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 [최신A+자료]:집으로는길영화감상문, 집으로는길 영화 분석과 국와국민에대한생각, 영화집으로는길에대한평및인권고찰,영화집으로는길분석과감상평, 집으로는길줄거리와감상문 ( 7Pages )
영화 집으로는길을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 영화 집으로는길의 내용 줄거리와 께 집으로는길 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 집으로는길 영화와 관련된 사회적 문제에 대한 나의 생각을 서술하여 이와 관련된 레포트를 작성하시려는 분들께도 큰 도움이 될 자료입니다. 더불어 탄탄한 내용구성으로 직접 집으로는길 영화를 ..
리포트 > 독후감/서평 |
집으로가는길, 영화감상문, 집으로가는길감상문
 상담의 범위 ( 3Pages )
상담의 범위 상담이 "도움을 필요로 하는 사람"을 대상으로 할 때 도움을 필요로 하는 대상 범위로 상담의 범위를 늠해 볼 수 있다. 내담자들이 도움을 필요로 하는 문제는 단순한 정보를 필요로 하는 문제에서부터 기술적인 정보를 필요로 하는 문제, 내담자의 태도상의 문제, 심리적 갈등 문제, 나아 정신질환 문제까지 다양하다. 문제의 범위와 관련하여 상담과 밀접하게 연관되어 께 사용되는 용..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [고등학교과학교사자기소개서] 고등학교 과학 교사 합격 자기소개서 예문_고등학교과학교사 합격 자소서 샘플_국공립,사립,기간제 고등학교 과학교사 신입 자소서 양식(고등학교자기소개서) ( 3Pages )
고등학교 과학교사 합격 자기소개서 샘플 수많은 퇴고 과정을 거쳐 심혈을 기울여 쓴 자기소개서 입니다. 반드시 합격 하시길 기원합니다. 1. 성장배경 2. 성격의 장·단점 3. 생활신조 4. 지원동기 3. 생활신조 ○ 청출어람을 느끼는 순간이 장 즐겁다 옛날부터 스승이라는 존재는 무겁고 하늘같이 높게만 느껴졌습니다. 하지만 이제는 빨라지는 교육 환경변화에 적응해야 한다고 생각 합니다. 옛..
서식 > 자기소개서 |
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 - 만 1세 1학기 영아 관찰일지 10명 ( 10Pages )
하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 져다 건넨다. 탐색을 마친 00는 교사, 친구와 께 베개를 차곡차곡 쌓아본다. 그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다. 라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손락으로 리킨다. 교사 ʻʻ 00 리킨스카프는 초록색이에요. 바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이 "지지야"하며 빼..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, 블록, , , 쳐다보다, 하자, 보다, 넣다, 바닥, , 늘다, 여러, 보고, , 가다, 보이다, 먹다
 만2세반 1년분량 관찰일지 (일상생활,놀이활동 기록) ( 10Pages )
만2세반 1년분량 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동영역으로 관찰하고 기록하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 일상생활 점심시간이 되어 배식을 해주고 바르게 앉아서 밥을맛있게 먹도록 하였다. 바르게 앉아서 밥을 먹던 OO 갑자기 일어나서 “OO, 배불러요. 그만 먹을래요~‘ 라고 하며 교실을 돌아다니는 행동을 보였다. 교사는 OO에게 남기지 않고 모..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 1학기 관찰일지 만5 세 22명 ( 22Pages )
교사 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구랑 놀이하다 친구 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기로 했잖아"하고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 ..
리포트 > 교육학 |
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 1세 10명 1학기 3월 - 8월 영아 관찰일지 ( 10Pages )
하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 져다 건넨다. 탐색을 마친 00는 교사, 친구와 께 베개를 차곡차곡 쌓아본다. 그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다. 라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손락으로 리킨다. 교사 ʻʻ 00 리킨스카프는 초록색이에요. 바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이 "지지야"하며 빼..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, 블록, , , 쳐다보다, 하자, 보다, 넣다, 바닥, , 늘다, 여러, 보고, , 가다, 보이다, 먹다
 3세 21명 2학기 유아 발달평와 부모상담일지와 관찰일지 - 평 ( 63Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다른 친구의 감정과 생각, 말 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 보인다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다와 이야기를 하면 께 놀이를 하는 편이다. 친구들과 놀이하다 친구 짓는 표정에 관심을 보입니..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 이야기, , 놀이, 활동, 교사, 보이다, 자다, 표현, 다양하다, 보다, 00, 관심, 신체, 해주다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 노래
 [독후감][서평] 듀얼 브레인 ( 6Pages )
저자는 AI와 인간의 협업이 어떻게 이루어져야 할지에 대한 전략적인 조언과 께, AI를 활용할 수 있는 다양한 실용적인 방법을 제시합니다. 책은 AI 기술의 발전이 인간의 일상생활과 직업에 미치는 영향을 분석하면서 시작합니다. 책의 중심은 AI와 인간의 협력을 어떻게 실제로 이끌어낼 것인지에 관한 실용적인 지침입니다. 듀얼 브레인》을 읽고 나서, AI와 인간이 어떻게 협력할 수 있을지에 대한 새..
