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(검색결과 약 24,835개 중 50페이지)
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| 케어기술 - 의사소통기술과 치매대상자의 문제행동에 대한 케어기술
목 차
1. 의사소통 기술
1) 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지남력장애에 따른 의사소통 방법
① 시각장애에 따른 의사소통 방법
② 청각장애에 따른 의사소통 방법
③ 언어장애에 따른 의사소통 방법
④ 지남력장애에 따른 의사소통 방법
2) 치매정도에 따른 의사소통 방법
① 치매 단계별 의사소통 손상정도
② 치매 단계별 잔존해 .. |
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| [특수아동] 특수아동의 유형과 교육지도
목 차
⑴ 특수아동이란
⑵ 학습장애아의 교육
⑶ 정신지체아의 교육
⑷ 정서・행동장애아의 교육
⑸ 특수교육의 의의
⑹ 현대 특수교육의 동향
최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에, 교사가 일반아동을 가 |
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| [청소년 학교폭력의 원인] 학교폭력 가해자와 피해자의 개인적 행동 특성(특징)
첫째, 문제의 청소년들은 인격에 문제와 원인이 있다. 그들은 개인적으로 심각한 정서 불안자, 높은 열등감의 소유자로서 각종 성격장애(편집 ․ 망상적 성격자, 강박적 성격자, 분열적 성격자, 반사회적 성격자, 염세적 성격자, 히스테리 성격자, 폭발적 ․ 충동적 인격장애자)와 적응장애(품행장애, 불안 ․ 우울 상태, 감정장.. |
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| 주의력 결핍 및 과잉행동장애
1. ADHD의 정의
주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 아동 또는 청소년이 지나친 과잉행동, 충동적 행동, 그리고 부주의 때문에 정상적인 사회적, 정서적, 학업 기술의 발달에 문제가 있는 상태를 말한다.
정상적인 아동은 성장과 더불어 사회적, 정서적 측면과 같은 유익한 기술을 빠르게 습득하고, 이런 기술을 습득하면서 개인의 자율성과 책임감 등을 형성시키게 된다.. |
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| Ⅰ. 머리말
영화 속의 인물 중에는 특이한 인물들이 많다. 그 중에서도 정신과적으로 이상한 인물들도 많이 등장하고 있다. 정신분열, 물질 중독, 강박장애, 결벽증 , 행동장애등 다양한 정신 장애를 가진 인물들이 많다. 이러한 주인공들을 보면서 우리는 정신장애와 그에 나타나는 증상을 더 자세하게 알 수 있다.
지금부터 나는 정신분열에 대한 영화‘뷰티풀 마인드’ 와 ‘샤인’ 을 보고 줄거리와 주인공.. |
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| 특수아동교육
1. 특수아동과 특수교육
1. 특수아동의 이해
① 다양성의 확대(개별적 차이 + 공통점)
② 특별히 고안된 교육(일반교육의 범주 밖)
1) 특수아동의 정의 : 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
▷특수아동(exceptional children)
-신체적인 특성이나 학습 능력이 규준과 크게 달라서 개별화된 특수교육이 필요한 아동
▷장애(disability, impairment)
-특정 신체기관이 상실되었거.. |
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| 차례
1. 정의
2. 증상
3. 원인
4. 진단
5. 아 형
6. 부수적 특징 및 장애
7. 특정 문화, 나이 및 성별 특징
8. 경과
9. 치료 방법
10. 예방
11. 예방 프로그램의 종류
12. 해외 품행장애 예방 프로그램의 소개
학습품행장애등 신체정신적 손상
[대전일보 2006-05-17 23:33]
5월은 가정의 달이다. 가족의 따뜻한 관심과 보살핌 속에서 자라야 할 어린이들이 오히려 ‘피하고 싶은’ 대상으로 가족을 꼽는 .. |
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| ○ ADHD
Ⅰ. ADHD의 이해
1. ADHD의 정의 및 개념의 발전
2. ADHD의 출현율
3. ADHD의 원인
1)신경·화학적 요인 2)유전적 요인
3)임신, 출산시 4)해부학적 요인 원인
4. ADHD의 동반장애(Comorbid Disorders)
1)학습 장애(Learning Disorder) 2)품행장애(Behavioral Disorder)
3)우울증(Depression) 4)틱(Tics)장애/뚜레증후군(Tourrette s Syndrome) 5)양극성 장애(Bipolar Disorder) 6)수면장애
5. A.. |
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| 상위 뇌기능 장애[ 실행증 · 실인증 ]
목 차
실행증 · 실인증
장애의 정의
장애의 분류
장애의 사례
1) 행동에 관한 것
실행증(Apraxia)
근력, 감각, 협응의 손상이 없고, 정상적인 이해력이 있어도 목적 있는 움직임을 수행하기 어려운 장애를 말한다.
