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(검색결과 약 34,991개 중 50페이지)
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| 현기영의 순이삼촌
나는 서점에 들러서 ‘순이삼촌’이라는 제주도에 관한 책을 하나 샀다. 그 책의 표지에는 꽃이 그려져 있었는데 아직 그 뜻을 모르고 책을 읽었다. 계속 읽어보니 제주도의 4 3 사건이랑 똑같은 것 같은 생각이 들었다. 그런데 우리가 모르는 4 3 사건에 대한 것도 자세하게 나와있다. 특히 우리 할머니도 이렇게 겪었을 거라고 생각하면 정말 끔찍한 생각이 든다. 할머니의 말에 의하면 .. |
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| 헌화가의 고찰
헌화가의 문제
일 들어가며...
이 헌화가를 밖에서 보면...(문화적 측면)
1. 수로부인조의 문제 -- 구조와 의미
2. 헌화가가 지어질때의 사회상(종교, 정치, 사회, 풍속)
삼 헌화가 속으로 들어가 보면...(구조적 측면, 문학적 측면)
1. 순정공, 수로부인, 견우노옹, 꽃, 용, 소
(이들의 기증및 상관관계, 문학적 의미)
2. 헌화가가 지어질때.. |
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| 라고 묻자 ○○는 교사에게 다가온다.
교사가 다가가 "○○가 튜브를 타고 싶은데 잘 안 되는구나 ? 선생님이 조금도와줄까?"라고 하자 "네."라고 한다.
교사가 "선생님이랑 같이 준비운동할까요?"라고 하자 "네."라고 한다.
다시 교사가 ʻʻ○○는 물속에 손을 넣는 것이 재미있나 보군요?
라고 하자 웃으며 교사를 바라본다.
가 언어놀이 영역 책꽂이에 있던 그림책을 꺼내 교사에게 가져온다.
교사가 "○ ○야, 그.. |
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교사, 가다, 모자, 하자, 보다, 이야기, 늘다, 손, 꺼내다, 노래, 요, 다가가다, 인형, 고개, 말, 엄마, 꽃, 모양, 앞, 놀이 |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
쉬는 시간 후에 자신이 입을 옷을 스스로 고르고 갈아입는 모습을 보인다. "선생님, 이 옷으로 입을래요!" 라고 말하며, 옷을 제대로 입으려.. |
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| 랩걸 목차별 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 랩걸 책소개
2. 랩걸 목차별 줄거리 요약
(1) 1부 줄거리 요약 - 뿌리와 이파리
(2) 2부 줄거리 요약 - 나무와 옹이
(3) 3부 줄거리 요.. |
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| 대학국어작문 발표
정확한 문장
연습문제
우리말을 올바로...
연습문제
작문의 기초
1. 정확한 문장
정확한 문장
정확한 문장
글쓰기와 문법
정확한 문장
문장이 문법적으로 정확해야한다는 것은 너무도 당연한 일이다.
모국어를 자유자재로 구사하는 능력을 갖추었다는 것이 곧바로 모국어의 문법을 완전히 이해하고 있다는 것을 뜻하지는 않는다.
