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(검색결과 약 1,245개 중 5페이지)
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| 경영전략의 기법중 기업의 내부역량 분석에 관한 강의안 입니다.충분히 이해가 가도록 구체적으로 작성되어 있습니다.
핵심역량의 조건
자신만이 가지고 있는 독특하고 탁월한 역량으로서 경쟁자가 쉽게 모방할
수 없어야 한다. 경쟁자가 쉽게 모방할 수 있다면 경쟁력의 기반이 될수 없다.
2. 고객의 입장에서 의미 있고 가치가 있어야 한다.
모든 기업 활동에 대한 최종 심판관은 고객이다.
따라서 .. |
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| 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이합니다.
주변의 소리와 노래에 관심을 가지고 반응한다.
관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보고 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 즐겁게 들으며 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모.. |
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관심, 표현, 모습, 놀이, 활동, 또래, 즐기다, 가지, 소리, 몸, 시도, 교사, 노래, 이름, 보다, 주변, 말, 즐겁다, 손, 행동 |
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| 새로운 행동을 강화시키는 원리
부모는 행동수 정부 모 교육 프로그램을 통해 자녀의 잘못된 행동을 제거하고 새로운 바람직한 행동을 강화시키고자 한다.
모방원리란, 자녀에게 바람직한 행동을 모방할 기회를 제공하여 새로운 행동을 가르치는 것이다.
자녀의 바람직하지 못한 행동을 중단시키기 위해 부모는 앞서 살펴본부적 강화 원리 외에, 포화원리, 소거원리, 대체행동 강화원리를 활용할 수 있다.
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행동, 원리, 바람직하다, 자녀, 강화, 부모, 상황, 받다, 통해, 란, 새롭다, 외, 프로그램, 못, 신호, 불쾌하다, 가르치다, 대체, 수정, 명 |
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| 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
목차
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
I. 행동연쇄와 촉구
II. 용암법
III. 모방
IV. 타임아웃
* 참고문헌
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| 아리스토텔레스의 미학
시가 하나의 테크네로 간주된다고 할때, 회화를 비롯한 테크네 일반과 마찬가지로 시를 짓는데도 일련의 규칙이 있다는 이야기입니다. 그래서 시의 제작술에 대해 기술한 것이 아리스토텔레스의 [詩學]입니다.
아리스토텔레스는 모방적 테크네에는 두 종류가 있다고 보았습니다. (1) 색채와 드로잉을 통해 사물의 시각적 외양을 모방하는 테크네, 즉 회화와 조각과 (2) 운문(verse).. |
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| 유명인들의 자살로 인한사회현상
차 례
날짜정리
2005년 02월 22일 이은주 자살
2007년 01월 21일 유니 자살
02월 10일 정다빈 자살
05월 28일 여재구 자살
2008년 09월 08일 안재환 자살
10월 02일 최진실 자살
10월 03일 장채원 자살
10월 08일 김지후 자살
최근 유명인들의 자살
국내 유명인 자살 사례
국내 유명인 자살 사례
국내 유명인 자살 사례
국내 유명인 자살 사례
해외 유명인 자살 사례
해외 .. |
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| 영아기 사회성 발달(영아의 사회적 표현행동, 애착형성, 자아개념의 발달)
목차
영아기 사회성 발달
1. 사회적 표현 행동
1) 울기
2) 미소짓기
3) 모방
2. 애착 형성
3. 자아개념의 발달
* 참고문헌
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| 교사와 놀이하며 친근함을 표현하고 반복해서 모방놀이 하는 것을 즐기는 모습을 보인다.
퍼즐놀이에 관심을 보이며 놀이를 시도한다.
기구를 사용한 신체 놀이에 관심을 보이며 자발적으로 놀이를 시도한다.
또래의 이름을 알고 부르며 관심을 표현하며 적극적으로 또래와 함께 놀이하기를 시도한다.
교사의 행동을 모방하여 또래에게 안아주며 관심을 표현하는 모습을 보인다.
