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 특별대리인선임청구 ( 1Pages )
특별대리인선임청구 청구취지 청구인과 사건본인(미성년자)이 망 OOO의 상속재산을 협의분할함에 있어서 사건본인 OOO을 위하여 시구동 번지 OOO를, 같은 OOO를 위하여 시구동 번지 OOO을 각 특별대리인으로 선임한다. 라는 심판을 구함. 청구원인 1. 청구인은 사건본인(미성년자)의 친권자인 모입니다. 2. 별지 목록기재 부동산은 원래 사건본인의 부망 이정호의 소유였으나 동인이 20 년월일 사망 ..
서식 > 법률서식 |
 2학기 유아 관찰일지 만5세 22명 ( 22Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 난 뭐 만지'라고 00는 친구이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만어야지'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다. 친구이 여러 놀이을 말한다. 00는 친..
리포트 > 교육학 |
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 [윤리적 딜레마의 사례와 대처 해결방안에 대한 토론] 언론의 보도에서 알 수 있는 윤리적 딜레마의 사례를 고, 본인이 사회복지사라면 어떻게 대처할 것인지 해결방안에 대해 토론하시오 ( 5Pages )
사회복지실천의 가치와 윤리에 대해 살펴보았습니다. 사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 상황 사례를 제시하고 그 해결방안에 대한 토론내용을 정리하였습니다. 점수는 만점입니다. 많은 도움되실거라 생각합니다. A . 사회복지실천의 가치( value )와 윤리( ethics ) ⑴ 사회복지실천의 “가치” ⑵ 사회복지실천의 “윤리” ⑶ 사회복지 가치( value )와 윤리( ethics ) B. 사..
리포트 > 사회과학 |
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 [부모상담일지] 만0세 2학기 부모상담일지 20명 ( 20Pages )
만0세 2학기 부모상담일지 20명 명 분량입니다. 부모상담일지 준비하시는 교사분께 매우 유용하게 활용될거라 생각합니다. [부모상담일지] 만0세 2학기 부모상담일지 20명 등원하면 선생님이나 친구에게 손을 흔거나 허리를 숙여 인사를 한다. 교사의 도움을 받기도 하지만 혼자 밥이나 간식을 앉아서 먹을 수 있으며 기다려줄래? 손씻으로 갈까? 나갈까 등 간단한 내용을 이해하고 따라할수 있다. ..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 관찰일지+ 발달평가 17명분 2학기 ( 34Pages )
만2세 관찰일지+ 발달평가 17명분 2학기 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 일상생활 낮잠 전 놀이시간에 즐거워하며 흥분한 기분이 잘 가라앉지 않는다. 이불을 깔고, 불을 끄며 낮잠시간이 되었음을 알려주어도 이불에 누운 채로 손으로 발을 잡고 발박수를 치고 “코 자자~코 안자자~”하며 조금 큰 소리로 ..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 ( 10Pages )
만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 평가인증 통과하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 식사를 하고 OO 가 교사를 보며 “선생님 다 먹었어요” 라고 말하였다. OO 에게 “OO 야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해” ..
리포트 > 교육학 |
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 꽃으로도 때리지 말라 내용요약 / 가장 인상깊었던 구절 / 꽃으로도 때리지 말라 느낀점 및 독후감 ( 4Pages )
꽃으로도 때리지 말라 내용요약 / 가장 인상깊었던 구절 / 꽃으로도 때리지 말라 느낀점 및 독후감 입니다. 저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 1. 꽃으로도 때리지 말라 책 개요 2. 책 내용요약 3. 가장 인상깊었던 구절 4. 느낀점 (독후감) 1. 꽃으로도 때리지 말라 책 개요 “꽃으로도 때리지 말라”는 배우 김혜자가 월드비전과의 만남으로 친선..
리포트 > 독후감/서평 |
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 인구전쟁 2045 독후감 ( 5Pages )
인구전쟁 2045 독후감 입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 인구전쟁2045 책 소개 2. 출산과 결혼에 대한 개인적인 생각 3. 느낀점 (독후감) “인구전쟁 2045”에서는 전쟁이라는 것이 총과 칼을 고 싸우는 것이 아닌 우리나라의 저출산,고령화에 의한 인구의 변화가 가져올 상황에 대해 미래의 인구전쟁이라고 표현하고 있..
