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 영아 관찰일지 만 2세 12명 1학기와 2학기 ( 24Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, , 가다, 친구, 보다, , 늘다, , 놀이, 보이다, 선생님, , 잇다, 모습, oo, 들다, 이야기, 먹다, 활동
 - 만 2세 12명 1학기 2학기 영아 관찰일지 ( 24Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, , 가다, 친구, 보다, , 늘다, , 놀이, 보이다, 선생님, , 잇다, 모습, oo, 들다, 이야기, 먹다, 활동
 [무력감 간호과정] 우울증 환자 무기력한 생활방식과 관련된 무력감 간호진단 간호과정 케이스 ( 15Pages )
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다. 최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다. 최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다. 간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,..
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 1세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제 ( 11Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ 머리!ʼʼ라고 말하자, ◯◯ 가 머리를 양손으로 짚는다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, 들다, , 블록, 하자, 보다, 가다, , , 쳐다보다, 보이다, 앉다, 숟가락, 보고, 손가락, , 올리다, 웃다
 1세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제 ( 11Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ 머리!ʼʼ라고 말하자, ◯◯ 가 머리를 양손으로 짚는다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공..
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 만 1세 1년 1학기 2학기 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 영아 관찰일지1년 만 1세 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
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 2학기 영아 관찰일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ 머리!ʼʼ라고 말하자, ◯◯ 가 머리를 양손으로 짚는다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공..
리포트 > 교육학 |
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 상담일지- 부모상담일지 1학기 만 5세 19명 ( 19Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다. 아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 노래 부르는 것을 좋아하고 악기 연주를 잘 합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니..
리포트 > 교육학 |
좋아하다, 놀이, 친구, 자다, 활동, 보이다, 모습, , 관심, , 이야기, 표현, 가지, 또래, 해주다, 노래, 느끼다, 읽다, 보이, 그림
 관찰 일지기록 만5세 19명 3-8월 ( 20Pages )
교사가 00와 함께 하자 활동에 참여하고 그 뒤 친구와도 함께 활동하는 모습을 보인다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 그러자 00이가 놀이하던 친구 손을 잡고 다른 곳으로 간다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다. 친구가 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 교사, 보다, 이야기, 활동, 가다, , 앉다, 오다, 선생님, 놀이, 자리, 하자, 먹다, 블록, 만들다, 들다, 그림
 1세 9명 영아 관찰일지 3월- 2월 관 1년 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 채용 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )
저는 교사로서 아이들이 안정감과 신뢰를 느낄 수 있는 환경을 만드는 데 자신이 있습니다. 보육교사로서 제게 가장 중요한 목표는 아이들이 "선생님이 있어서 행복해요"라고 말할 수 있는 환경을 만드는 것입니다. 그 말을 듣고 꼼꼼함 이 단순한 습관이 아니라 교사의 신뢰로 이어진다는 것을 느꼈습니다. 앞으로 보육교사로서도 같은 마음으로 아이들을 대하겠습니다. 보육교사는 아이의 하루를 함께 만..
서식 > 자기소개서 |
교사, 느끼다, 실습, 보육, 생각, 이다, 기록, 신뢰, , 마음, 하루, 행동, 싶다, 사람, 감정, 만들다, 작다, 단순하다, 되어다,
 (장례지도자) 자기소개서와 면접자료 ( 6Pages )
저는 어릴 때부 사람의 마음을 위로하는 말을 중요하게 생각했습니다. 슬픔에 공감하되 함께 무너지지 않는 태도가 장례지도사에게 필요하다는 걸 배웠습니다. 장례지도사는 유가족의 감정을 받아들이면서도 흐트러지지 않아야 하는 직업입니다. 장례지도사는 '마지막을 함께하는 직업'이지만, 그만큼 '처음처럼 정성스럽게 사람을 대하는 직업'이기도 합니다. 저는 제 생활신조인 '사람을 잃지 않는 삶'..
서식 > 자기소개서 |
사람, 장례, 감정, , 지도사, 마음, 유가족, 현장, 절차, 생각, 이다, 슬픔, 크다, 되어다, 순간, 배우다, 태도, 정리, 직업, 공감
 1년관찰일지- 만 1세 1학기 2학기 9명의 영아관찰일지 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 만3세 1학기 관찰일지 19명평가제 ( 19Pages )
교사는 "00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?"라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요? 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 교사가 얼음을 가져오자 00가 다가온다. 교사는 ʻʻ 00야, 얼음..
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00, 친구, 교사, , 이야기, 보다, 가다, , 선생님, 영역, , 늘다, 들다, 그림, 놀이, 어떻다, 만들다, 하자, 묻다,
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