도구를 활용한 신체 놀이에 .. |
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표현, 놀이, 관심, 교사, 탐색, 즐기다, 신체, 시도, 인식, 보이, 보이다, 가지, 모습, 또래, 감, 소리, 모방, 듣다, 사물, 놀이 |
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| 신변처리능력 발달관찰표
아동명 : 생년월일 :년월일(만세 개월)
작성자 : (교사, 보호자) 작성일자 :년월일
내용
도움없이
혼자할 수
있다.
도움받으면
할 수있다.
(언어적지시)
아직 혼자 할수 없다.
비고
1-2세
숟가락을 사용한다.
한 손으로 컵을 들고 마신다.
세수하는 모습을 모방한다.
5분정도 아기변기에 앉아 있는다.
소매에 팔을 끼우고 바지에 다리를 집어 넣.. |
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| 청소년 자살의 원인과 특성
목차
청소년 자살의 원인과 특성
I. 청소년 자살의 원인
1. 분명한 동기
2. 충동성, 분노
3. 동반자살, 모방자살
4. 문제해결의 방편
5. 도움요청의 신호
II. 청소년 자살의 위험요인
III. 청소년 자살에 대한 징후
* 참고문헌
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| 자연 및 주변에서 나는 소리에 관심을 가지고 탐색하며 소리를 따라 표현하기를 시도한다.
몸짓과 말소리로 의사를 표현하고 말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다.
끼적이며 표현하기를 즐기고 교사의 이야기를 듣고, 자신의 이름을 소리로 표현한다.
인쇄물에 자발적인 관심을 보이고 교사와 함께 장면을 반복적으로 탐색하기를 즐긴다.
또래의 놀이에 관심을 가지고 같은 놀이를 시도하려는 모습이 .. |
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표현, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 즐기다, 가지, 시도, 보이, 느끼다, 신체, 보이다, 모습, 감, 움직임, 근육, 듣다, 행동, 모방, 조절 |
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| 말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹알이로 반응하며 타인과 언어적 상호작용을 시도한다.
교사가 말하는 것을 듣고 인지하여 반응하고 거울에 비치는 자신의 모습에 관심을 보인다.
교사의 행동에 관심을 보이고 모방놀이를 즐길 수 있으며 새로운 미술놀이 재료를 활용한 놀이에 흥미를 갖고 자발적으로 참여한다.
교사의 행동에 관심을 보이고 교사의 행동을 모.. |
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교사, 관심, 표현, 탐색, 시도, 보이다, 놀이, 소리, 모습, 보이, 즐기다, 느끼다, 반응, 손, 행동, 듣다, 갖다, 모방, 감, 참여 |
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| 예술이란 무엇인가
흔히 예술이라함은 쇼펜하우어가 정의 내린 “‘즐거움을 줄 수 있는 형식’ 을 만드는 하나의 시도” 로 받아들여진다. 이 정의에 대해서 상당히 동의하지만, 이러한 접근은 추상적인 예술에 대한 하나의 시도일 뿐이다. 대부분의 예술에 대한 정의는 예술을 행위와 결과, 또는 내용과 형식이라는 한 측면만을 강조하고 있어 모든 예술을 포괄하는 정의를 하기는 매우 어렵고, 또 그것은 .. |
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| 예술 모방론의 제 유형
반영론을 이해한다면 간단하다. 자신의 모습을 있는 그대로 모방한 것 예를 들어 증명사진은 단순한 재현이다. 허나 예술가가 자신의 모습을 예술적 표현으로 모방한 것은 예술이다. 즉, 단순한 재현이 아닌 예술적 표현으로 재탄생한 것이 반영론의 예술이란 것이다. 여기서 예술적 표현이란 어떤 작품에 대한 아름다움의 표현정도가 된다.
고대 그리스인들에게 예술가들은 새로운.. |
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| 예술 모방론의 제 유형
반영론을 이해한다면 간단하다. 자신의 모습을 있는 그대로 모방한 것 예를 들어 증명사진은 단순한 재현이다. 허나 예술가가 자신의 모습을 예술적 표현으로 모방한 것은 예술이다. 즉, 단순한 재현이 아닌 예술적 표현으로 재탄생한 것이 반영론의 예술이란 것이다. 여기서 예술적 표현이란 어떤 작품에 대한 아름다움의 표현정도가 된다.
고대 그리스인들에게 예술가들은 새로운.. |
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