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(검색결과 약 3,995개 중 5페이지)
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| [성격검사] 성격평가방법 - 자기보고식 평가법(MMPI, 다요인 인성검사, MBTI), 투사적 검사(로샤잉크반점검사, 주제통각검사, 집-나무-사람그림검사, 문장완성검사), 표준화검사배터리에 대한 레포트
[성격검사] 성격평가방법 - 자기보고식 평가법(MMPI, 다요인 인성검사, MBTI), 투사적 검사(로샤잉크반점검사, 주제통각검사, 집-나무-사람그림검사, 문장완성검사), 표준화검사배터리
CONTENT
[성격검.. |
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| 집-나무-사람 검사
* 집-나무-사람(House-Tree-Person Test)검사
- 피검자 자신에 대한 관점, 환경에 대한 내부적인 관점이 드러남
- 피검자들은 자신이 그림 그림에서 자신의 내부가 임상적으로 해석될 수 있다는 것을 알지 못함
1. H-T-P 검사의 역사적 배경
가. Buck(1948)과 Buck(1948)과 Hammer(1969)에 의해 개발: 사람의 그림에 사람과 관련지어 보기에 적합한 집과 나무를 첨가하여 그리는 검.. |
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| 부동산에 발목 잡힌 우리시대 집 이야기
거주지역에 따른 계층의 서열화
목차
Part 1. 논의 배경
Part 2. 한국 부동산 시장의 현재
Part 3. 부동산 문제가 낳는 결과물
part 4. 원인을 알아보자
part 5. 내 집 마련에 집착하는 이유
part 6. 해결 방안
Part 7. 참고문헌 및 자료
논의 배경
부동산
한국사회의 모든 것을 지배하고 있는
경제적 능력이나 사회적 지위는
자산의 소유량에 의해 결정
소유 정보.. |
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| 인간행동과 사회환경 - 영화 ‘집으로’를 보고
주 제: 정신분석적 성격이론 또는 행동주의적 성격이론 또는 인지발달이론 또는 인본주의적 성격이론 등 이론과 관련시킬 수 있는 영화 한 편을 선정화여 관람 후 선택이론 접목시켜 분석하기
집으로 줄거리
며칠만 버티면 (집으로...) 개구쟁이 7살. 엄청 연상녀와 귀()막힌 동거를 시작한다
기차를 타고, 버스를 타고, 먼지 풀풀 날리는 시골길을 한참 걸어.. |
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| 인간행동과 사회환경 - 영화 ‘집으로’를 보고
주 제: 정신분석적 성격이론 또는 행동주의적 성격이론 또는 인지발달이론 또는 인본주의적 성격이론 등 이론과 관련시킬 수 있는 영화 한 편을 선정화여 관람 후 선택이론 접목시켜 분석하기
집으로 줄거리
며칠만 버티면 (집으로...) 개구쟁이 7살. 엄청 연상녀와 귀()막힌 동거를 시작한다
기차를 타고, 버스를 타고, 먼지 풀풀 날리는 시골길을 한참 걸어.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기타초대 /1 page
제목
리모델링한 집에 지인들을 초대
요약
집을 리모델링하였습니다. 이에 지인들을 초대하여 집들이를 하는 경우
내용
To ○○
그동안 잘 지내셨어요 덕분에 전 아주 잘 지내고 있어요.
다름이 아니오라, ○○씨를 저희 집에 초대하고 싶다는 말씀을 드리기 위해 이렇게 펜을 들었어요.
.
.
