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교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기로 했잖아"하고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다.
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색보자기를 양손에 잡고 흔들며 ʻʻ 선생님, 이것 보세요.
친구가 와서 "야이게 어떻게 너네 엄마냐" 하고 말하자 "엄마 아니야"하며 손으로 클레이점토를 꾹쥐며 동그랗게 만든다.
교사가 탬버린을 두드리자 달리기를 멈추고 제자리에서 두 발을 번갈아가며 뛴다.
교사가 탬버린을 반복하여 두드리자 빠른 속도로 두 발을 번갈아가며 점프한다.
선생님이 "노란색이 아닌 과일이 있어요"라고 말하자 주황색 귤을 손가락으로 가리키며 "에이너는 노란색이 아니잖아"라고 말한 뒤 책장을 넘긴다.
하람이 과교사가 눈이 마주치자 하람이 가 울고 있는 친구에게 가서 "00야, 울지마 같이 가자"하면서 셋이서 쌓기 놀이를 함께한다.
일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을 흐르는 물에 두 손으로 씻은 후 물기를 털고 손을 수건에 닦은 후 자리로 가서 숟가락 통에 올려놓은 후 숟가락통의 위치를 살짝 위로 올려놓는다.
친구가 '그래 좋아!같이 맞추자'라고 대답하자 씨익 웃음을 보이며 한 조각씩 사이 좋게 퍼즐 맞춰 보기를 한다.
퍼즐 조각을 꺼내어 퍼즐 조각 그림을 보며 "나도 물놀이가 서튜브 타고 놀았는데" 하며 조각을 한 개씩 꺼낸다.
퍼즐 조각 하나를 들어서 이리저리 맞춰 본다.
다음 조각을 들고 이리저리 밀어서 맞춰 보다 가 정 정판 그림을 옆에 두고 어떤 그림 조각인지 정정판과 맞춰 본 후 퍼즐판에 맞춘다.
블록을 꺼내 차곡차곡 쌓아본다.
친구가 물병을 주자 물병을 두 손으로 들고 천천히 물을 따라준다.
00의 컵에도 00가 물을 따른다.
친구에게 편지봉투를 주며, "00야, 너하테 주는 편지야 혼자만 봐!"라고 이야기를 한다.
친구가 00이가 준 편지를 소리 내어 읽는다.
00이가 웃으면서 편지를 소리 내어 읽는 친구를 바라본다.
00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다.
종이 벽돌 블록으로 친구들이 키를 재던 중 OO가 "야OO아.나랑 키재보자"하며 친구에게 말한다.
선생님이거 봐 봐요 어때요? 잘 만들었죠?'라고 말하며 만든 것을 교사에게 자랑스럽게 소개하며 이야기해준다.
공을 받은 친구가 다시 00에게 전달해주자 다시 곧바로 친구에게 발로 차서 전달하기를 성공해 본다.
봄이가신나게 뛰면서 공을 잡고 다시 친구에게 공을 밑으로 굴리고 "천천히 해야 내가 받을 수 있어"라고 친구에게 말하며 활동한다
교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다.
친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기로 했잖아"하고 말한다.
친구가 아무 말 없이 다른 친구와 손을 잡고 있자 눈물을 글썽이며 "니가나랑한다고 했잖아"라고 말한다.
인사를 나누고 이야기 할머니께서 이야기를 들려주시려고 하자 바르게 앉아서 이야기들을 준비를 한다.
앞에 있는 친구가 화장실에 들어가서 "선생님 휴지가 다 떨어졌어요"라고 말하자 00가 "선생님 !화장실에 휴지가 다 떨어졌데요"라고 말하며 "내가 말했어"라고 말하며 "조금만 기다려"라고 말해준다.
물감을 이용해 손도장을 찍고 교사가 다시 안내하여 가져온 스케치북에 그림으로 공룡을 표현한다.
교사에게 '선생님 OO 이 왔어요?'라고 묻는다.
교사가 'OO이는 아직 안 왔어요'라고 말하자'왜 안와요?'라고 묻는다. |
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2025.04.15
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