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(검색결과 약 1,939개 중 46페이지)
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| 고무(鼓舞)-최영림|1976|
==마음에 안 드는 작품 감상==
최영림씨의 대부분 그림의 풍이 그렇듯이 이 작품은 굉장히 거칠고 마치 흙위에 그려진 그림 같다는 느낌이 든다. 1976년에 그려진 작품이지만 이 그림에서 보여지는 것들은 마음에 들지 않는다.
먼저 제목에서 보면, 고무라 하면 북을 치면서 추는 춤이라 하는데 이 그림에도 제목과 같이 세 여인이 북을 치면서 춤을 추는 듯한 모습을 하고 있다. .. |
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뒤늦게 진로를 바꾸고 새로운 길에 들어선 나에게 있어서 일단의 관심사는 나를 경영해 나가는 것이었다. 자신의 색을 찾고 나를 어떻게 사람들에게 내보이고 평가받을 것인가, 앞으로의 삶과 시간을 어떻게 경영해 나갈 것인가 하는 고민에 자기경영관련 서적을 찾다 이 책을 발견했다.
이 책은 자신을 브랜드화 하라 말하고 있다. 자신을 브랜드화 하는 일은 연예인이나 정치인
들에게 주로 활용되던 일.. |
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| 고프만의 연극학적 접근법 및 일상생활의 사회적 상호작용
사회적 상호작용론의 관점에서 보면, 인간의 사회생활은 끊임없는 의미 해석 과정이고, 그렇기 때문에 또 끊임없이 변화하는 특성을 갖는다. 이렇게 언어와 몸짓 등의 상징을 서로 주고받는 가운데 진행되는 일상적 인간관계의 상호작용은 마치 관객을 앞에 둔 무대 배우들 연기와 흡사한 것이기도 하다. 바로 이런 점에 착안하여, 고프만(Erving .. |
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| 교육과정과 평가 - 교육과정 패러다임
사람은 태어나면서부터 무의식적이든 의식적이든 교육을 받게 된다. 눈으로 보는 것들, 귀로 듣는 것들, 온몸의 세포로 인해 느끼게 되는 것들을 마음으로 느끼고 머리로 생각하고 기억하기 때문이다. 여러 감각들로 교육을 받고, 교육을 받은 것을 기반으로 생각하고 행동하므로 사람에게 있어서 교육은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
따라서 좀 더 올바른 교육을 하.. |
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| 1.서론·· 2
2.도종환 선생님은·· 2
3.「누가 더 놀랐을까」를 읽고..·· 2
4.「누가 더 놀랐을까」는 무슨맛·· 4
5.「누가 더 놀랐을까」참고·· 5
6.참고·· 6
1.서문
동시에 관해 아는 것이 없으니 어떤 발표도 할 수 없다는 것이 지금 솔직한 심정이다.
시에서 나타나는 운율적 아름다움도 체계적으로 논할 수 없으며, 이 동시가 현대문학에 주는 어떠한 의미도 모르겠다.
평생 봉사일에 종사하던 사람.. |
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| [ 우주와 인간 레포트 ]
- 목차 -
1. 마차부자리
2. 쌍둥이자리
3. 오리온자리
4. 황소자리
5. 카시오페아자리
6. 페가수스자리
7. 페르세우스자리
8. 북극성의 일주운동
1) 마차부자리
→ 마차부자리는 주극 영역에 일부 속하는 별자리이므로 고위도의 북반구에서 항상 볼 수 있다. 천구의 북반구에 있는 큰 별자리로 으뜸별 카펠라는 온 하늘에서 북극성에 가장 가까이 있는 1등성으로 쉽게 알.. |
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| 학교 폭력 예방 및 근절을 위한 바람직한 방향
차례
1. 학교폭력이란
2. 학교폭력의 추세
- 유형별 학교폭력 실태
3.원인
- 가정문제
- 학교문제
- 사회문제
4.학교폭력의 문제점
5. 예방 및 근절
6. 해결 방안
학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생들 사이에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위
- 신체폭행
상대방의 몸을 직접 때리는 행동.
