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(검색결과 약 2,529개 중 45페이지)
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만1세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,2학기 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
일상생활
등원한 OO에게 손을 흔들며 인사를 하는 친구의 모습을 보고 “OO가 OO에게 인사하는데 OO도 손 흔들며 인사해 볼까요?”라고 상호작용을 해주었다.
놀이활동
OO가 교실에 매달린 표정그림이 붙.. |
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사회복지정책] 정책 결정의 이론 모형
특히 정책결정은 여러 정책 대안들 중에서 바람직한 대안을 선택하는 의사결정 그 자체이다.
그렇기 때문에 정책결정 이론 모형이 필요하다.
합리모형은 가장 바람직한 정책 결정이 어떻게 이루어져야 하는가를 설명하는 규범적 성격을 지니고 있다.
정책 결정자가 만족할 만한 어느 시점에서 대안
점증 모형에 의한 정책결정은 다음과 같은 순서로 이루어진다.
두 가.. |
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정책, 결정, 모형, 합리, 대안, 의사결정, 현실, 성, 사회, 점증, 문제, 최적, 선택, 이루어지다, 탐색, 혼합, 점, 인간, 분석, 설정 |
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만2세 2학기 놀이일상 관찰일지 기록 5명 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
일상생활
OO가 "난 깍뚜기가 너무 좋아"라고 말하며 음식들을 골고루 밥과함께 먹는다. 싫어하는 음식도 교사가 한번먹어보면 어떨까하고 말하면 먹어보려고 노력한다
놀이활동
OO가 교사가 제.. |
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[사회복지실천과정 사정기술] 사정단계의 기술에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천과정 사정기술] 사정단계의 기술
목차
[사회복지실천과정 사정기술] 사정단계의 기술
I. 탐색기술
1. 질문하기
2. 명료화
3. 내용 반영하기
4. 감정 반응하기
5. 감정과 의미 반응하기
6. 세분화하기
7. 대화내용을 넘어선 부분을 이해하기
II. 계약기술
1. 문제 반영하기
2. 문제 밝히기
3. 개입을 위한 문제.. |
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마케팅 관리 - 소비자 구매행동
①고관여 제품 구매행동
내가 선택한 고관여 제품 : 스마트폰
저는 고관여 제품으로 전역 후 최근에 구매한 스마트폰을 선정하였습니다.
스마트 폰으로 선정한 이유는 전역하기 이전부터 스마트 폰에 관련해 다양한 정보를 검색해보았고 전역 후에도 약 3일에 걸쳐서 핸드폰 대리점과 하이마트 등 다양한 시장을 방문하였으며 비교해 본 후에 구매 하였기 때문입니다.
1단.. |
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사회복지정책대안의 형성) 정책대안의 의미와 사회복지정책대안 형성과정 및 형성기법과 문제점
목차
* 사회복지정책대안의 형성
Ⅰ. 정책대안의 의미
Ⅱ. 사회복지정책대안의 형성과정
1. 사회복지문제와 상황의 파악
2. 정책대안이 가져올 결과에 대한 미래예측과 목표설정
3. 정책대안의 탐색 및 개발
4. 정책대안의 비교 · 분석
5. 최선의 정책대안 선택
...이하 생략(미리보기 참조) |
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LG전자 인피니아 3D TV
-소비자행동 조사-
목차
Ⅰ. 서론 --- 1
(1)선정동기--- 1
(2)3D TV 란 --- 2
Ⅱ. 본론 --- 8
(1)소비자의사결정과정 --- 8
1)문제인식 --- 8
2)정보탐색 --- 9
3)구매 전 대안평가 --- 18
4)구매 --- 20
5)구매 후 행동 --- 22
(2)소비자 정보처리과정 --- 25
1)노출 --- 25
2)주의 --- 28
3)이해 --- 29
4)기억 --- 31
(3)환경, 라이프스타일 --- 34
Ⅲ. 결론 --- .. |
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로드샵 화장품매장
목차
로드샵 특징과 선정이유
소비자행동모델
문제인식
정보탐색
대안평가
구매
구매후평가
마케팅
미샤
스킨푸드
우리들의 마케팅
질문
1. 로드샵 특징과 선정이유
* 로드샵이란
로드샵은 백화점이나 활인점 화장품 코너가 아닌 길거리에 화장품 매장을 연 곳을 지칭한다. 하지만 이런 로드샵은 저가화장품 이미지가 많기 때문에 우리는 저가화장품시장을 지칭해서 조사해보았다.
* .. |
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또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다.
미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다 |
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또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있습니다.
자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보입니다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있고 재료와 도구를 다양하.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 신체, 관심, 가지, 말, 사용, 움직임, 다양하다, 탐색, 또래, 시도, 친구, 조절, 교사, 경험, 보이다, 따르다, 손 |
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집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 잘 때도 손을 기저귀 안에 넣기도 합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.. |
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표현, 친구, 집, 관심, 자다, 보이다, 경우, 모습, 행동, 먹다, 활동, 자주, 많다, 놀이, 보다, 여러, 잇다, 가지, 놀, 좋다 |
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1임신과 출생전 발달 단계에서의 부모 역할의 중요성
유아기와 아동기의 인지 발달과 부모의 역할
청년기의 인지 및 정체감 발달과 부모의 지도 역할
이 시기 부모의 역할은 과거보다 훨씬 민감하고 섬세해야 한다.
유능한 신생아'란 출생 직후부터 기본적인 감각과 반사능력을 갖춘 존재로, 생물학적 자극에 반응하고, 학습능력의 기초를 보여주는 아이를 말한다.
이 시기의 부모는 자녀와의 애착형성을 위.. |
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부모, 발달, 시기, 역할, 환경, 형성, 인지, 자녀, 제공, 능력, 기, 아동, 자극, 사고, 사회, 정서, 탐색, 안정, 반응, 전 |
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만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 3월에서 8월까지 1학기 (6개월) 동안의 관찰내용과 평가 입니다.
만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰.. |
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만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다.
OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어.. |
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만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 5개영역 관찰하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 총평
천 끼적이기판을 탐색하고 손가락으로 끼적이기하던 OO가 색연필을 꺼내와 색깔을 바꿔가.. |
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