|
|
|
전체
(검색결과 약 201,394개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 공작물, 수목의 점유자, 소유자의 불법행위책임 (민법)
1. 책임의 근거
민법상 공작물, 수목의 점유자, 소유자의 책임의 근거는 일종의 위험책임으로 볼 수 있다.
관련하여 판례도 민법 제758조는 위험책임의 법리에 따라 책임을 가중시킨 규정일 뿐이고 그 공작물 시공자가 그 시공상의 고의 과실로 인하여 피해자에게 가한 손해를 민법 제750조에 의하여 직접 책임을 부담하게 되는 것을 배제하는 취지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 화재 원인 조사 중에서 가장 중요한 것은 화재 진압 중 또는 진압 후에 실시하는 현장조사이다.
특히 화재 현장이 크면 클수록 피해 상황의 조사는 더욱 어렵다.
화재 조사 시 상호협력미비
현장조사가 그렇게 생각만큼 쉽게 이루어지는 것이 아닌 것은 현장생활을 해본 소방관이면 누구나 아는 일이지만 보도진과 각종 매스컴 때문에 속전속결이 되는 경우가 많이 발생한다.
화재조사요원들은 부여된 자격.. |
|
 |
화재, 조사, 현장, 소방, 요원, 원인, 위, 방, 자료, 대한, 함, 증거, 통, 형법, 수집, 예방, 상황, 행정, 활용, 중요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 그중 DSR&DHub의 체계의 장 설계 부문은 각 장비의 기능과 운용성을 통합적으로 설계하여 '전투 플랫폼의 실질적 완성도'를 결정짓는 핵심 분야입니다.
CAD 데이터와 해석 데이터를 통합 관리하는 PLM 시스템의 구축이 체계의 장 설계 효율을 결정짓습니다.
방호와 기동의 균형 설계입니다.
체계의 장 설계 직무의 핵심역량은 ① 3D 설계 및 해석능력, ②시스템 통합사고력, ③부서 간 협업 및 기술 커뮤니케이.. |
|
|
설계, 체계, 해석, 통합, 장, 시스템, 이다, 구조, 로템, 기반, 경험, 차량, 핵심, 변경, 수행, 위해, 통해, 역량, 데이터, 기술 |
|
|
|
|
 |
|
| 도로업무매뉴얼입니다.
제1장 일반현황
제2장 업무현황
제3장 사업추진현황
1. 도로운영사업 개요
□ 투자기준
- 도로포장정비 : 포장도관리시스템 우선순위
- 노후교량개축 : 교량관리시스템 우선순위
- 낙석․산사태위험지구개선 : 도로 절개면유지관리시스템 우선순위
- 중앙분리대설치 : 사고발생 등을 감안한 우선순위에 따라 설치
- 위험도로개량 : 위험도로개량 기본계획에 따라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전 차체계 기술 직무를 선택한 이유와 전차 시스템의 매력을 어떻게 느꼈는지 말씀해 주세요.
전차체계 기술 직무는 전차의 기동성·방호력·화력 등 복합적인 시스템을 통합적으로 이해하고 설계하는 핵심 역할을 담당합니다.
저는 기계공학을 전공하며 열역학, 동역학, 구조해석 등 기계시스템의 근본적인 원리를 깊이 있게 학습했고, 전산해석 및 시스템 통합설계 경험을 통해 해당 직무에 필요한 기술적 .. |
|
|
기술, 설계, 전차, 시스템, 해석, 체계, 경험, 기반, 데이터, 통합, 이다, 구조, 직무, 개발, 문제, 해결, 핵심, 부품, 분석, 성 |
|
|
|
|
 |
|
| 중앙소방학교는 재난 및 안전 분야의 교육훈련 업무를 담당하는 사람들을 지원하기 위해 교재 및 미디어교육 자료를 무료 사용토록 하는 공공안전교육 지원 프로그램을 운영하고 있다.
중앙소방학교는 재난 및 안전 관련 교육훈련기관으로서 모든 직원에게 전문가로서의 도전 기회를 제공하고, 최고 전문가로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 노력하고 있다.
이에 따라 중앙소방학교는 "교육정책의 지향점을.. |
|
|
교육, 소방, 훈련, 교관, 학교, 중앙, 별, 전문, 분야, 전문가, 재난, 능력, 나가다, 방식, 교수, 행정, 안전, 운영, 전문교육, 정책 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알.. |
|
|
말, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, 손, oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알.. |
|
|
말, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, 손, oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 현장 안전관리자의 핵심 역할이 무엇이라고 생각하는가
TBM(안전작업 전 미팅)을 효과적으로 운영하는 방법을 말해달라
안전관리에서 가장 중요한 것은 규정인가, 현장 적용력인가
실제 현장에서 가장 빈번하게 발생하는 안전사고 유형과 예방대책을 말해달라
결국 안전관리자는 두 법을 모두 이해하고, "기준 +시스템 +현장 적용력"을 균형 있게 관리해야 합니다.
따라서 안전관리자는
공정은 조정 가능하.. |
|
|
안전, 작업, 사고, 현장, 관리, 중심, 협력, 위험, 위험성, 대우건설, 법, 평가, 기준, 산업, 실제, 체계, 발생, 적용, 관리자, 보건 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알.. |
|
|
말, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, 손, oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교.. |
|
|
교사, 00, 말, 친구, 가다, 보이다, oo, 모습, 손, 보다, 먹다, 선생님, 이야기, 놀이, 만들다, 활동, 들다, 감, 보고, 앉다 |
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 재난 관련 법제와 재난관리체계
재난관리법(행정자치부 민방위 방재국)
우리나라의 재난관리체계
재난관리의 유형별 체계
인 위재난관리체계
재난관리에 있어서 소방조직의 역할
재난관리와 관련하여 현재 시행 중인 법률로는 전시민방위 사태 및 재난관리에 관한 포괄적 규정을 두고 있는 민방위기본법, 자연재해의 대처를 목적으로 하는 자연재해대책법과 화재․ 폭발․ 붕괴사고 등 인위적 재난.. |
|
|
재난, 관리, 민방위, 법, 소방, 재해, 시, 업무, 대책, 담당, 사고, 국, 위, 자연재해, 체계, 화재, 관, 중앙, 방재, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서 합격샘플 10종
목차
I. 합격 자기소개서1
II. 합격 자기소개서2
III. 합격 자기소개서3
IV. 합격 자기소개서4
V. 합격 자기소개서5
VI. 합격 자기소개서6
VII. 합격 자기소개서7
VIII. 합격 자기소개서8
IX. 합격 자기소개서9
X. 합격 자기소개서10
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 코베아 자기소개서 자료입니다.
코베아 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
|
|