정확한 문장
주어와 서술어
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| 김영하 [나는 나를 파괴할 권리가 있다]
명화로 풀어낸 죽음
작가 소개
1968년 강원도 화천 출생
연세대 경영학과에 입학하여 학/석사 학위 취득
95년 단편[거울에 대한 명상]을 계간 [리뷰]에 발표하며 작품활동 시작
96년 장편 [나는 나를 파괴할 권리가 있다]로 제 1회 문학동네 작가상 수상
97년 단편집 [호출], 99년 단편집 [엘리베이터에 낀 그 남자는 어떻게 되었나]를 출간하여 호평
01년, 아랑전설.. |
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| 소설 타인의 방에 대한 분석
1. 들어가며
최 인호는 우리나라 작가들 중에서 ‘이색적인 기록’을 가장 많이 갖고 있다. 최연소 신춘문예 당선, 최연소 신문 연재 소설가, 가장 많은 작품이 영화화된 작가, 책 표지에 작가 사진이 실린 최초의 작가 등이다. 서울 고 2학년에 재학 중이던 18세 때 신춘문예에 소설이 입선했다. 수상식장에 나타난 고등학생 교복 차림의 최 인호를 본 신문사 측은 이름만 .. |
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| 만2세반 2학기 어린이집 관찰일지 자료입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
OO가 자리에 앉는다. 꽃다발 그림을 보며 ‘여기에는 꽃이 없어’라고 말한다. 먼저 주황색 습자지를 길게 찢은 후, 공처럼 습자지를 뭉쳐서 꽃다발 그림 위에 올린다. 핑크색 습자지도 찢어서 뭉친다. 꽃다발 그림에 풀칠을 하고, 그 위에 찢.. |
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| “월-E를 만나다”
월-E를 처음 본 것은 군대를 제대하고 친구와 같이 극장에서 본 것으로 기억이 난다. 그때는 상당히 더운 2008년도의 8월 초였다. 극장은 여자친구가 없는 관계로 남자와 가게 되었고, 영화만큼은 여자친구 만큼이나 든든했다. 월-E는 인류가 좀 더 편해지기 위한 욕망의 끝을 보여준 하나의 드라마와도 같다. 애니메이션이라 실제 인간의 본래 모습을 보여주지는 않지만 애니메이션의 장.. |
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| 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
친구가 맞추고 있는 퍼즐에 관심을 보인다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
미술활동에 적극적으로 참여해 만들어보는 모습을 볼 수 있다.
상.. |
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친구, 활동, 모습, 말, 교사, 보다, 이야기, 보이다, 00, 표현, 놀이, 자다, 관심, 참여, 가다, 신체, 볼, 선생님, 다양하다, 가지 |
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| 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
친구가 맞추고 있는 퍼즐에 관심을 보인다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
미술활동에 적극적으로 참여해 만들어보는 모습을 볼 수 있다.
상.. |
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친구, 활동, 모습, 말, 교사, 보다, 이야기, 보이다, 00, 표현, 놀이, 자다, 관심, 참여, 가다, 신체, 볼, 선생님, 다양하다, 가지 |
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| 가야의 발자취
-국립김해박물관을 다녀오다-
날씨가 맑고 포근했던 3월 31일 토요일. 나와 ‘한국사의 이해’ 수업을 같이 듣는 우리학과 동기들과 선배들은 함께 국립김해박물관에 가기 위해서 마산시외버스터미널 앞에서 모였다. 모두 약속시간에 늦지 않고 시간을 잘 맞춰서 나온 덕분에 바로 김해로 가는 버스에 탈 수 있었다. 사실 바로 그 전 날 엠티가 끝나는 날이어서 모두 피곤하고 지쳤을 법도 한.. |
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| 이탈리아 속으로
이탈리아 Profile
1. 이탈리아 소개
2. 이탈리아의 위치
3. 이탈리아로…
이탈리아 소개
이탈리아의 국기 입니다.
국화는 데이지꽃 입니다.
수도는 로마 입니다.
인구 수는 약 5800만명 정도 된다고 합니다.
돈은 유로(EURO)를 씁니다. 1유로는 우리 돈으로 약 1265원 정도 된다고 합니다.
우리나라와 시차는 약 7시간 정도 납니다.
면적은 약 30만 1277km2정도 된다고 합니다.
이탈리아의 .. |
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| “차바”(CHABA)라는 태국의 아름다운 꽃은 그 이름과 달리 엄청난 태풍으로 휘몰아쳤다 모든 것은 이미 예고되어 있었다 2016년 9월28일 오후3시경, 미국령 괌섬 동쪽 약 600km지점에서 발원한 차바는 반경 300km를 초토화 시키며 강력한 태풍으로 북상하고 있었다
대만을 경유하며 대한해협을 통과할 예정으로 태풍을 대비하며 기다리는 형국이었다 그러나 사망 6명, 실종 4명 등 10명의 인명피해가 발생하.. |
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