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 존문서인도부 ( 1Pages )
존문서인도부 부처과명 년 도 관 철 존기간 수 령 처 수 령 인 비 고 분류번호 기능명칭 및부제목
서식 > 회사서식 |
대학관련, 대학서식, 서식
 5세 24명 2학기 유아 발달평가- 상담일지- 관찰일지 ( 72Pages )
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 인다. 친구에게 사이 좋게 다가가..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 자다, 보이다, 교사, 00, 놀이, 표현, 보다, 가다, 이야기, 신체, 관심, 다양하다, 가지, 좋아하다, 즐기다, 생각
 만1세 1학기 발달평가 10명 ( 10Pages )
주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 입니다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 이고 탐색하는 모습을 인다. 처음에는 관심이 없어 이다가도 친구들의 활동 모습을 면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 이고 간단한 사용은 가능하다. 여러 색깔에 관심을 가지고 끼적이기와 그리기로 표현하며 감각적으로 단순한 미술 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 관심, 가지, 노래, 친구, 놀이, , 사용, 주변, 소리, 여러, 자다, 간단하다, 가능하다, 사람, , 참여, 즐기다, 보이다
 5세 24명 2학기 유아 발달평가와 상담일지와 관찰일지 - 평가제 ( 72Pages )
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 인다. 친구에게 사이 좋게 다가가..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 자다, 보이다, 교사, 00, 놀이, 표현, 보다, 가다, 이야기, 신체, 관심, 다양하다, 가지, 좋아하다, 즐기다, 생각
 놀이활동,일상생활 만1세 관찰일지 (1년분량 관찰일지 및 평가) ( 12Pages )
놀이활동,일상생활 만1세 관찰일지 (1년분량 관찰일지 및 평가) 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 1학기 총평 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 2학기 총평 일상생활 OO가 엉덩이를 만지며 교사 앞에 온다. “OO 왜? 응가 했어요?” 하자 본인 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 5세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가 ( 36Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들을 따라 모방하는 모습을 인다. 또한, 친구 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 활동, , 교사, 보이다, 놀이, 보다, 자다, 00, 표현, 선생님, 다양하다, 관심, 이야기, 가지, 해보다, 필요하다, , 스스로
 역사와문명-‘역사를 는 눈’을 읽고[독후감] ( 5Pages )
역사와 문명 ‘역사를 는 눈’을 읽고 많은 책 중에서 내가 이 책을 선택한 이유는 도서관에서 책을 살펴다가 책표지에 올바른 역사를 배우고 인생의 지침을 얻을 수 있는 최적의 역사 입문서라고 적혀 있어서이다. 평소 책을 좋아하지도 않고 역사에 대한 배경지식도 없었기 때문에 쉬운 책을 선택하려고 노력하다 이 책을 고르게 되었다. 먼저, 차례를 살펴니 이 책은 총 12장으로 구성되어 있다는..
리포트 > 독후감/서평 |
 - 1학기 발달평가 만 3세 22명 ( 22Pages )
친구와 의견을 이야기 나누고 협동하여 놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 인다. 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 인다. 교사와 해본 경험을 생각하여 다른 그림으로 표현할 수 있다. 처음 해는 놀이에 두려움을 느끼나, 교사의 도움을 받아 놀이를 시도하려는 모습을 인다. 주변에서 볼 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 놀이, 친구, 표현, 교사, 활동, 보이다, 자다, 관심, 사용, , 이야기, 필요하다, 먹다, 다양하다, 참여, 생각, 신체, 가지, 미술
 만5세 6월,7월,8월 관찰일지와 6,7,8월 발달평가 5명 10페이지 ( 10Pages )
만5세 6월,7월,8월 관찰일지와 6,7,8월 발달평가 5명 10페이지 분량 입니다. 유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 6,7,8월 발달평가 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며 질문을 통해 호기심을 충족시키는 모습..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 2학기 관찰일지 / 5명 10P 분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 ( 10Pages )
만4세 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 OO는 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 였다. 특히 동작 활동에 흥미를 이면서 신체를 움직이며 동작 활동을 활발하게 하는 모습이었다. 글자 ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 고관여브랜드전략,고관여브랜드비교분석,나이키브랜드분석,아디다스브랜드분석,고관여제품 ( 27Pages )
REPORT 지속적인 고 관여 제품의 브랜드 개성 비교 목 차 Ⅰ. 고관여 제품의 특징 --- p.3 Ⅱ. 고관여 제품 브랜드 소개 --- p.5 1. 아디다스 2. 나이키 3. 뉴발란스 4. 프로스펙스 5. 아식스 Ⅲ. 고관여 제품 브랜드 비교분석 --- p.9 1. 브랜드 이미지 2. 목표와 전략 3. 마케팅 전략 4. 글로벌 전략 Ⅳ. 성공요인 및 느낀 점 --- p.25 ■ 참고문헌 및 출처 Ⅰ. 고관여 제품의 특징 관여..
리포트 > 경영/경제 |
 리더쉽 이론에는 구성원간의 상호작용으로 이루어진다고 는 상호작용 이론이 존재한다. 이를 교환이론과 수직적 양자관계이론(LMX)을 중심으로 비교하여 논하시오 ( 2Pages )
리더쉽 이론에는 구성원간의 상호작용으로 이루어진다고 는 상호작용 이론이 존재한다. 이를 교환이론과 수직적 양자관계이론(LMX)을 중심으로 비교하여 논하시오에 대한 레포트 자료. 리더쉽 이론에는 구성원간의 상호작용으로 이루어진다고 는 상호작용 이론이 존재한다. 이를 교환이론과 수직적 양자관계이론(LMX)을 중심으로 비교하여 논하시오. 교환이론과 수직적 양자관계이론(리더-구성원 교환..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가와 상담일지- 평가제 ( 63Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교상에게 다가온다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 인다. 다양한 미술 활동으로 자신의..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 놀이, 이야기, , 교사, 보이다, 활동, 표현, 자다, 보다, 다양하다, 00, 해주다, 신체, 관심, 필요하다, 좋아하다, 보이, 그림
 평가제 -만 4세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 50Pages )
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 입니다. 어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 평소 신체활동은..
리포트 > 교육학 |
활동, 친구, 모습, 놀이, 자다, 관심, , 표현, 신체, 참여, 보이다, 좋아하다, 보이, 이야기, 사람, 가지, 도움, 이해, 많다, 다양하다
 상담일지- 평가제만3세 18명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 36Pages )
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 입니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 입니다. 00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 00이가 친구들과는 잘 지내는 것 같더라구요. 또래 친구들과 대..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 보이다, 이야기, 00, 모습, 놀이, , 좋아하다, , 노래, 보다, 활동, 표현, 행동, 많다, 읽다, 다양하다, 가다, 관심
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