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(검색결과 약 63,486개 중 50페이지)
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| 실천할 건강행동 하나를 선정하여 관찰 학습 단계에 맞추어 보건교육 내용을 작성하시오.
보건교육에서 반두라의 사회학습 이론의 의의에 대해 논하시오.
이네 단계는 보건교육 현장에서 건강행동의 변화를 유도하는 핵심적인 학습절차로 활용된다.
보건교육의 실제에서 사회학습 이론은 건강행동 실천교육에 매우 효과적이다.
이와 같이 사회학습 이론의 단계에 따라 보건교육을 구성하면, 학습자는 단순히.. |
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행동, 교육, 보건, 학습, 사회, 이론, 단계, 건강, 과정, 학습자, 변화, 실천, 반두라, 관찰, 강화, 단순하다, 통해, 지속, 효과, 인지 |
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| 지적장애아동의 심리적 특성
지 적장애아동의 사회·행동적 특성
사회성 발달 특성
본 보고서에서는 지적장애 아동의 심리 및 사회·행동적 특성을 정리하고, 이를 바탕으로 장애통합교사로서의 지도 전략을 구체적으로 제시하고자 한다.
지적장애아동의 교육은 심리적·사회적·행동적 특성을 이해하고 이를 반영한 개별화된 접근이 핵심이다.
지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고 그러한 심리.. |
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사회, 행동, 아동, 특성, 발달, 지도, 지적장애, 장애, 학습, 심리, 이해, 통합, 교사, 언어, 문제, 서술, 능력, 성, 정서, 로서 |
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| 행동주의적 상담이론(모델)
행동분석은 20세기 초 우세했던 정신역동이론에 반기를 들고 형성된 학습이론의 한 분야로, 아동치료자들에 의해 널리 이용되었고 지지되어 왔다. 행동주의는 인간의 문제를 잘못된 학습에서 비롯된 습관으로 본다. 즉, 행동주의적 개입은 대부분의 행동과 정서나 공포가 학습된다는 개념적 전제에 기초한다. 행동주의에서는 특정한 행동을 이끌어내고 유지시키고 제하는 환경적.. |
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| 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인, 도덕성의 개념
I. 도덕성의 개념
도덕성(morality)이란 선과 악을 구별하고, 옳고 그름을 판단하며, 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력을 뜻한다. 즉 사회생활의 규범과 인간 행동의 규칙으로서 인간으로 하여금 그 집단 내에서 용인된 바람직한 행동 규범에 부합되게 행동하고 사고하게 하는 체계로 정의된다.
일반적으로 도덕성의 개념을 정의할 .. |
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| 사회적 적응 능력의 효과적 개발 방안
1. 사회화 방법
사회화를 학습하는 개인의 입장에서 보면 社會的 學習過程이라고 規定할 수 있다. 사회적 학습이란 타인과의 相互作用 과정을 통해서 사회적 행동을 형성하고 修正․變化하는 과정이다. 한 개인이 누구를 접촉하게 되든지간에 그와 상호작용하게 되면 서로 영향을 미치는 사회적 학습이 이루어진다.
社會的 學習의 有形은 이론과 관점에 따라 여러 가.. |
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| 피아제의 인지발달이론의 주요내용
1896년 스위스의 작은 마을에서 태어난 피아제(Piaget)는 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가졌다. 그는 자신의 생물학, 철학, 논리학, 심리학에 대한 광범위한 지식을 이용하여 아동을 관찰하는 데 적용을 하였다.
특히 1920년 파리의 비네 실험실에서 일하면서 아동들이 지능검사 질문에 대해 일관성 있게 틀린 답을 하는 것을 발견하였다. 이러한 유아들의 인지적인 행.. |
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| 행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다.
목차
행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석해 봅시다.
#1 행동주의 학습이론
A. 고전적 조건화
B. 조작적 조건화
C. 사회인지이론
#2 정신분석이론
A. 프로이트의 이론
I. 성격의 기본 구조
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| 엘리스(A. Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)에서 ABCDE 모델에 대해 설명하고 합리적 신념과 비합리적 신념을 각각 3가지씩 예를 들어 설명하시오.
이상행동에 대한 인지주의적 조망을 근거로 한 합리정서행동치료에는 다음과 같은 일반적 가정이 있다.
