|
|
|
|
|
 |
|
초등학교 보건교육안-성교육
|
|
|
 |
보건 교육안
서울대학교 사범대학 부속초등학교 5학년
Ⅰ. 대단원
성교육
차시
1/4
Ⅱ. 소단원
사춘기의 신체변화와 심리상태
소요시간
40분
Ⅲ. 관련 교과
체육
Ⅳ. 학습 목표
1. 사춘기의 신체적 변화에 대해서 올바르게 이해한다.
2. 사춘기의 심리상태(이성 친구에 대한 호기심 등)를 이해하 고 올바르게 대처한다.
Ⅴ. 학습지도상의
유의점
1. 사춘기의 신체적 변화는 자연스러운 것이며 건강하게 성장 하고 있다는 증거임을 인식시킨다.
2. 사춘기에 생길 수 있는 자연스러운 심리 상태를 인식시킨 다.
3. 이성친구에 대한 호기심은 자연스러운 것이며, 건전한 이성교제란 무엇인지 인식시킨다.
Ⅵ. 학습단계
학습 내용
도입
전개
정리 및 평가
자료 점검, 동기유발, 학습목표 제시
사춘기의 신체 변화, 사춘기의 심리상태, 건전한 이성교제
학습내용 정리, 평가
단계
학습과정
교수 - 학습 활동
시간
학습
형태
자료 및
유의점
교 사
아 동
도입
인사
동기유발
학습 목표 소개
안녕하세요 저희는 서울대학교 간호학과 4학년 학생입니다. 오늘 선생님이 여러분들과 한시간동안 성에 대해서 이야기를 할 꺼에요.
지난번 에 스티커 붙이기에서 어떤 결과가 나왔는지 알아요
맞아요.(설문 결과를 보여 준다.)
먼저.. 선생님이 질문하나 해볼까
음.. 지금 관심 있는 이성친구가 있는 사람.
지금 손을 든 것처럼 이성친구에 대해 궁금해하는 친구들이 여러분 나이에 이렇게 많아요.. 그러니깐 내가 누군가를 좋아하고 그 아이가 생각이 나는 건 전혀 이상한 게 아니에요.. 알았죠
오늘 우리는 여러분의 나이 때 자연스럽게 올 수 있는 신체 변화와 마음의 변화, 그리고 어떻게 이성친구에게 대하는 것이 올바른 것인지 배울꺼에요.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2011.03.10
10페이지
