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(검색결과 약 105,493개 중 46페이지)
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| 가족 간의 인사말 ʼ 퍼즐그림 자료
인사말 퍼즐의 그림 부분을 보며 이야기나 눈다.
준비된 재료를 이용해 가족 얼굴을 꾸며볼까요?
활동지의 그림을 보면서 이야기나 눈다.
부모님의 퍼즐을 맞춰본다.
이번에는 친구의 부모님 퍼즐도 맞춰볼까요?
정원에서의 모네 가족' 그림을 보며 이야기나 눈다.
퍼즐을 맞춰 그림을 완성해 볼까요?
가족 간의 인사말 ʼ 퍼즐그림 자료
인사말 퍼즐의 그림 부분을 보며 .. |
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퍼즐, 유아, 그림, 가족, 탐구, 활동, 얼굴, 보다, 맞추다, 함, 재료, 부모님, 모습, 패턴, 몸, 자연, 어떻다, 꾸미다, 쌓다, 친구 |
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| 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다.
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다.
새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다.
주변 사물의 같고 다름을 알고 모양과 크기에도 관심을 가지고 .. |
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관심, 표현, 활동, 가지, 놀이, 보이다, 참여, 여러, 또래, 속, 주변, 사용, 모습, 보이, 소리, 탐색, 신체, 말, 노래, 가능하다 |
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| 아동기 자녀를 둔 가족
1. 학령기 전 자녀 가족
이 시기의 아동은 운동기능이 향상됨에 따라 보다 더 활동적이 되고 독립적인 시도를 한다. 아동의 에너지는 무궁무진한 것처럼 보이는 반면 부모의 에너지는 고갈되게 된다.
걸음마기 아동의 행동은 새로운 경험이 되어 아동의 인지능력을 발달시키는데 필수적이나 부모들은 언제 어느 때 사고가 발생할지 몰라 긴장하고 경계하게 된다.
부모는 이 단계 동.. |
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| [체계적 관점과 가족사정] 가족체계의 전체성
전체성을 반영하는 가족의 체계로서의 특성은 '가족은 가족원들의 합 이상'으로 나타나는 것이다. 가족원의 특성과 더불어 이들의 상호작용의 질까지 포함할 때 가족의 특성을 보다 더 잘 이해할 수 있다. 일반체계이론에서 한 체계를 구성하는 부분들이 하나로 합쳐질 때 그 결과는 부분들의 합보다 더 큰 하나의 전체로 나타난다고 주장하는데 이를 전체성이.. |
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| 인간은 자신의 삶을 보다 가치 있게 하기 위해 집을 지어 왔다.집은 생명과 생활을 지킬 수 있는 장치이고 가족 생활의 근거지로서 생활 영역의 중심 무대이며, 자신과 가족을 상징적으로 표현하는 수단이기도 하였다.따라서 보다 안전하고 편리하며, 편안하고 풍요로운 삶을 구현하기 위하여 집을 지어 왔으며, 그러한 집이 될수 있도록 집짓는 방법을 발전시켜 왔다.세계의 여러 민족과 사회집단들은 그들.. |
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| 전략적 가족치료 이론의 기본 원리
전략적 가족치료의 주요 치료기법
전략적 가족치료의 기본 원리
문제 행동을 새로운 의미로 해석하여 가족 구성원이 긍정적 의도로 인식하도록 돕는다.
밀란 학파는 가족치료를 행동의 변화에서 의미의 변화로 확장하였다.
전략적 가족치료의 핵심은 문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 변화시키는 전략을 설계하는 것에 있다.
직접적 지시는 치료자가 내담자나 가족에.. |
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| 블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보입니다.
친구들의 즐거워하는 반응에 친구의 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보입니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 보다, 모습, 말, 활동, 보이다, 표현, 먹다, 관심, 놀이, 쳐다보다, 하자, 인형, 가지, 앉다, 보고 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 스스로, 좋다, 많다, 보다, 가지, 관심, 교사, 어렵다 |
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| 집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다.
보면 배변을 했어도 표현하지 않을 떄가 있습니다.
집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다.
집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
가정에서도 일정하게 배변을 잘 보고 있으며 어린이집에서 배변을 보고 오면 집에서는 하.. |
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| 영화는 크게 주인공 키아누 리브스의 가족에 대한 사랑이 죽은 가족을 인간 복제를 통해 되살리는 과정을 그리고 있다.
키아누 리브스의 가족에 대한 사랑의 마음이 워낙 크다 보니 인간 복제의 윤리적 문제는 사실 나에게 크게 와 닿지 않았다.만약 이런 일이 현실에서 일어난다면 정말 큰일날 것이라고 생각한다.
동료까지 함께 복제를 해 살렸다면 좀 더 좋은 결말이 나오지 않았을까 하는 생각이 든다.
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| 건강가정이론에는 생태학적 접근, 생애주기론, 가족발달이론 및 상호작용적 접근의 4가지가 있습니다. 이들 이론의 주요 개념(주요 관점)을 기술하고 각 이론의 건강가정론에의 적용에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 접근의 주요 개념(주요 관점) 및 건강가정론에의 적용
1) 생태학적 접근의 주요 개념(주요 관점)
2) 건강가정론에의 적용
2. 생애주기론의 주요 개념(주요 관점) .. |
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| 이혼 후 가족복지
Ⅰ. 이혼에 대한 견해 및 문제 제기
이혼으로 인한 가족해체를 보는 측면은 긍정적인 시각과 부정적인 시각으로 나누어진다. 긍정적인 시각은 조정하기 어려운 부부갈등을 이혼으로 해결하여 합리적인 삶을 찾는다는 관점에서 출발한다. 다만 가족해체로 인해 야기되는 가족문제를 최소화하고 건강한 가족의 삶을 살 수 있도록 하기 위해 국가와 사회가 정책을 모색해야 한다고 보고.. |
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| 이혼 후 가족복지
Ⅰ. 이혼에 대한 견해 및 문제 제기
이혼으로 인한 가족해체를 보는 측면은 긍정적인 시각과 부정적인 시각으로 나누어진다. 긍정적인 시각은 조정하기 어려운 부부갈등을 이혼으로 해결하여 합리적인 삶을 찾는다는 관점에서 출발한다. 다만 가족해체로 인해 야기되는 가족문제를 최소화하고 건강한 가족의 삶을 살 수 있도록 하기 위해 국가와 사회가 정책을 모색해야 한다고 보고.. |
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| 만0세반 17명 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 입니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만0세
월
관찰내용
일상생활
네, 아니오, 밥, 딸기, 엄마딸, 아빠딸, 어머나, 두부, 언니, 오빠 등의 단어를 이야기 할 수 있다. 의사소통을 위해 발음은 부정확해도 그 외의 여러 단어들을 손으로 가리키기도 하며 이야기하여 소통하고 있다. 친구와의 놀이 중 놀.. |
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| 가정폭력 및 학대와 가족복지정책 보고서.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
1. 가정폭력의 개념 및 특징
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 가정폭력 관련 개입정책
1. 가정폭력의 개념 및 특징
① 가정폭력의 개념
‘가정폭력 방지 및 피해보호에 관한 법률’에서는 가정폭력을 ‘가족구성원 사이의 신체적,
정신적 또는 재산상 피해를 수반하는 행위’라고 정의했다.
여기서 가.. |
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