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이하생략 |
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| [투사검사] 아동용 주제통각검사(CAT), 한국판 주제통각검사(K-CAT), 장면구성검사, 그림화검사(집-나무-사람검사, 동작성 가족화), 로샤검사, 문장완성검사(SCT), 그림진단검사(PFT)
목차
투사검사
I. 아동용 주제 통각검사(CAT)
II. 한국판 주제통각검사(K-CAT)
III. 장면 구성 검사(ScT)
IV. 그림화 검사
1. 집-나무-사람 검사(H-T-P)
2. 동작성 가족화(K-F-D)
V. 로샤 검사
VI. 문장완성 검.. |
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| 공부장소에 대한 쌍비교 표준화
1. 소음 기준 1. 소음 기준
도서관 빈 강의실 집 도서관 빈 강의실 집 가중치 가중치곱 비율
도서관 1 5/7 3/5 도서관 0.2467 0.2141 0.2722 0.2443 0.7349 3.0081
빈 강의실 1 2/5 1 3/5 빈 강의실 0.3443 0.2987 0.2766 0.3065 0.9228 3.0105
집 1 2/3 1 5/8 1 집 0.4090 0.4872 0.4512 0.4492 1.3542 3.0150
4 3 1/3 2 2/9 일관성지수 0.0056
2. 실내온도 기준 2. 실.. |
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| 제주도의 전통가옥 구조와 주거 생활모습
목차
∘ 제주도의 전통 가옥 구조
1. 가옥의 종류
2. 전통 가옥의 구조도
3. 전통 가옥의 배치와 특이점
∘ 제주도 전통 가옥의 특이점
1. 지붕의 구조
2. 정낭
3. 올레
∘ 제주도 전통 가옥과 자연환경과의 관계
1. 일자구조
2. 지붕 구조
3. 담벽
4. 취수문제
동기: 조사 주제를 선정하는 과정에서, 공통 사회 시간에 ‘자연환경과 인간의 삶이 밀접.. |
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| 2)슬생-집의 다양한 모습(중안)
슬기로운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 우리 집이 좋아요
차 시
1/6
교과서
66~67
주 제(제 재)
집의 다양한 모습
수업 전략
집단 조직
개인별
학습 목표
집의 다양한 모습에 대하여 관심을 갖는다.
수업 모형
.기초 탐구 활동
교수 자료
PPT, 실물화상기, 학습지
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
( ′).. |
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| 집에서도 오빠들이랑 다양한 역할놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
줄로 하는 놀이는 잘하고 좋아합니다.
줄넘기도 좋아하는 놀이입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요.
좋아하는 놀이입니다.
집에서도 그림 그리기를 무척 좋아합니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입.. |
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놀이, 집, 모습, 친구, 좋아하다, 보이다, 자다, 말, 이야기, 활동, 보다, 많다, 어린이집, 동생, 행동, 도움, 해주다, 그림, 노래, 읽다 |
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| 집에서도 오빠들이랑 다양한 역할놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
줄로 하는 놀이는 잘하고 좋아합니다.
줄넘기도 좋아하는 놀이입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요.
좋아하는 놀이입니다.
집에서도 그림 그리기를 무척 좋아합니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입.. |
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놀이, 집, 모습, 친구, 좋아하다, 보이다, 자다, 말, 이야기, 활동, 보다, 많다, 어린이집, 동생, 행동, 도움, 해주다, 그림, 노래, 읽다 |
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| [인 형 의 집]
1. 작가 및 작품 소개
헨릭 입센(Henrik Johan Ibsen) 노르웨이 출생 작가 , 경력 1851~1857 베르겐 국민극장 전속작가 겸 무대감독
1879년 작품. 그해에 코펜하겐 왕립극장에서 초연되어 작가의 이름을 세계적으로 떨치게 한 작품으로 세상에 나오자 노라는 신여성의 대명사가 되었고, 여성해방 운동이 각처에서 불타오르기 시작했다.
《인형의 집》은 입센의 대표작으로서 노라로 대변되는.. |
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| 외국의 현대문학을 들으면서 처음으로 ‘인형의 집’이라는 작품을 알게 되었다. 수업시간에 교수님께서 말씀하셨듯이 ‘여성 해방 운동의 바이블’이라는 말이 어쩌면 이 희곡에 더욱 끌리게 된 이유인지도 모르겠다.
우선 작가 입센에 대해 알아보자.
입센은 1928년 3월20일 노르웨이 남부 항구도시 센에서 출생했다. 입센의 초기 가정형편은 좋았으나 그가 7세 되던 1835년 집안의 몰락으로 가족들이 뿔뿔.. |
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| 내가 가장 사랑하는 사람에게 만들어주고 싶은 집.
사랑하는 그녀와 함께 살게 될 집은 공개합니다. 이 집은 언제 어디서나 그녀와 대화할 수 있고 차도 마실 수 있는 공간입니다. 둘이 하나라는 것에 초점을 맞춘 집입니다.
< 위 치 >
이 집은 호흡기가 좋지 않은 그녀를 위해서 공기가 나쁜 도심보다는 도심 근처에 위치하고 공기가 좋은 지역에서 집을 지을 만들었다. 시골도 좋긴 하지만 시골로 정.. |
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