예를.. |
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| 시네마 속의 인간심리
Land And Freedom
- 목 차 -
1. 들어가며
2. Land And Freedom
(1) 켄 로치 감독
(2) 영화의 줄거리
(3) 영화의 배경 - 스페인 내전
3. 나가며
학 과 : 사 학 과
학 번 : 9981113
성 명 : 조 두 영
담당교수 : 정지연 교수님
제출일 : 2004. 5. 12
1. 들어가며
수업시간에 이 영화를 보고나서 잘 이해가 되지 않아서 집에서 다시 한번 보았다.. |
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| <“도요타”식 최강의 사원 만들기!>
이 책은 최근 일본 내의 자동차 시장 뿐만 아니라 세계 자동차 시장을 석권하고 있는 도요타의 경영 방식에 대해 소개하고 있다. 도요타의 경영 방식중 이 책에서 말하고자 하는 것은 사원 관리 이다. 도요타에 있어서 사원 관리란 곧 인재 육성이다. “먼저 인재를 육성하라. 그리고 경영하라. 그곳에 비즈니스가 있다.”라는 표어는 변함 없는 기본 원칙이라고 말하고 있.. |
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| 사회복지 조직의 구조와 조직화에 대해서 정리하세요.
공공사회기관의 구조는 중앙정부, 지방정부 조직의 일부를 의미한다. 이와 같은 기관의 조직구조는 그 사회기관이 위치한지역의 크기와 대상 인구의 크기에 의해서 뿐만 아니라 법이나 법령에 의해서 결정된다.
입법부는 기관의 자금을 충당해 주고 유지하도록 함으로써 그 기관의 조직구조, 인사관계, 서비스의 내용에 영향을 미친다. 민간사회기관에.. |
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| 교사가 손가락으로 발 그림을 가리키자 ◯◯가 ʻʻ 발!ʼʼ이라 말한다.
교사가 손가락으로 손그림을 가리키자 ◯◯가 ʻʻ손!ʼʼ이라 말한다.
라 말하자 교사가 ʻʻ그러게요.
교사가 ʻʻ 머리!ʼʼ라고 말하자, ◯◯ 가 머리를 양손으로 짚는다.
교사가 ʻʻ어깨!ʼʼ라고 말하자, ◯◯가 어깨를 양손으로 짚는다.
교사가 다시 ʻʻ 무릎 !ʼʼ이라 말하자, ◯◯가 무릎을 양손으로 짚는다.
라고 교사가 말한다.
교사가 ʻʻ◯◯ |
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교사, 가다, 말, 친구, 손, 00, 들다, 보다, 늘다, 위, 흔들다, 가리키다, 웃다, 앞, 사진, 앉다, 두, 얼굴, 하자, 붙이다 |
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| 섬망 간호진단 간호과정 (섬망 간호진단7개,간호과정7개)
# 섬망 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 섬망환자의 특성에 맞는 진단 항목을 상세히 구분하여, 실제 간호 현장에서 바로 적용할 수 있도록 구성하였습니다.
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 .. |
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| 6-1)미술-추상으로 나타내기-느낌을 선형색으로 나타내기
미술과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
13. 추상으로 나타내기
주 제
느낌을 선·형·색으로 표현하기
일 시
장소 및 대상
6학년 6반
남: 15명, 여: 17명, 계: 32명
협 의 장 소
6학년 6반 교실
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
5,6학년 시기는 미술에 대한 자아의식이 긍정적 또는 부정적으로 .. |
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| 테니스 작전의 전략적 과제
1. 들어가며
전략이란 개인 또는 그 팀이 가지고 있는 기질이라든가 체력을 포함한 여러 가지 조건을 가미한 두뇌 플레이나 심리적 대책의 총칭이다. 그것은 주로 그 개인 또는 팀이 가장 적합한 것을 선택하고 혹은 통합해서 만들어 낸 것이다. 즉 자기나 자기 팀이 가지고 있는 전술적 플레이를 포함한 능력을 시합의 상황에 맞추어서 유효하게 사용하고 상대방에게 심리적 .. |
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| 마케팅발표
1. DHL 기업소개
(1) 기업개요
(2) DHL의 의미
2. DHL 사업분야
3. DHL 기업환경분석
(5 Forces Model분석)
4. DHL의 경쟁우위
5. DHL SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
6. DHL STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
7. DHL 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
8. DHL 향후 나아갈방향 제시
1. DHL 기업소.. |
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