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 초등학교 보건교육안-성교육 ( 10Pages )
보건 교육안 서울대학교 사범대학 부속초등학교 5학년 Ⅰ. 대단원 성교육 차시 1/4 Ⅱ. 소단원 사춘기의 신체변화와 심리상태 소요시간 40분 Ⅲ. 관련 교과 체육 Ⅳ. 학습 목표 1. 사춘기의 신체적 변화에 대해서 올바르게 이해한다. 2. 사춘기의 심리상태(이성 친구에 대한 호기심 등)를 이해하 고 올바르게 대처한다. Ⅴ. 학습지도상의 유의점 1. 사춘기의 신체적 변화는 자연스러운 것이며 건강하게 성장 하..
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교육학
 장애인편의증진법 ( 29Pages )
보 고 서 장애인 편의증진법에 관한 정책 ♣ 목차 ♣ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 목적 2. 내용 3. 대상 4. 전달 및 전달체계 5. 재원 6. 정책의 문제점 7. 문제점의 개선방안 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 정책 분석 숙제를 하게 되면서 우리가 많은 정책들 가운데서 특히 장애인 관련 정책을 선택하게 된 이유는 장애인이 다른 집단들보다 신체적으로나 정신적으로나 불리하..
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의학, 약학
 내용 ( 6Pages )
부모교육의 내용 유아발달, 양육방법 및 유아교육방법에 관련된 내용 : 부모들에게 올바른 자녀 교육에 필요한 지식을 제공하고 유아교육에 대한 바람직한 태도를 고취시키는 것을 목적으로 실시되는 부모교육 영역이다. 다시 말해서 부모는 유아의 사회․정서적 ․인지적, 언어적 그리고 신체적 발달에 가장 중요한 영향을 미칠 수 있는 위치에 있다. 부모가 유아의 발달을 촉진시키는 데 필요한 가정환경을 ..
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부모, 발달, 유아, 내용, 교육, 자녀, 영역, 가정, 사회, 문제, 지식, 방법, , 제공, 정서, 어린이, 필요하다, 환경, 기회, 대한
 [골다공증] 골다공증의 병인(원인)과 관련인자(요인), 골다공증 치료방법과 식사요법(식이요법) ( 11Pages )
[골다공증] 골다공증의 병인(원인)과 관련인자(요인), 골다공증 치료방법과 식사요법(식이요법) - CONTENTS - 골다공증 I. 골다공증의 병인 II. 골다공증의 관련인자 1. 유전 2. 연령과 성별 3. 신체활동 4. 내분비 호르몬 1) 부갑상선호르몬 2) 칼시토닌 3) 활성형 비타민 D3 4) 에스트로겐 5. 식사요인 1) 칼슘 2) 단백질 3) 비타민D 4) 섬유소 5) 불소 6. 기타 요인 III...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 장애인에 대한 리포트 ( 5Pages )
1. 장애인에 대한 조사 2.. 장애인의 정의 1) 우리나라의 정의 1981년 국내의 심신장애인 복지법 제 2조에 의하면 장애인이란“신체 부자유, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신박약 등 신체적, 정신적 결함으로 인해 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자”로 규정하고 있으며 이를 장애의 정도에 따라 1~6등급으로 구분하고 ..
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의학, 약학
 [아동지각발달] 아동기 지각발달(아동기 지각능력의 발달) ( 6Pages )
목차 아동기 지각발달 I. 탐색 책략 발달 II. 논리적 조직화의 발달 III. 탈중심화의 발달 1. 전망 수용 능력 1) 공간 전망 2) 감정 전망 3) 인지 전망 4) 전망 수용의 단계 아동기 지각발달 지각 발달은 감각 운동적 발달과 밀접히 관련되어 있는데, 아동기에는, 신체 발달에서 보이는 경향과 유사하게 지각 과정에 중요한 변화는 생기지 않는다. 즉 4-9세에 나타났던 지각 발달 후에 의미 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 ( 2Pages )
청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 청소년기는 아동과 성인의 중간단계로 다른 시기에 비해 신체적, 심리적, 사회적 발달이 급속히 이루어지는 시기이며, 정서적인 격동기로 청소년들은 이 시기에 여러 가지 갈등 속에서 자아개념을 확립하게 된다. 또한 청소년기는 감수성이 예민하고, 모험적이고, 호기심이 강하며, 많은 것을 알고자 하는 의욕이 넘치는 시기이다. 이 시기의 청소년들에게 인터..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만 5세 1학기 발달평가 23명 ( 23Pages )
유아 1학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. 친구와 함께 협동놀이가 가능하고자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체의 움직임을 조절할 수 있다. 멈추고 달리는 이동운동을 즐기며 다양한 신체의 부분을 활용하여 몸을 움직이며 안정적으로 신체활동에 참여한다. 의사소통 ..