첫째, 우리는 외적 ․ 내성적(introspective) 자료를 모두 고려하여 능동적인 과정을 통해 우리의 세상을 지각하고 경험한다.
둘째, 인지는 내적 ․ 외적 .. |
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| 인지이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 파포 PPT 프리젠테이션.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
I.서론p.2
제 1 절 - 인간관
제 2 절 - 기본가정
II.본론p.4
제 3 절 - 주요개념
제 4 절 - 인지발달단계
III.결론p.11
제 5 절 - 사회복지실천에 대한 적용
제 6 절 - 사례관리
1.인간관
인간은 자유로운 존재이다
인간은 비결정론적 시각을 지니고 변화와 성장
가.. |
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| 벡(A. Beck)의 인지치료에 대한 레포트 자료.
벡(A. Beck)의 인지치료
엘리스(El의 합리적 정서치료와 더불어 인지행동적 이론 중에서 가장 널리 알려진 보편적인 이론은 벡(Beck)의 인지치료(cognitive therapy)이다. Beck(1964, 1967; Beck, Ursh, Shaw, & Emery, 1979)은 우울증에 대한 정신분석이론을 과학적으로 점증하려고 노력하다가 그 한계를 절감하고 연구결과에 근거하여 인지치료를 재발하게 .. |
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| 4인지 발달이론의 특징
반면 학습이론은 환경과 경험을 통해 행동이 형성된다고 보고, 인지 발달이론은 아동이 능동적으로 환경을 이해하고 인지적으로 변화해간다고 본다.
인지 발달이론은 유아의 탐색활동을 자극하는 구조화된 환경을 통해 학습을 유도할 수 있다고 본다.
네 이론 중에서 나는 인지 발달이론이 영유아 발달에 가장 적합하다고 판단한다.
성숙 이론과 정신분석이 론학습 이론 그리고 인지 .. |
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이론, 발달, 아동, 환경, 인지, 보다, 유아, 행동, 중심, 학습, 정신분석, 역할, 성숙, 강조, 사회, 통해, 사고, 영유, 점, 능동 |
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| ADHD 특징과 중재 및 치료방법 연구 및 ADHD 효과적인 치료방안제시 레포트입니다.
ADHD 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. ADHD 주의력결핍-과잉행동장애 정의
2. ADHD 유형
3. ADHD 특징
(1) 아동기 ADHD 특징
(2) 청소년기 ADHD 특징
4. ADHD아동 중재 방법 연구
(1) 인지행동치료
(2) 놀이치료
(3) 분노조절 훈련 프로그램
(4) 상담 및 행동치료
(5) 인지 프로그.. |
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| 동기 이론 중 기대이론 (Expectancy theory)-Vroom
1. 들어가며
동기부여 이론 중 기대이론은 여러 가능한 행동대안을 인지적으로 평가하여 자신에 가장 유리한 결과를 가져오리라 믿어지는 행동전략 선택한다는 전제하에 이루어진다. 이러한 기대이론은 동기부여 과정은 기대에 의해 결정되며, 동기부여정도는 노력, 기대, 성과, 수단성, 결과, 유인가 상호 밀접한 관계의 기본적 변수를 계산하여 파악할.. |
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| 정신장애(정신분열증, 기분장애, 불안장애, 성격장애, 아동기 정신장애, 알코올중독, 약물남용)에 대한 레포트
정신장애(정신분열증, 기분장애, 불안장애, 성격장애, 아동기 정신장애, 알코올중독, 약물남용)
목차
정신장애
I. 정신분열증
1. 정신분열증의 특성, 유병률, 원인
2. 치료방법
1) 지지적 치료
2) 사회기술훈련
3) 인지행동치료
II. 기분장애
1. 주요 우울장애(단극성 장애)
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| 영유아 사회정서발달(영아기, 유아기 애착발달, 언어발달, 인지발달)에 대한 레포트
영유아 사회정서발달(영아기, 유아기 애착발달, 언어발달, 인지발달)
목차
영유아 사회정서발달
- 애착발달
A. 애착
B. 애착이론
I. 정신분석이론
II. 학습이론
III. 동물행동이론
IV. 인지발달이론
C. 애착 유형
1. 안정애착
2. 불안-저항애착
3. 불안-회피애착
D. 유아발달과의 관계
- 언어발달
#1 언어란.. |
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