관념운동 실행 Ideomoter Apraxia
주어진 업무 내용, 개념에 대해 충분히 이해하고 있음에도 불구하고, 지시된 운동 과제 수행, 행위를 모방할.. |
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| 특정 민간단체에서 공공단체에 사업제안서를 제출하여 사업을 수탁수행한 실제프로그램입니다.
장애청소년을 대상으로 공공단체에 제안하여 체택된 공익사업제안서 라는점에 착안하여 프로그램의 활용도를 높여주시기바랍니다
ㅁ.동화구연 교수방법을 응용하여 장애아동이 재미있고 흥미있게 접근할 수 있는 행동치료적 학습프로그램 개발 ․ 적용
ㅁ.장애학생의 언어능력 및 부정적 인지구조를 의도적으로 |
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| 자폐아동(자폐증 아동)의 지도(치료)방법, 자폐증의 정의와 원인에 대한 레포트 자료입니다.
자폐아동(자폐증 아동)의 지도(치료)방법, 자폐증의 정의와 원인
CONTENT
자폐증
I. 자폐증의 이해
1. 대인관계의 장애
2. 커뮤니케이션 장애
3. 동일한 행동의 반복과 특정 사물에 대한 집착
4. 발달의 불균형
II. 자폐증의 원인
III. 자폐증 아동에 대한 지도(치료)
1. 인간관계의 장애에 대한 대응.. |
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| I.효과적인 커뮤니케이션의 장애요인
II.커뮤니케이션의 장애요인 제거 및 개선방안
수신자가 송신자의 전달 내용을 평가하는 경향이 있는데 이는 효과적 커뮤니케이션의 장애요인이 되고 있다.
그러므로 커뮤니케이션의 장애요인을 제거할 수 있는 요인을 제시하고 이를 설명할 필요가 있다.
결코 모든 커뮤니케이션의 장애요인은 피드백에 따라 제거시킬 수는 없다.
그러나 대면 관계에서 대화를 감소시킬.. |
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커뮤니케이션, 요인, 장애, 신자, 메시지, 언어, 말, 이해, 송신, 사용, 반응, 과정, 방법, 때문, 상태, 차이, 내용, 피드백, 개인, 해석 |
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| 성격 장애 개념과 분류 및 치료
1. 성격 장애의 개념
(1) 정의
성격장애란 한 개인이 지닌 지속적이고 일정한 행동양상이 현시에 적응하는 데 있어서 자신에게나 사회적으로 주요한 기능장애를 초래하게 되는 이상성격의 양상 이라 한다.
(2) 시기 와 정도
이들의 일정한 행동양상은 청소년기나 그 이전에 이미 표면화되어 일생 동안 지속되는 것이 상례이지만, 중년을 지나 노년기에 접어들면서는 그 정.. |
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| 장애와 편견에 대한 고찰
서 론
인간은 누구나 신체외모와 기능, 개성에 있어서 독특한 차이를 가지고 있다. 이러한 인간 다양성은 존중되어야하며, 인간은 자신이 어떤 상태에 놓여 있든지 스스로 자신의 삶을 주체적으로 선택하고 결정할 수 있는 자기결정권이 충분히 확보되어야 하고, 국가는 한 인간이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록 옹호하고 보장해 주는 역할을 감당해야 한다. 그러나 현실.. |
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| 장애와 편견에 대한 고찰
서 론
인간은 누구나 신체외모와 기능, 개성에 있어서 독특한 차이를 가지고 있다. 이러한 인간 다양성은 존중되어야하며, 인간은 자신이 어떤 상태에 놓여 있든지 스스로 자신의 삶을 주체적으로 선택하고 결정할 수 있는 자기결정권이 충분히 확보되어야 하고, 국가는 한 인간이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록 옹호하고 보장해 주는 역할을 감당해야 한다. 그러나 현실.. |
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