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| 영아기 인지발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 인지발달 특징
목차
영아기 인지발달
I. 피아제의 인지발달
1. 감각운동기
1) 제1단계 : 반사기 행동기(출생~1개월)
2) 제2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월경)
3) 제3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월경)
4) 제4단계 : 2차 반응의 협응
5) 제5단계 : 2차 순환반응(12~18개월경)
6) 제6단계 : 정신 조합을 통한 새로운 수단 발견(18~24.. |
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| 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모방
2. 관찰학습
1) 주의집중과정: 모델의 지각
2) 기억유지과정: 모델의 기억
3) 운도재생과정: 기억에서 행동으로
4) 강화와 동기과정: 관찰에서 행동으로
3. 상호결정론
4. 자기규제
5. 자기강화와 자기효능감
6. 대리적 강화
III. 사회복지실천과의 연관성
* .. |
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| 일본문화개방(일본대중문화개방)의 추진배경, 일본문화개방(일본대중문화개방)의 긍정적 효과와 부정적 효과, 일본문화(일본대중문화)의 유입현황과 영향력, 일본문화개방(일본대중문화개방)에 대한 대응방향 분석
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본문화(일본대중문화)의 특성과 의미
1. 일본 대중문화의 특성
2. 일본 대중문화의 의미
Ⅲ. 일본문화(일본대중문화)의 현황
1. 가요
2. 애니메이션
3. 비디오
Ⅳ. 일본.. |
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| 만0세 2학기 영역별 관찰일지 입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
놀잇감들을 탐색하며 주로 혼자 놀이한다. 가끔 친구의 놀잇감을 뺏기도 하고 기분이 좋으면 빙글.. |
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| 피아제의 영아기 인지발달에 대한 레포트 자료.
피아제의 영아기 인지발달
목차
피아제의 영아기 인지발달
1. 감각운동기
1) 제1단계 : 반사기 행동기(출생~1개월)
2) 제2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월경)
3) 제3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월경)
4) 제4단계 : 2차 반응의 협응
5) 제5단계 : 2차 순환반응(12~18개월경)
6) 제6단계 : 정신 조합을 통한 새로운 수단 발견(18~24개월경)
2. .. |
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| 영유아의 사회성 발달에 대한 레포트
영유아의 사회성 발달
목차
영유아의 사회성 발달
A. 사회성의 정의
B. 사회성의 발달과정
I. 사회성 발달의 기초
1. 울기
2. 응시하기
3. 미소짓기
4. 옹알이
5. 모방하기
II. 애착형성과 발달
1. 애착행동
2. 애착의 형성과정 3. 애착의 유형
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
... 이하 생략 |
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| 배우자선택, 결혼적령기, 배우자 선택이론에 대한 레포트 자료.
배우자선택, 결혼적령기, 배우자 선택이론
CONTENT
배우자 선택
I. 성숙과 배우자 선택
1. 신체적 성장
2. 심리적 성숙
3. 사회적 성숙
II. 결혼적령기
III. 배우자 선택이론
1. 보완적 욕구이론
2. 교환론
3. 사회생물학이론
4. 모방이론
5. 여과망이론
6. 자극-가치-역할이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 반두라의 사회학습이론의 주요개념과 관찰학습과정에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론의 주요개념과 관찰학습과정
목차
반두라의 사회학습이론
I. 상호결정론
II. 사회적 강화와 자기강화
III. 자기효능감
IV. 모방
V. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 기업 성장의 주안점
1. 들어가며
작은 기업도 큰 기업으로 성장할 수 있고, 전체 기업의 경쟁력이 한 단계 올라설 수 있다는 것이다. 한편 한 기업이 성장하려면, 스스로의 역량 강화가 중요하고 또한 성장을 유도하는 인센티브가 갖춰져야 하는데, 우선 우수한 ‘루틴’을 갖추는 것이 핵심이다. 참고로 미네소타 대학의 마커스 교수는 ‘지속 성장의 네 가지 비결’로 스위트스폿(sweet spot), 민첩성(agili.. |
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| 구조적 가족치료기법(합류, 실연화)
I. 합류하기
합류란 치료자가 가족체계에 진입하는 것을 포함하여 상호작용과 의사소통을 추적하고 그 가족의 양식과 규칙과 행동유형에 적응하는 것이다.
합류는 모방(mimesis)과 관련이 있어, 그 체계가 가진 은유와 주제를 이용하고 조화시키고 인정하는 것을 포함한다.
합류과정에서 치료자는 그 가족의 위계, 문화, 언어 및 규칙을 존중하는 한편, 불안감소를 돕.. |
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| 공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)에 대한 레포트 자료입니다.
공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)
CONTENT
공격성과 이타적 행동
I. 공격행동의 원천
1. 본능
2. 욕구좌절
3. 피해
II. 공격행동의 실행
1. 강화와 모방
2. 처벌의 가능성
3. 학습된 억제
III. 도움행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 서양역사에서의 교육철학
목차
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
II. 중세의 교육과 철학
III. 문예부흥기이후 근대교육과 철학
IV. 현대교육과 철학
1. 진보주의
2. 본질주의 3. 항존주의
4. 재건주의
5. 실존주의
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶의 기술을 .. |
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| 이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애
2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학
3. 달크로즈 교수법의 원리
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이즈
(3) 즉흥연주
4. 달크로즈 교수법의 주요개념
(1) 근육운동감각(Kinesthesia)
(2) 소리모방(Phonomimesis)
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| 만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다
자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다.
OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄.. |
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| 만0세 1년 (3월- 다음해 2월) 관찰일지 및 평가자료 이며
3명 6페이지 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
OO는 근육이 발달하여 들기, 밀기, 당기기, 두드리기, 오르기 등 운동 기능이 원활하며 근육조절능력이 있어 블록이나 조작활동에 있어 자신 있게 할 수 있다. 또래에 관심을 가지며 반.. |
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