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 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
리포트 > 경영/경제 |
 교육문제(사회문제론, 교육과 계급재생산, 교육정책, 교육의 경제정치종속성) ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 교육문제의 이해 2. 교육문제의 본질 1) 교육의 경제 . 정치종속성 2) 교육과 계급재생산 3) 학교의 체제유지 기능 3. 한국 교육문제의 분석 1) 교육정책의 문제 2) 학력경쟁 3) 교육의 보수적 특성 4. 교육문제의 해결을 위하여 1. 교육문제의 이해 교육이란 인류가 축적해 온 삶의 지혜와 지식들을 배우고 개인의 타고난 소..
리포트 > 사회과학 |
교육문제, 사회문제론, 교육과계급, 계급재생산, 교육정책, 교육의경제종속성, 정치종속성, 사회문제
 대안학교에 대하여 ( 7Pages )
Ⅰ. 들어가며 21세기가 얼마남지않은 지금 우리나라는 나름대로 몇 년간 교육개혁을 단행했고 그에 대한 비판과 변화의 요구 또한 끊이지않고 나오고 있다. 오늘날 여러 곳에서 쏟아져 나오는 교육에 대한 비판과 변화의 요구는 한탄과 절망의 소리로 바뀌고 있는데, 실제로 많은 사람들이 아직도 교육에 희망과 기대를 걸고 있다는 것은, 하나의 큰 모순이다. 현장의 현실에서 교육주체들의 삶은 말할 수..
리포트 > 교육학 |
교육학
 대구텍 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 - 기회는... 2. 성장과정 - 최고의 교과서를 통하여... 3. 성격소개 - 하루 이틀 한결같은 모습으로... 4. 학창시절 - 새로운 제 자신을 만들어 가면서... 5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 모습으로 거듭 난... 6. 맺은 말 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 대구텍 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본인만의 차별성 강조 ..
서식 > 자기소개서 |
 [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 물류 유통 판매 (자기소개서작성방법 및 양식 포함) ( 10Pages )
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 물류 유통 판매 1. 성장환경 부모님의 자식 사랑이야 두말할 나위도 없겠지만 제게 있어 부모님은 인생의 특별한 조언자이자 멘터 역할을 톡톡히 해주신 분들입니다. 비평준화 지역이었던 강릉에서 고등학교 입시에 실패하고 낙심해있던 저에게 부모님은 좌절보다 큰 실패는 없다면서 격려를 해주셨고 극복할 용기를 주셨습니다. ‘꿈을 향해 전진하는 사람에게 실패는 ..
서식 > 자기소개서 |
 [ 조선 에듀케이션 - 마케팅 합격 자기소개서 ] 조선에듀케이션 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[조선에듀케이션합격자기소개서 ] ( [ 조선 에듀케이션 - 마케팅 합격 자기소개서 ] 조선에듀케이션 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 성장과정 입사동기 및 포부 성격의 장 단점 교외활동, 특기 1. 성장과정 어릴 적 저는 수줍음이 많은 아이였으나 초등학교 3학년 때 태권도를 배우면서 활동적이고 적극적인 성격을 가지게 되었습니다. 초등학교 5학년 때는 운동회에서 ..
서식 > 자기소개서 |
 창가의 토토 독후감 - 창가의 토토 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 내용 및 창가의 토토 읽고나서 느낀점 ( 5Pages )
창가의 토토 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 내용 및 창가의 토토 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 창가의 토토 책소개 2. 창가의 토토 줄거리 요약 3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점 4. 읽고나서 느낀점 (독후감) 창가..
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 특수교육 (장애아동의 부모교육) ( 24Pages )
3.부모교육의 목표 부모교육의 목표는 다섯 가지로 설명할 수 있다. (1) 가정교육의 질을 높일 수 있다. (2) 조기교육의 효과를 높일 수 있다. (3) 학교교육과 가정교육의 일관성을 유지할 수 있다. (4) 이차적인 장애를 예방하고 도움을 준다. (5) 가정이 사회의 긍정적인 장애인관 확립에 모범이 될 수 있다. 목차 1. 부모교육의 의의 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목표 4. 부모교육의 방법 5. ..
