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(검색결과 약 19,130개 중 50페이지)
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| 질문지법
Ⅰ. 질문지법의 정의
질문지법이란 질문지(questionnaire)를 작성하여 응답자 본인으로 하여금 질문에 답을 기입하게 하는 방법이다. 면접자의 도움없이 응답자 스스로 답을 기입한다는 점에서 나중에 살펴 볼 조사표(interview schedule)에 의거한 표준화된 면접법과 차이가 있으나, 질문지법에도 면접자와는 달리 응답자의 대답을 듣고 단순히 기록만 하는 조사원이 답을 대신 기입하는 타기식.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 총평 26명 분량입니다.
구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다.
아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다.
매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다.
관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 작.. |
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| 만3세 6개영역 1년 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
자유놀이 시간에 발레를 하며 “선생님 저 발레 하고 있어요.” 라고 이야기를 하며 발레 하는 모습을 보여주었다. OO가 집에서 발레를 해봤는지 교사에게 발레 한다고 보여주며 발레 하고 싶다고 이야기.. |
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| 진리가 너희를 자유케하리라 (요8:31-41)
성경은 진리를 말하고 있습니다. 진리는 거짓의 반대 개념입니다.
그런데 왜 성경은 굳이 진리만을 말하며, 또 진리만을 말하고 있다고 강조하는 것입니까
그 대답은, 이 세상에는 거짓이 판을 치고 있으며 거짓이 진리행세를 하고 있기 때문입니다.
그런데 이 거짓은 어디서 온 것입니까 그것은 사단에게서 온 것입니다.
그래서 오늘 본문 44절은 이렇게 말하고 .. |
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| 사회복지조사론] 면접법
많은 면접자는 응답자의 집에서 면접을 한다.
면접자와 응답자가 처음 만날 때에 면접자는 몇 가지 중요한 정보를 소개하여야 한다.
면접은 응답자와 면접자 간의 정보교환을 위해 고안된 사회적 관계이다.
응답자는 면접 초기에는 다소 긴장을 할 수 있다.
물론 면접의 중심과 업은 응답자의 응답을 기록하는 것이다.
이 용어는 면접자가 응답자와의 접촉 없이 그들 스스로 응답을 .. |
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면접, 응답, 사회, 질문, 자의, 이러하다, 사용, 가지, 구조, 경우, 자료, 사람, 화, 대답, 더, 인종, 스케줄, 초기, 관계, 조사 |
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| 순수세균 배양에 있어서 “얼마나 많은 미생물이 존재하는가?”하는 물음에 대답하는 것은 비교적 쉬운 문제이다. 그러나 미생물의 군집이 혼합되어 있는 환경시료의 경우에는 문제가 대단히 복잡하여 간단하고 확정적인 대답을 할 수가 없다. 계수는 할 수 있으나 얻어진 수치는 사용된 기법에 따라 평가되어야 한다. 계수법은 신중하게 선정되어 얻어진 결과가 해답을 얻고자 하는 질문과 관련이 있어야 한.. |
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| 10.19 ( 여순반란사건)
◎ 10.19사건 경과 ◎
속칭 '여순 반란사건'으로 불리는 이 사건은 정식으로 '10.19 사건'으로 개칭되었다.
이 사건은 제주도 '4.3항쟁'과 더불어 해방정국에서 발생한 최대의 민족사적 비극이었다. 이 사건은 여수/순천 사람들에게는 지금도 기억하기 꺼려하는 사건으로 남아있다. 특히 여수 주민들은 여순 사건의 전개과정을 묻는 질문에 '당한것만도 지긋지긋한데 대답은 무슨 대답.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 20명 40Page 분량입니다.
만4세 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
만4세 2학기 관찰일지 (20명) - 2학기 종합발달평가 첨부
일상생활
오전에 등원한 뒤 가방을 정리하고 교사 옆으로 다가와 갑자기 울기 시작한다. 교사가 ‘OO야 왜 울어요라고 묻자 OO가 ’엄마가 보고싶어’라고 대답하여 울었다. 교사가 OO를 안아주며 공감해주자 OO가 울음을 그치며 교사 옆에 앉아 색칠공부활동.. |
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| 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
난 엄마할래'라고 말한 00는 자고 있는 친구에게 '이제 빨리 자자'라고 말한다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00이가 이거 뿐 질렀어요"라고 말한다.
교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다.
그냥 와 "하자 친.. |
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말, 친구, oo, 교사, 00, 보다, 가다, 만들다, 선생님, 오다, 하자, 놀이, 늘다, 가지, 이야기, 보고, 그림, 들다, 웃다, 내 |
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| 만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
(1) 관찰일지
- 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동
(2) 발달종합평가
자신의 의사가 분명하고 정학하게 말을 할 수 있으며 설명을 해주고 이야기를.. |
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| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
나는 누구인가?
이 질문을 처음 하게 되는 시기는 사춘기 즈음일 것이다. 누구나 사춘기에는 신체적 변화와 더불어 정신적인 방황을 겪으며 자신의 정체성에 대해 심각하게 고민하게 된다. 대개는 그 대답을 찾지 못하고 성인이 되면서 자연스럽게 잊힌 질문이 되고 만다.. |
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| 이 자료는 경기도 중등임용 면접 기출문제 160문제와 답변을 정리한 자료입니다. 제가 2006년도 시험을 쳤기 때문에 대게 95-2006년도까지의 경기도 임용 2차 면접 문제 위주로 되어 있습니다. (물론 타지역 면접시험 문제도 거의 유사하기 때문에 도움이 되실 것입니다.)
면접시험의 성격상 문제에 대해서 1-2가지 정도만 대답하는 것 보다 3-4가지 정도의 의견이나 설명을 하라는 요구가 많기 때문에 (.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 / 1page
제목
여행을 권유하는 글
요약
힘든 일을 겪고 슬픔에 빠져 있는 친구에게 슬픔을 털어 버리기 위한 여행을 권유하는 글입니다.
내용
○○아!
요즘 너무 힘들어 보인다.
언제나 긍정적이었던 네가 예상치 못한 악재를 겪고 삶을 비관하는 모습이 못내 마음에 걸린다.
친구로서 너무도 마음이 아파.
너를 힘들게 한 나쁜 사람들이 너.. |
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| 「철학과 동양정신」
荀子의性惡說
1. 性惡의 의미
A. 荀子,「性惡篇」.
孟子가 말하였다. “인간의 性은 善하다.” 이에 대해 다음과 같이 대답하였다. “이것은 옳지 않다. 무릇 고금천하의 이른바 善이라고 하는 것은 正理平治[사회적 질서와 안정]이고, 이른바 惡이라고 하는 것은 偏險悖亂[사회적 무질서와 혼란]이다. 여기서 善과 惡이 구분될 따름이다.”
[원문] 孟子曰,“人之性善.”曰,“是不然.凡古今天下 |
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| 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
00는 친구의 말에 신경 쓰지 .. |
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친구, 말, 00, 교사, 보다, 가다, 만들다, 선생님, 이야기, 하자, 거, 영역, 앉다, 오다, 들다, 읽다, 손, 해보다, 활동, 꺼내다 |
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