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(검색결과 약 22,293개 중 5페이지)
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| 만0세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기, 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름이 유기적으로 되어있어 현장 적용이 가능하도록 작성하였습니다.
관찰 → 상담 → 평가까지 하나로 정리된 자료를 찾는 교사분들께 많은도움 될.. |
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| [만1세 2학기 부모상담일지] 만1세 2학기 개별면담일지 10명 22Page (교사종합의견 첨부)
만1세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
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| 만0세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다.
아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
만0세 1학기 부모상담일지 20명 - 평가제 (교사 종합의견 첨부)
생활습관
소매를 스스로 올리려고 하며 교사의 도움을 받아 손을 씻을 수 있다. 양치시간에 자발적으로 이를 닦는 것을 시도하려고 한다. 음식을 먹을 때 골고.. |
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| 만5세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만5세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지.. |
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| 만3세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만3세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지.. |
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| 만1세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름이 유기적으로 되어있어 현장 적용이 가능하도록 작성하였습니다.
관찰 → 상담 → 평가까지 하나로 정리된 자료를 찾는 교사분들께 많은도움 될거라 생.. |
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| [만3세 1학기 부모상담일지] 만3세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만3세 유아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
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| 만5세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만5세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지.. |
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| 만2세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만2세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.
그리고 .. |
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| 만2세 2학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)
아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
스스로 손과 얼굴 씻기를 시도한다. 식사 시, 도구를 사용하여 좋아하는 음식을 먼저 먹고 교사가 먹지 않는 음식을 먹을 수 있도록 유도하자 먹으려고 노력을 한다. 요즘 수면 시간이 줄어 일찍 깨는 모습이 보인다. 놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있도록 교사가 상호작용을 나.. |
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| 만0세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만0세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.
그리고 .. |
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| 만5세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담일지 2학기 21Page분량 (일상생활,놀이활동 관찰일지 및 연계된 부모상담일지와 2학기 발달평가)
만5세 유아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름.. |
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| 만4세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만4세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지.. |
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| 만4세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만4세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지.. |
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| [만2세 1학기 부모상담일지] 만2세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만2세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
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