|
|
|
전체
(검색결과 약 39,336개 중 49페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 입체의 신비(伸臂)
서론
빛과 어둠 그리고 점, 선 ,면들은 모두 저희조가 조사한 입체 안에 포함되는 요소들입니다. 입체는 3차원적인 것을 다루는 것으로 점, 선, 면과는 다른 면을 지니고 있다. 점에서 선, 선에서 면으로 면에서 입체로 될 수 있는데, 입체는 점이 모여서도 만들어질 수 있는 것이고, 가까이 보느냐 안 보느냐에 따라서도 달라진다. 그만큼 인지하느냐 못하느냐가 중요하다. 그러므로 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
PEPSI의 의미,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 19Pages ) |
|
| Miracle
목차
PEPSI의 의미
-펩시의 로고변천과정
PEPSI의 연혁
4P분석
SWOT 분석
STP분석
설문지조사
P
PEPSI 란
RED:”태양”
BLUE:”바다”
뜨거운 태양아래 바다 같은 시원함이라는 뜻
펩시라는 이름은 콜라의 재료인 콜라너트와 소화효소인 펩신을 따서 펩시 콜라 로 이름 짓게되었다.
PEPSI의 로고 변천과정
콜라를 마시고 나서의 다양한 표정
기존로고]스마일로고
(썩소에 가까움)
PEPSI의 역사
19.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 앞으로 울산병원에서 환자의 회복과 마음을 함께 돌보는 간호사가 되고 싶습니다.
두 번째 목표는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되는 것입니다.
장기적으로는 환자와 보호자 모두에게 신뢰받는 간호사가 되는 것이 제 목표입니다.
간호는 환자의 몸뿐 아니라 마음을 돌보는 일이라고 생각합니다.
환자가 "오늘은 그간호사가 있어서 마음이 놓였다.. |
|
 |
환자, 간호사, 실습, 간호, 마음, 중, 싶다, 생각, 분, 상황, 걸, 보다, 되어다, 느끼다, 태도, 신뢰, 감정, 이다, 병동, 처음 |
|
|
|
|
 |
|
| 말 한마디, 표정 하나에도 환자는 간호사의 진심을 느낀다는 걸 실습을 통해 체감했습니다.
두 번째 목표는 환자와 보호자에게 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다.
그때 간호사의 말 한마디가 환자에게 큰 위로가 될 수 있다는 것을 깨달았습니다.
저는 환자의 곁에서 믿음을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자에게 신뢰를 줄 수 있는 꼼꼼한 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 마음까지 돌보는 간.. |
|
|
환자, 간호사, 간호, 실습, 마음, 병원, 중, 경험, 싶다, 느끼다, 크다, 되어다, 회복, 신뢰, 업무, 분, 변화, 순간, 이다, 가장 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
라고 하니 교사를 따라 말한다.
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
태윤이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
교사의 말을 모방하려고 소리를 내고 .. |
|
|
교사, 친구, 00, 말, 들다, 관심, 손, 표현, 활동, 블록, 놀이, 늘다, 보다, 보이다, 앉다, 하자, 보이, 가지, 모습, 흔들다 |
|
|
|
|
 |
|
| [만4세 관찰일지,부모상담일지] 만4세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장
영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.
각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.
1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획
2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
3. 일상생활3개,놀이활동3개,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 분량입니다.
부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다.
아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 부모상담일지 3명분량입니다.
교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구분
상담내용
생활습관
정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1년 발달평가 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기본생활습관
편식하지 않고 골고루 잘 먹고 밥을 떠 주면 숟가락을 들어 스스로 먹으려는 모습이 보인다. 아직 배변 훈련을 하지는 않지만.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [JW메리어트호텔합격자기소개서 ]
( [JW메리어트호텔합격자기소개서]합격 자기소개서, JW 메리어트 호텔, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
[ 지원동기 ]
[ 성장과정 ]
[ 성격의 장단점 ]
[ 서비스 경험 ]
[ 입사후 포부 ]
지원동기
대학교때 기업사례 연구조사를 위하여 귀사를 조사하였을 때, 저는 반드시 메리어트에 입사 할 것이다 라는 다짐을 하게 되었습니다. 그동안의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)바른생활-6. 함께 지켜요 - 공공장소에 따른 규칙
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 함께 지켜요
교과서
( 3 / 4 )차시
학습형태
전체-모둠-짝모둠
수업모형
실천 중심 교수학습지도
학습주제
공공장소에 따른 규칙
학습자료
교사] 동영상자료, 포스트잇
학생] 교과서
학습목표
◆공공장소에 따라 지켜야 할 규칙이 다름.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Sports Biomechanics
I N D E X
- 골격근이란
- 해부학적 자세와 신체의 면
- 형태에 따른 근육분류
- 부위별 골격근 위치
- 위치와 관련된 용어
- 움직임에 관련된 해부학적 용어
골격근과
부위별 명칭
1
골격근(Skeletal Muscle) 이란
대부분 골격에 부착되어있기 때문에 골격근이다.
수축 시 관절운동, 표정 등의 운동을 한다.
가로로 어두운 띠가 교대로 나타나서 횡문근이라 한다.
운동신경의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신체활동과 감각 탐색을 즐기며 적극적으로 놀이에 참여한다.
교사와 함께 공놀이를 하거나 간단한 체조에 참여하며 신체활동을 즐긴다.
교사의 동작을 따라 하거나 간단한 율동을 스스로 시도하며 표현한다.
신체활동을 매우 즐기며, 다양한 움직임을 통해 에너지를 활발히 표현한다.
언어와 신체활동의 발달이 조화로워 표현력이 풍부하다.
신체활동과 언어 표현이 조화롭게 발달하고, 또래 및 교사와의 .. |
|
|
교사, 표현, 스스로, 활동, 보이다, 안정, 행동, 손, 따르다, 신체, 즐기다, 탐색, 말, 발달, 반응, 시도, 능력, 통해, 되어다, 사용 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에 대해 작성하고, 공감의 예시도 작성하시오
공감하기는 사회복지사와 클라이언트 간에 감정을 공유한다는 것이다. 사회복지사가 클라이언트의 이야기를 들으면서 말 속에 담겨 있는 기분이나 감정을 그의 입장에서 이해하고, 받아들이는 것은 관계형성 및 치료나 문제해결을 위한 개입과정에서 아주 중요하다. 소위 감정이입적인 이해를 말하는 것이고, 감정을 이해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 일본 우끼요에의 개념과 특징 및 발생과 명칭 및 전개 조사분석 )
목 차
1.들어가는 말
2.우끼요에의 발생,명칭,전개
3.토슈사이 샤라쿠
1.들어가는 말
우끼요에를 통하여 일본 문화에 대한 생각을 해 볼까 한다. 일본의 문화에 대해 전문적인 지식으로, 자신 있게 알고 있다고 말 할 수 없지만, 얼마 전 ‘히로시게’의 전시1)1) 2004. 4. 23일부터 6. 15, 금호 미술관. 우끼요에(우타가와 .. |
|
|
|
|
|
|
|