리포트 > 교육학 |
부모교육, 장애아동교육, 특수아동교육, 특수아동
 현대적 개념의 단체급식의 정의 및 운영과 단체급식의 문제점, ( 13Pages )
단체급식에 대한 전반적인 내용을 다루었습니다. Ⅰ. 서론 가, 현대적 개념의 단체급식의 정의 나. 현대적 개념의 단체급식의 운영 현황 다. 현대적 개념의 단체급식의 직무별 성격 Ⅱ. 현대적 개념에 따른 단체급식의 유형 가, 전통식 급식체계 나, 중앙 공급식 급식체계 다, 조리 저장식 급식체계 라, 조합식 급식체계 Ⅲ, 현대적 개념에 따른 단체급식의 운영 형태 가, 직 영식 형태 ..
리포트 > 사회과학 |
단체급식, 단체급식의 정의, 단체급식의 운영의 형태, 단체급식의 운영의 문제점및 대책
 미혼모 문제와사례 ( 7Pages )
미혼모의 정의 미혼모의 사전적 정의는 '결혼을 하지 않은 몸으로 아이를 가진 어머니' 혹은 '아이를 갖게 한 남자와 법적으로 결혼하지 않은 여자'라고 할 수 있다. 즉, 미혼으로서 아이를 가지게 되거나 기혼녀로서 별거, 이혼, 사별의 상태에서 배우자 이외의 아기를 가진 경우까지도 포함할 수 있다. 미국의 경우에는 미혼모라는 말이 가지는 부정적인 의미를 줄이기 위해 편모(single parent)라는 ..
리포트 > 사회과학 |
분석
 에릭슨의 생애와 심리사회학적 관점 ( 2Pages )
에릭슨의 생애와 심리사회학적 관점 I. 에릭슨의 생애 에릭슨(Erik H. Erikson, 1902-1994)은 1902년 독일의 프랑크푸르트에서 덴마크인 아버지와 유태인 어머니 사이에서 태어났다. 부모는 에릭슨이 태어나기 전에 이혼하였고, 에릭슨이 3세 되던 해에 어머니는 지방의 소아과 의사인 유태인과 재혼하였다. 에릭슨은 유태인 사이에서 전형적인 덴마크인 외모 때문에 이방인 취급을 당하였고 학교에 잘 적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동발달 - 반두라의 관찰학습 이론 ( 4Pages )
B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해 1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정..
리포트 > 교육학 |
 [가족복지론] 한아버지가정의 학교부적응아동 개입 사례 ( 13Pages )
한아버지가정의 학교부적응아동 개입 사례 1. 개입배경 및 과정요약 본 사례는 봉천동 지역사회 공부방 ‘희망신나는집’으로부터 은아의 복학문제와 은미의 생활문제로 인하여 2001년 2월 1일 의뢰되었다. 당시 은아는 중학교 2학년을 다니다 자퇴한 상태였고, 복학을 준비하고 있었으나 아버지의 비협조로 복학절차가 지연되고 있는 상황이었으며, 은미는 아버지의 방임으로 하루종일 오락실과 놀이터를 ..
리포트 > 생활/환경 |
 교수화법,교사화법 ( 19Pages )
교사의 언어형태 목차 서론 교사 화법의 범주 교사의 교수화법 본론 질문이란 질문의 유형 결론 들어가며.. 교사의 언어 형태 교원화법 (교사사회화법) 교육화법 (교사학교화법) 수업화법=교수화법 (교사교실화법) 교사 화법의 범주 ▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구성원으로서 교사의 화법 ▶ 교육화법(교사학교화법) : 학교에서 교육활동에 관련된 제반 활동을 하면서 수행하는 화법 ▶ 수업..
리포트 > 교육학 |
 [청소년기 발달이론] 생태학적 이론과 청소년발달의 관계(영향) ( 3Pages )
[청소년기 발달이론] 생태학적 이론과 청소년발달의 관계(영향) 청소년의 발달은 진공상태에서 이루어지는 것이 아니다. 가족, 이웃, 국가라는 여러 가지 환경 속에서 발달한다. 청소년은 가족, 친구, 친척, 종교단체, 학교 등의 영향을 받으며 또한 대중매체나 자신이 속한 문화뿐만 아니라 세계 도처에서 일어나는 사건에 의해서도 영향을 받는다. 청소년 발달은 부분적으로 환경과 사회적 영향의 산물이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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