|
전체
(검색결과 약 1,955개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 운동조절의 신경학적 기전
대부분의 일상적이며 숙련된 움직임들은 automatic control에 의해 이루어진다.
수의적 움직임 vs 반사적 움직임
첫째, 수의적 움직임은 목적 있는 과제들에
의해 구성되지만 반사적 움직임은 아니다.
둘째, 수의적 움직임의 효능은 경험과 학습에 의
해 증진되지만 반사적 움직임은 학습되지
않는다.
셋째, 수의적 움직임은 환경적인 자극에 의해 반
응할 뿐만 아니라 내적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인도 신화는 평소에 우리에게 잘 알려져 있지않던 신화중에 하나이다.신화하면 일반적으로 고대인의 환상적,상상의 산물이라고 할 수 있는데, 신화란 그 한나라의 역사및 국민성에 까지 관계되는 역사적 사실의 설화라고 할 수 있을것이다. 그리이스의 신화와 비교해 볼때, 이들 인도의 신들은 종교적 색채가 짙고 각자의 독립성이 강하여, 신들 상호의 친족 관계 계보는 뚜렷하지 않다. 여느 신화가 그렇.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경험적 가족치료의 주요개념
목차
사티어의 경험적 가족치료의 주요개념
I. 의사소통의 유형
1. 회유형
2. 비난형
3. 초이성형
4. 산만형
5. 일치형
II. 변화의 단계
1. 정체상태
2. 외부적 요인
3. 혼돈
4. 새로운 통합
5. 실습
6. 새로운 현상
III. 기능적 가족과 역기능 가족
1. 기능적 가족
2. 역기능 가족
* 참고문헌
티어의 경험적 가족치료의 주요 개념
사티어(Virginia Sat.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
가. 인지적인 측면
(1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 안다.
(2) 속담이나 관용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형)
체육과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅲ. 게임활동
1. 구기 활동 - 농구형 게임
본시주제 : 농구형 게임(4/6)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : Ⅲ. 게임활동 ( 1. 구기활동 - 농구형 게임 )
나. 단원의 개관
구기활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 활동 유형보다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 금융상품분석
돈육선물을 선택하게 된 이유
돈육선물이란 무엇인가
돈육선물의 거래 방법은
실제 시장에서의 돈육선물은
어떠한가
돈육 선물에 대한 나의 느낀점
목차
돈육선물을 선택한 이유
파생품투자상담사라는 자격증을 따기
위하여 공부를 하던 중 돈육선물이라는 상품을
알게 되었다.
처음에는 어떤 거래인지가 감이 오질 않았고
‘돈육’이라는 것으로도 선물거래를 한다는
점에서 특이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화 ‘미션’을 보고 나서.
문화는 어떻게 교류되는 것일까
예전에는 영화를 볼 때 그냥 보여지는 것만 보고 2차적인 생각을 해 본적은 없었다. 하지만 과제를 위해 영화 ‘미션’을 보면서 이 영화에서 나온 문화와 예술 그리고 종교 등을 살펴 보며 영화를 자세히 보니 많은 생각들을 하게 되었다. 이 영화는 아름다운 영상미와 함께 유명한 음악가인 엔니오 모리코네의 음악으로도 유명했다. 이 전에는 넬.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ｢고산 지대｣
-이승우 作-
감상문을 쓰라는 소리를 듣고 원래 읽었던 소설이 제법 있음에도 새로운 소설을 골라들었다. 읽었던 것의 느낌을 반추하는 것보다는 새로운 책을 읽는 것이 더 나을 것 같다는 생각에서였다. 88년도 이상 문학 작품집. 90년대 이상 문학 작품집은 거의 다 읽어버려서 88년이라는 80년대의 책을 들었다. 80년대의 작품집답게 이념을 주제로 한 작품들이 많았다. 여러 작품들이 있었.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 라틴아메리카의 축제
1. 축제의 의미와 역할
축제를 의미하는 스페인어의 ‘fiesta’는 라틴어의 ‘festa’에서 온 것으로 ‘행복’, ‘기쁨’, ‘즐거움’을 의미하며 동시에 공적․종교적 진지함과 특별한 행위의 기념을 나타낸다. 통상적으로 축제는 종교적 행위와 비교적 가까운 관계를 유지하고 있는데, 특히 라틴 아메리카에서는 이런 현상이 더욱 두드러진다. 축제는 집단이나 공동체에 특별한 의미를 부여해 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의에 대해 서술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Grace-Joy-Peace 메커니즘
1) 기본구성
(1) Grace(은혜)
(2) Joy(기쁨)
(3) Peace(평강)
2) 메커니즘
3) 발달 단계와 Grace-Joy-Peace 메커니즘
2. Grace-Joy-Peace 메커니즘의 함의
1) 도파민 생성
2) 세로토닌 생성
3) 안정적 애착관계 형성
4) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 함께 살아가는 세계
본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 : 6학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식․이해
∘우리 나라는 정치적, 경제적, 문화적 지리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-더불어 살아가는 우리지역-교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향
사회과 수업 지도안
결재
계
연구
교 감
교 장
단 원
(차 시)
3. 더불어 살아가는 우리 지역
대 상
4학년 1반 (남 명, 여 명, 계 35 명 )
일 시
수 업 자
1. 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리지역
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원은 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 자연환경 및 인문환경적 특성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기
체육과(경쟁활동)
교수학습 과정안
단 원
2. 요리조리 공을 피하며
주 제
(차시)
상대방의 예상 빗나가게 하기
일 시
장 소
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 2. 요리조리 공을 피하며
2
단원의 개관
세계화 시대, 글로벌 시대를 살고 있는 현대인에게 경쟁은 불가피한 것이며, 나아가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)과학-4.날씨와 우리생활-날씨 정보 알아보기
과학과
교수학습 과정안
단 원
4. 날씨와 우리 생활
주 제
(차시)
날씨 정보 알아보기 (8/11)
일 시
장 소
3학년
결 재
지도 교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 날씨와 우리 생활
본 단원은 ‘4-1 기온, 바람, 구름, 비’와 ‘4-2 맑은 날, 흐린 날’ 두 개의 중단원으로 이루어져 있다.
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 북한 어업생산기반의 여건
* 북한 어업생산기반의 여건
북한의 어선관리체제는 정무원결정 제37호(1998. 7. 23.)에 의거하여,
일반 동력어선들에 대해서는 국가해사국의 해사감독처에서, 돛배와
전마선과 같은 무동력어선에 대해서는 안전국 국토처에서 등록과 감
독관리를 맡고 있다. 모든 선박에 대해 도별, 종류별, 소속부서별, 소유
기관별로 번호와 약자를 부여하고 끝자리에 고유번호를 붙여서 선.. |
|
|
|
|
|