리포트 > 독후감/서평 |
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 갈등 ( 2Pages )
갈등 갈등(Conflict)이란 원하는 목표나 욕망을 동시에 모두 다 달성하기 힘거나 불가능하기 때문에 문제가 되는 것을 의미한다.예를 면 정상적인 사람이라도 시헙 전날 밤 좋은 성적을 얻기 위하여 열심히 하려는 성취 동기와 동시에 밖으로 나가 친구와 놀려는 유친 동기 사이에 갈등의 겪는 경우나, 교재 하는 여성과 결혼을 하자니 외모가 마음에 안 고 단념하자니 마음씨가 그만하면 내조를 잘..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 특성이론 리더십 ( 3Pages )
특성이론 리더십 20세기 초반의 리더십 연구는 리더이 지닌 공통적 특성(traits)을 찾는데 초점을 맞추어 왔다. 리더십 특성이론은 우수한 리더은 그만이 갖는 공통적 특성이 있으며, 이러한 특성을 지닌 사람이 리더가 되면 그 리더의 밑에 있는 부하은 리더의 영향력을 잘 수용한다는 사고에서 출 말한다. 이러한 사고는 리더의 어떠한 특성이 리더십을 유효하게 하는지, 효과적인 리더와 일..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 식습관과 건강(식생활-식습관과 건강의 관계) ( 4Pages )
식습관과 건강(식생활-식습관과 건강의 관계) 식사내용이나 기호, 식사시간 등 식습관이 사람마다, 가정마다, 지역마다 다르다. 그러므로 어떤 식습관을 가졌느냐에 따라 그 사람이 섭취하는 음식이 결정되고 그에 따라 민감하게 영양상태가 좌우되고 결국 건강상태를 결정하게 된다. 식습관은 단순히 이루어지는 것이 아니라 여러 환경적 요인에 따라 이루어지므로 영양생태학이라는 개념이 대두되었다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 놀부보쌈의 중국 및 일본에서의 현지화와 표준화 전략 ( 10Pages )
본 자료는 놀부보쌈의 중국 및 일본에서의 현지화와 표준화 전략에 대해 각각 설명하였으며, 현지화와 표준화 전략에 대한 기본적 내용을 이해하기 쉽도록 정리한 자료임 제 1장 서론 1.1 과제선정동기 제 2장 현지화와 표준화 이론 1.1 현지화 1.2 표준화 제 3장 기업 ‘놀부’ 1.1 주요 연혁 1.2 해외진출동기 1.3 해외진출현황 1.4 국가별 진출방식 제 4장 ‘놀부’ 중국 진출 1.1 중국 SWOT 1.2 4P에 ..
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 산업혁명의 배경에 대해서 ( 3Pages )
산업혁명의 배경에 대해서 18세기에 어서는 시점의 영국은 아직 농업과 수공업이 우세했고, 반(半) 농민 상태의 수공업자은 자신의 도구를 이용해서 직물, 칼, 무기, 철물, 장난감, 핀 등을 만드는 나라였다. 그러다가 점차 상인제조업자에 의한 세계화된 무역으로 변화를 축적했으며, 산업 혁명을 거치며 공장제 생산이 확산되면서 변화의 에너지가 분출했다. 자본주의로의 여정이 영국에서 처음..
리포트 > 사회과학 |
 길없는길을일고 ( 2Pages )
길 없는 길을 읽고 이 소설은 저자가 경허의 법어집을 읽고 영감을 얻어 쓰기 시작했다고 한다. 현재와 과거를 넘나면서 사건을 전개해나가는 방식으로 되어 있는 이 책은 머리말에서 <이 소설은 소설이 가지는 이야기의 형식을 무시하였기 때문에 거친 부분이 많고 중언과 부언이 많은 단점이 있지만 나는 그것을 대패로 밀어 매끄럽게 다듬지는 않기로 하였다> 라고 저자 스스로가 밝힌 것처럼 글의 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 24과 왕의 아 ( 1Pages )
(히브리서12장8절) 선택의 자녀 나오는 사람: 천사, 사탄, 사람1,2(형제/자매/남매) 아버지 사람1,2놀다가 아버지께서 작성하신 문서를 사람1이 찢게 된다 사람1:어쩌지 사람2:분명히 아빠한테 혼날텐데....중요한 거라고 말씀했던 거 같아! 사람1:큰일났다(사람2를 가르키면서)너 이거 아빠한테 말할 꺼야 사람2:하는 거 봐서. 천사:(사람1에게)아빠한테 가서 죄송하다고 말씀드려 어서~ 사탄:(사람1에게)..
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예체능
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