
등원해서 인사를 하고 가방정리하고 자기가 좋아하는 앞치마를 발견 입어 볼려고 머리에 넣고 이리저리 해보다가 나에게 와서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (임신성당뇨 케이스) 임신성당뇨 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 - 비효과적 대처,불안,비효과적 자가건강관리
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동영양학] 성장기 아동에 꼭 필요한 비타민과 효과적 섭취 방안
목 차
1. 서론: 우리나라 아동의 비타민 섭취 현황2. 본론
1) 성장기 아동에게 꼭 필요한 비타민의 종류와 선택 이유 및 생리적 기능
2) 비타민 보충제 복용 시 장점과 과잉섭취로 인한 문제점
3. 결론: 식사를 통한 효과적인 비타민 섭취의 구체적 실천 방안
참고문헌
1. 서론: 우리나라 아동의 비타민 섭취 현황
현대사회가 되면서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교급식 설문지 (학부모용)
항상 학교급식에 관심을 가져 주셔서 감사합니다.
이 설문지는 학부모님들이 학교 급식에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 알아보기 위한 것입니다. 학부모님들이 작성해 주신 설문지는 앞으로 좀더 나은 급식을 제공하기 위한 연구 자료로 사용될 것입니다. 잘 읽어보시고 여러분의 생각과 가까운 번호에 ○표를 하여 주시기 바랍니다.
더욱 더 맛있고 위생적인 급식이 되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2학기 동안 걷기와 달리기, 손가락 사용 등 전반적인 신체 발달이 안정적이고 활발하다.
2학기 동안 보행, 달리기, 소근육 활동이 안정되며 신체 전반의 조절력이 발달했다.
교사의 안내와 중재로 금세 안정되며, 1학기보다 또래와의 초기 상호작용과 모방 행동이 활발하다.
2학기 동안 보행, 달리기, 손가락 사용 등 전반적인 신체 발달이 안정적이고 활발하다.
2학기 동안 보행과 달리기, 손가락 사용 등 .. |
|
 |
손, 표현, 학기, 교사, 안정, 행동, 손가락, 조절, 단어, 발달, 스스로, 들다, 잡다, 간단하다, 놀이, 활동, 감정, 따르다, 모방, 관찰 |
|
|
|
|
 |
|
| 만 0세 2학기 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/2학기 총평 첨부)
만0세 영아들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
일상생활
OO는 오전 간식 시간에 처음으로 숟가락을 잡으려고 시도한다. 손에 쥐는 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 치매의 예방 및 치료, 치매환자의 간호와 관리에 대한 레포트 자료.
치매의 예방 및 치료, 치매환자의 간호와 관리
CONTENT
치매의 예방 및 치료와 관리
I. 치매의 예방 및 치료
1. 치매의 예방수칙
2. 치매의 진단과 치료
1) 치매의 진단
2) 치매의 치료
II. 치매환자의 간호와 관리
1. 치매간호 시 주의할 점
1) 주의 깊은 관찰력
2) 급격한 환경의 변화
3) 치매환자의 페이스에 맞출 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서가앤쿡 프로모션전략
CONTENTS
Ⅰ. 서론
1. 서가앤쿡 브랜드소개
2. 서가앤쿡 주제선정배경
3. 패밀리레스토랑 상황분석
Ⅱ. 본론
1. 메뉴분석
1) 배경
(1) 사람들은 까탈스러워 보이는 것을 꺼린다.
(2) 20~30대는 합리적인 라이프스타일을 추구한다.
2) ‘합리적인 가격에 합리적인 맛을 더하다’
(1) 개인입맛맞춤메뉴와 개인추천메뉴
(2) 이용방법
2. 프로모션 전략
1) 배경
(1) SNS 이용 증가
2) 마케.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
소비자행동분석,피자헛,미스터피자,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
|
| 소비자 행동 분석
[피자헛 vs 미스터피자]
가정
진행중인 마케팅
Q A
소비자행동분석
목차
6조 TOP : 저녁식사를 위해 평택역 방문!
가정
메뉴는 피자!
피자헛과 미스터 피자 중 택1
6조 TOP
소비자로서 만족할 수 있는 선택을 하기 위한
우리의 행동은
6조 TOP
소비자 행동분석
6조 TOP
문제인식1 - 욕구발생
배가 고픔
배가 부른 상태
식사를 해야 함
6조가 함께 피자를 먹고 싶어요 ] 비용, 제휴카드 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 분거가족(기러기가족)
---목차 ---
Ⅰ. 서론
1. 조사동기
Ⅱ. 본론
1. 분거가족(비동거가족)의 개념
2. 분거가족의 발생 원인
3. 분거가족의 시대별 양상
4. 분거가족의 장점과 단점
5. 분거가족의 형태별 사례
6. 분거가족의 문제점과 그 대책
7. 자체 설문조사 결과
(안동대학교 학생 100명 대상)
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
저녁 식탁에 온 가족이 모여 앉아 그 날 하루 지냈던 일들을 이야기하면서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
|
|
놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
|
|
|
|
 |
|
| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
|
|
놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
|
|
|
|
 |
|
| 뇌경색 간호케이스 및 뇌경색 정의,원인,증상과 뇌경색 치료법에 대해 서술하였습니다.
핵심적인 내용만 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다.
1. 뇌경색 정의
2. 뇌경색 원인
3. 뇌경색 증상
4. 뇌경색 치료법
(1) 약물요법
(2) 수술요법
(3) 식사요법
5. 뇌경색 간호케이스
(1) 간호진단
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호수행
(5) 간호평가
.. |
|
|
|
|
|
|
|
