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(검색결과 약 20,288개 중 50페이지)
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잘먹고 잘사는 법
순 우리말로는 ‘참살이’라고 한다.
사전적 의미로는 정신적, 육체적인 건강과 행복, 복지와 안녕을 의미하고, 사회적 의미로는 물질적 부가 아니라 삶의 질을 강조하는 생활 방식을 가리킨다. 경제적 풍요와 사회적 성공을 강조하던 1980년대와는 달리 90년대에 들어서면서 정신적 풍요와 행복, 자기만족이 삶의 중요한 척도로 부상하기 시작했다. 이러한 의식과 구체적인 행동 방식을 총.. |
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[보육교사 공적조서] 보육교사 어린이집교사 표창 공적조서
보육교사의 직무와 성과를 정확하게 반영하도록 설계되었으며, 교육과정에 최적화된 항목을 포함하였습니다.
상세하고 디테일하게 공적사항을 기술하였습니다.
1. 공적요약서
2. 공적조서
(1) 공적요지
(2) 주요경력
(3) 공적내용
3. 후보자 추천서
4. 현지확인서
(1) 주요공적내용
(2) 지역주민 및 관련기관(단체) 의견
1) 학부모 의견
2) .. |
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사회복지법제 레포트 입니다. 2011년 달라지는 아동 및 노인에 대한 사회복지제도에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 7매)
Ⅰ. 서 론 - 2011년 보건복지정책 개요
1. 향후 보건복지정책 패러다임의 변화
2. 2011년 보건복지정책 역점 추진과제
3. 2011년 달라지는 보건복지정책
Ⅱ. 2011년 달라지는 아동복지제도
1. 영유아 보육료 지원 확대 (보육시설 이용 시)
2. 양육수당 지원 확대 (.. |
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본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임
1) 발도르프 교육의 배경
(1) 발도르프 교육의 역사 ; 루돌프 슈타이너의 생애와 자유 발도르프 학교 탄생
(2) 발도르프 교육의 배경 ; 이론적 배경, 사회 문화적 배경
2) 발도르프 유아교육의 기본 전제
(1) 인간 본질의 네 가지 구조
(2) 인간 기.. |
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저출산 해소를 위한 유치원의 보육서비스 확대방안 및 우리나라 보육정책의 문제점
■ 목 차 ■
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 저출산 해소를 위한 유치원의 보육서비스 확대방안
1) 유치원 수업일수 연장 및 방학기간 운영 유도
2) 유야교육․보육기능을 통합한 육아지원시설 설치 검토
3) 초등학교 유휴시설에 병설유치원,보육시설 동시설치
4) 보육시설이 없는 농어촌 초등학교에 영아보육 통합실시
2. .. |
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표준보육과정의 목적과 목표에 대해 서술하고 만1, 2세 영아반에서의 의사소통영역에 대한 활동의 예를 기술하시오
1. 표준보육과정의 목적과 목표
1)표준보육과정의 목적
2)표준보육과정의 목표
2. 연령별 목표와 내용
1) 기본생활 영역의 목표 및 연령별 내용
2) 신체운동 영역의 목표 및 연령별 내용
3) 사회관계 영역의 목표 및 연령별 내용
4) 의사소통 영역의 목표 및 연령별 내용
5) 자연탐.. |
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[유아교육] 발도르프 프로그램
목 차
1. 발도르프 프로그램의 배경
1) 발도로프 프로그램의 역사
2) 발도르프 프로그램의 배경
2. 발도르프 프로그램의 기본 전제
1) 인간 본질의 네 가지 구조
2) 인간 기질의 네 가지 유형
3) 영유아 발달 단계
3. 발도로프 유아교육과정
1) 교육목표 및 원리
2) 교육내용 및 활동
3) 일과구성
4) 환경구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
5. 한국 현장에서.. |
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목차
서론
본론
1, 자폐범주성장애의 정의 및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) Wing
4) Rutter
3, 자폐증의 발생 시기
4, 자폐증의 원인
5, 평가(진단)
6, 자폐증의 치료와 교육
◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요소
결론
참고문헌
서론
최근에는 특수아동 외에도 장애위험을 지닌 아동에 대해서도 특수교육의 대상자로서 그 적격성을 인.. |
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[물리치료학] 신경계질환 관련 물리치료의 종류와 기법
1. 보이타 치료
● 정의
사지나 몸통의 일정한 감각 유발점을 자극하여 기거나 뒤집는 등의 반사 동작을 유도해내는 물리 치료법이다.
체코의 소아신경학자 보이타(Vaclav Vojta)가 1960년대 초에 뇌성마비 아동의 재활을 위해 개발하였다. 그는 특정 자세를 취하고 있는 환자에게 특정 감각을 주면 전신의 운동 반응이 생기는 것을 경험적으로 알게 .. |
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[영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 기하학습의 필요성
2. 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념
3. 일상.. |
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[영유아 언어발달] 문장의 발달단계 - 영아의 문장발달, 유아의 문장발달단계의 특징(과잉조정현상과 과잉일반화현상, 사적 담화와 사회적 담화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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[영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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영유아 안전 - 영유아 안전의 정의와 개념, 안전사고 사례, 안전사고 예방 방안
목 차
1. 영유아 안전의 정의와 개념
2. 영유아 안전사고 사례
3. 안전사고의 예방 방안
1. 영유아 안전의 정의와 개념
안전의 의미는 ‘위험에 대립하는 말로서 사고나 재해를 당할 위험이 없는 상태로 평안하고 온전함’으로 정의한다. 일반적으로 안전교육이란 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위.. |
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영유아 발달에 영향을 미치는 요인
영유아의 발달에 중요한 영향을 미치는 요인이 무엇인가 하는 질문은 많은 연구자들의 관심대상이다. 발달에 영향을 주는 요인에는 크게 유전적 요인과 환경적 요인이 있는데, 이 두 요인 중에서 어느 요인이 상대적으로 더 중요한 영향력을 갖는가에 대한 견해는 학자들에 따라 차이가 있다. 그러나 대체로 오늘날에는 정도의 차이는 있으나 이 두 요인 모두가 함께 작.. |
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위생과 영양에 관련된 영유아교육기관에서의 관리방법과 내용을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교육기관에서 위생관리 방법과 내용
2. 영유아교육기관에서 영양관리 방법과 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
위생과 영양에 관련된 영유아교육기관에서의 관리방법과 내용을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교육기관에서 위생관리 방법과 내용
위생관리의 목적은 식중독을 사전에 예방하고 보다 안전한 식사를 |
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