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발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 프라이버시의 헌법상의 보장 ( 2Pages )
프라이버시의 헌법상의 보장 1. 프라이버시권의 헌법상 근거 프라이버시권의 근거를 헌법상에서 찾는 이유는 다음과 같이 정리된다. ▶ 우리 나라는 개인주의적 세계관에 입각한 자유민주사회로서 인간으로서의 존엄과 가치를 확인하기 때문이다. ▶ 우리 나라의 헌법은 헌법의 기본권 체계와 관련 프라이버시권의 근거를 여러 부분에서 산재적으로 발견할 수 있다는 점이다. 2. 프라이버시권과 관련된 헌..
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 (만2~3세, 코끼리) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 2Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 동작 활동 계획안 2. 활동영역 통합의 예 활동 목표 1.코끼리의 신체적 특징을 알아본다 2.코끼리에 관련된 음악을 듣고 음악에 맞춰 걸어본다. 3.코끼리의 생김새에 대해 알아보고 관련 동요를 배운다. 활동 자료 클래식 음악파일(아기코끼리의 걸음마),스피커,발바닥 스티커,리본막대 활동 연령 만 2~3세 도 입 ♥교사 :친구들 ..
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아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 코끼리
 연소 근로자보호 ( 3Pages )
연소근로자 보호 Ⅰ. 서설 1. 연소근로자 보호의 필요성 연소근로자는 성인근로자에 비하여 신체적으로 열악하다. 또한 신체적․정신적으로 성장과정에 있으므로 장시간의 노동은 이들의 건강과 신체적 성장을 방해하게 되고, 연소자의 교육기회를 박탈하는 결과를 가져오게 된다. 2. 기본체계 연소근로자의 신체적․정신적 성장을 보호하고, 원숙한 인간으로 성숙할 수 있도록 헌법 제32조제5항은 연소..
리포트 > 법학 |
 에어로빅스 ( 6Pages )
에어로빅의 유래 일정 시간 동안 몸 안에 최대한 많은 양의 산소를 공급함으로써 폐와 심장의 기능을 촉진시켜 신체의 건강을 증진시키는 유산소 운동이다. 생명을 유지시켜주는 신체활동에 필요한 산소와 관련된 용어로 어원은 '산소와 함께(With Oxygen)' 또는 '산소를 이용하여(Utilizing Oxygen)'이라는 뜻에서 출발하였다. 모든 운동을 통칭하여 사용하는 에어로빅 엑서사이즈 또는 에어로빅스 는 우..
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예체능
 골격근과부우별명칭,골격근분석,해부학적자세와신체의면,운동역학 ( 29Pages )
Sports Biomechanics I N D E X - 골격근이란 - 해부학적 자세와 신체의 면 - 형태에 따른 근육분류 - 부위별 골격근 위치 - 위치와 관련된 용어 - 움직임에 관련된 해부학적 용어 골격근과 부위별 명칭 1 골격근(Skeletal Muscle) 이란 대부분 골격에 부착되어있기 때문에 골격근이다. 수축 시 관절운동, 표정 등의 운동을 한다. 가로로 어두운 띠가 교대로 나타나서 횡문근이라 한다. 운동신경의 ..
리포트 > 의/약학 |
 희롱의 이론적 내용,성희롱 예방 및 근절 대책,성희롱 관련 법제,성희롱의 유형 ( 23Pages )
성희롱 목 차 서론 성희롱의 이론적 내용 성희롱 예방 및 근절 대책 결론 서 론 서울대 우 조교 사건 서울대 우 조교 성희롱 사건은 서울대학교 우 모 조교가 교수였던 신 모 교수에게 성희롱을 당했다고 고발한 사건이다. 이 사건은 대한민국에서 최초로 제기된 성희롱 관련 소송이었다. 6년간의 법정투쟁이 이어졌고, 결국 신 교수가 우 조교에게 500만원을 지급하라는 최종판결이 나왔다. 이 사건을..
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 2학기 유아 관찰일지 -발달평가- 상담일지 만 4세 23명 ( 69Pages )
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 또 "이거 전자레인지 우리집에도 있어"라고 친구**이가 말한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 또래 친구들과 적극적..
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