|
|
|
|
 |
|
| 3월~2월 1년 만3세 관찰일지+발달평가 입니다.
평가제 인증 관찰일지이며 정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 발달평가
자신의 생각과 느낌, 경험을 일어 문이 아닌 문장으로 이야기하는 모습이 조금씩 관찰되나 아직 발음이 정확하지 않아 또래와의 의사소통에 어려움을 겪고 있다. 자신의 이름을 알고 읽어볼 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 보육목표
2. 기본생활습관, 안전교육 활동
3. 각 영역별 활동 계획
Ⅲ. 결 론
Ⅳ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 아주 자세하게 관찰하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
일상생활.
오후 간식을 먹고 놀이를 하다 교사에게 와서 “선생님 똥마려워요.”라고 이야기를 하였다. 그리고 낮잠시간에 평소보다 일찍 잠이 들었는데 잠이 부족했는지 일어날 때 짜증을 부리며 일어났다.
놀이활동
기본 도형의 이름과 기본 색깔의 이름.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 (15명 30Page)
평가제 통과 관찰일지 입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 해석 및 평가
OO는 책 읽기에 관심을 가지고 소리 내어 책을 읽는다. OO가 모양 맞추는 것을 좋아하여, 꽃잎을 모양에 맞춰서 붙이는 모습을 보였다. 봄꽃 뿐만 아니라 봄 곤충 그림자 교구를 제공해주어야겠다. OO.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이지원-교사는 스펀지에 칼집을 넣어서 제공하여 영아들이 막대를 꽂을 수 있도록 지원해주었다.
놀이지원 교사는 꽃막대 끝에 리본을 붙여주었고 영아들은 리본을 흔들며 자유롭게 놀이하는 모습 을 보였다.
꽃꽂이 블록으로 놀이하는 영아는 친구들에게 꽃을 선물하고 싶다고 이야기하고 교사는 포장지를 제공해 주었다.
교사는 손님 역할을 하여 영아들과 놀이를 했다.
전날 놀이지원-교사는 종이비행.. |
|
 |
아들, 교사, 놀이, 이야기, 주다, 영아, 지원, 꽃, 놀이, 먹다, 제공, 안전교육, 모습, 길, 해주다, 보다, 씨앗, 가다, 노래, 선생님 |
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 (5세) 2학기 관찰일지 5명 분량입니다.
2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
일상생활
놀잇감을 정리하는 OO가 교사에게 다가와 “오늘 간식은 뭐예요?”라고 물어, 오늘 간식으로 어떤 음식이 나오는지 함께 이야기를 나눠보았다. OO가 급하게 먹지 않고 천천히 먹을 수 있도록 반복적으로 이야기해주었다.
놀이활동
곤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년 관찰일지 및 총평 84Page 분량입니다.
아이들이 친구들과 소통하고, 새로운 경험을 쌓아가는 과정이 담겨 있습니다. 일상생활과 놀이활동 등에 대한 상세한 기록과 분석을 통해, 아이들의 성장과 변화에 대해 깊이 이해할 수 있도록 작성하였습니다.
일상생활
OO가 놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘선생님 코로나는 작아서 우리 눈에 안보이지만 위험해서 마스크를 쓰죠?’ 라고 이야기한다.
놀이활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로봇산업의 현재와 미래
목차
최근 로봇산업의 트렌드
향후 로봇 산업의 전망
현재의 군사용 로봇
군사용 로봇의 종류
군사용 로봇의 한계
미래의 군사용 로봇
Q A
최근 로봇 산업의 트렌드
향후 로봇 산업의 전망
현재의 군사용 로봇
무인 항공기 헤론
군사용 로봇의 종류
1) 무인 로봇
(위) 무인 전투정 프로텍터 USV
(아래)경비 로봇 가디엄’
2. 곤충 로봇
미국 버클리 캘리포니아 대학교의 히로타카 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.
1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
일상생활
OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기!”하며 보여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명분량 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,2학기 종합발달평가 포함)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구연동화 원고 9개모음입니다. 영유아들을 대상으로 하는 유치부 구연동화 이야기를 정리하였습니다.
구연동화 원고 영유아 유치원 구연동화 모음
1.멍멍이의 보자기
2.작은 풀잎
3.사랑의 알밤
4.새싹 요정
5.해바라기랑 나팔꽃이랑
6.용기를 내, 봄봄
7.하나면 충분해요
8.곤충 가족의 발표회
9.병수와 콜라 비
1.멍멍이의 보자기
“어, 이게 뭘까?”
숲길을 가던 멍멍이가 네모난 보자기를 하나 주웠어요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| □행사개요
○주제: 나비와 꽃, 천연염색의 만남
○기간: 20XX. 00. 00 ～ 00. 00 (0일간)
○장소: 00공원, 친환경농업지구, 00운동장 등
○주관: 00군 (주최 : 00나비대축제추진위원회)
○후원: 문화관광부, 환경부, 농림부, 전라남도, 전라남도교육청, 한국관광공사, 한국문화예술진흥원, 웰컴투코리아시민협의회
□주요행사
○ 나비생태관, 나비곤충표본전시관, 나비사랑체험학습장, 친환경농업체험.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [응급처치] 응급처치의 필요성과 목적, 응급처치 기본원칙, 상황별 응급처치법(응급처치방법)에 대한 레포트
[응급처치] 응급처치의 필요성과 목적, 응급처치 기본원칙, 상황별 응급처치법(응급처치방법)
목차
I. 응급처치의 필요성과 목적
II. 응급처치의 기본원칙
III. 상황별 응급처치법
1. 문진
2. 출혈
3. 골절
4. 중독
5. 화상
6. 쇼크
7. 동물 및 곤충에 의한 사고
8. 부상자 운반법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단체급식에서 저장과 출고에 대하여 발표용 자료입니다.
1. 저장
2. 출고
3. 재고관리
참고문헌
(1) 저장관리의 의의
저장관리란 일반적으로 납품된 물품을 수요자에게 공급할 때까지 일정 기간 동안 합리적인 방법으로 납품검사에 합격된 상태 그대로 변질되지 않도록 보존·관리하는 것을 말한다.
급식소에서 물품 저장업무는 검수와 조리업무를 연결하는 역할을 하게 되므로 저장체계는 조리에 사용될 음.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 책 제목 - 장 앙리 파브르
2. 작가 - 박연아
3. 줄거리
Who 장 앙리 파브르는 곤충기를 쓴 곤충학자 파브르의 이야기이다. 파브르는 1823년 남프랑스 상레옹 마을에서 가난한 농가의 아들로 태어났다. 파브르는 어릴 적 매우 가난한 집에서 생활하였다. 동생 프레데릭이 태어나고 나서부터 집안 살림이 더욱 어려워지자 파브르는 일곱 살이 될 때까지 루에르그에 있는 조부모의 집에 맡겨졌다. 조부모.. |
|
|
|
|
|
|
|