리포트 > 독후감/서평 |
ai, 인간, , 오다, 대한, 협업, 어떻다, 협력, 기술, 활용, 창의, 실용, 업무, 시대, 가다, 통해, 중요하다, 해결, 문제, 창의력
 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평와 관찰일지 - 평 ( 46Pages )
교사 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사와 00 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 친구와 께 손을 잡고 마주보고 있던 00이 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 00이는 교사 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 활동, 교사, 모습, 보다, 표현, 가다, 가지, 놀이, 만들다, 노래, 이야기, 관심, 자다, 보이, 생각, 들다, 참여
 판매협력요청에대해거절할때 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 거절 / 1page 제목 판매협력요청에 대해 거절할 때 요약 근간에 다른 회사와 계약을 맺어 협력요청을 거절할 수밖에 없었으나 후일 다시 계약을 맺게 되기를 희망할 때. 내용 ○○사 자재부 ○○○입니다. 귀사에 요청하신 상품명 :○○○의 판매협력요청에 대하여 거절의 의사를 밝히게 되어 송구스럽게 생각합니다. 저희 ○○사는 귀사
서식 > 회사서식 |
 [부모교육] 적극적 부모참여 유형 ( 5Pages )
보조교사 부모 보조교사로서 할 수 있는 역할로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다. 보조교사를 위한 지침을 살펴보면 다음과 같다 ) 어린이들이 교사에게 주의 집중할 수 있도록 돕는다. ) 소집단 활동을 시작하면 보조교사는 나머지 어린이들을 지도 감독한다. 수업 참관의 목적은 첫째 유아의 발달 정도를 객관적으로 파악할 수 있고 둘째, 정과 유아교육기관에서 유아행동간의 차이를 알 수 있..
리포트 > 사회과학 |
교사, 지도, 유아, 보조, 활동, 참관, 어린이, 유아교육, 부모, 기관, 집단, 역할, 학습, 교육, 따르다, 참여, 가족, , , 발달
 결혼인사말(신부의오빠) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 결혼 인사말7 요약 신부의 오빠 대신하는 결혼 인사말입니다. 내용 공사간에도 불구하고, 저의 여동생의 결혼식에 이렇게 많이 참석해주신 하객 여러분들께 깊은 감사를 드립니다. 저 역시 결혼을 하여 1남 1녀를 슬하에 두고 있지만, 아직도 행복한 결혼생활이 어떠한 것인지를 잘 모르겠습니다. 또 어떠한 것이 성공적인 결..
문화예술 > 라이프/여성 |
 3세 1학기 2학기 상담일지 17명 ( 34Pages )
교사 : 표현 활동을 통해 감정 조절과 창의성이 께 자라고 있습니다. 교사 : 예술 활동에서 정서표현이 잘 드러나고 있어요. 교사 : 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하려는 모습이 뚜렷하며, 이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여합니다. 교사 : 예술 활동을 통해 감정 표현과 창의력이 자연스럽게 발달하고 있습니다. 교사 : 감정 표현이 예술 활동으로 잘 이어지고 있습니다. 교사 : 예술 활동을 통..
리포트 > 교육학 |
교사, 활동, 표현, 부모, 다양하다, 발달, 놀이, 감정, 친구, 유아, , 이야기, 모습, 보이다, 참여, 이다, 관찰, 자주, 가정, 경험
 영아관찰일지- 만2세 1학기 관찰 12명 ( 12Pages )
교사 "00 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00 손으로 무당벌레를 리킨다. 교사 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 리킨다. 교사 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사 지폐를 들고 오자 00 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교사 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 말하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사 전지를..
리포트 > 교육학 |
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