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 2011 전주아시아태평양무형문화유산축제 보고서 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 2011 전주아시아태평양무형문화유산축제 보고서 조사분석 ) 목 차 1. 축제 개요 2. 포지셔닝을 중심으로 축제 평가 3. SWOT 모델 분석 1. 축제 개요 1-1 축제의 소개 경이롭고 숨막히게 아름다운 인류의 위대한 유산! 아시아 태평양의 ‘소리 몸짓 숨결’을 6월, 전주에서 만나다 아시아태평양 문화 전승과 교류의 중심, 아태무형문화유산 전당의 성공적 준공을 기원하며 개최되는 ‘2011 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 ( 5Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 [ 학습 문제 ] 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다. [ 학습 활동 ] 활동1. 평행사변형의 넓이를 구하자. 활동2. 모양이 다른 평행사변형 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 ( 2/10 )차시 96~99쪽(익힘책 110~113쪽..
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 [학습 지도안] 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 ( 5Pages )
3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 분수 주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 본시 교수-학습 과정안 단 원 7.분수 차 시 5/8(40 ) 교과서 104-105쪽 학습주제 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 학습모형 원리발견학습 수학익힘책 116-117쪽 학습목표 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다. 계획동기 ..
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 삼성 갤럭시노트 마케팅 STP,SWOT,4P전략분석과 갤럭시노트 성공요인 분석및 갤럭시노트 브랜드전략과 나의의견 ( 18Pages )
브랜드 관점에서 본 Galaxy Note의 성공사례 분석 [ 목차 ] ⅠIntroduction 갤럭시노트 란 Ⅱ 갤럭시노트 마케팅이슈 성공사례로서의 갤럭시 노트 Ⅲ Analysis 1. 산업 동향 2. 시장 분석 (4C) (1) Customers (2) Company (3) Competitors (4) Collaborators Context Ⅳ 갤럭시노트 마케팅전략 1. 갤럭시노트 STP전략 Segmentation Targeting Positioning 2. 갤럭시노트 SWOT 분석 3. 갤럭시노트 4P (Mar..
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 전주시의 문화 정책, 소개, 사업 내용 사업, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석 ( 19Pages )
전주시의 문화 정책, 소개, 사업 내용 사업, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석 CONTENTS 1. 전주시의 문화정책 목표 : 현대와 전통이 조화된 한국적 문화도시 ○ 3대문화관, 전통한옥, 민간위탁 전통문화시설, ○ 전주국악방송 개국 및 운영 지원 ○ 전통한옥(동헌,장현식고택) 관리 운영 ○ 전주국악방송 개국 및 운영 지원 ○ 민간위탁 전통문화시..
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 [학습 지도안] 6)과학-4. 생태계와 환경 - 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기 ( 4Pages )
6)과학-4. 생태계와 환경 - 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 생태계와 환경 교과서 ( 8/10 )차시 교과서 144~147쪽, 실험관찰 68~69쪽 학습형태 모둠 학습 수업모형 경험 학습 수업 모형 학습주제 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 ..
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 윌리암베버리지와토니 ( 12Pages )
윌리암 베버리지 (William Berveridge)(1879-1963) 베버리지(W.H.Berveridge)는 케인즈(J. M. keynes), 갈브레이드(J. K. Galbraith), 웬(Owen) 등과 함께 消極的 集合主義者(reluctant collectivists)들이었다. 혹은 反社會主義者의 福地 集合主義라 불린다. 社會價値 이들은 많은 점에서 反集合主義者들의 가치와 유사하다. 즉 自由, 個人主義, 競爭的 私企業에 대한 信念이다. 그러나 그 정도에 차..
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독후감, 감상문
 국화와 칼을 읽고 ( 3Pages )
우리가 일본을 말 할 때 일본은 가깝고도 먼 나라라고 한다. 인간이라면 누구나 가지고 있는 ‘이중성’이라는 본성을 일본이라는 한 나라를 표현하면서, 이렇게 일반적으로 표현한 까닭이 뭘까 일본에 대한 큰 관심이 없더라도 지금까지 시중에 나온 유명한 책 몇 권을 읽어봐도, 일본인이 가지고 있는 이중성에 대한 언급은 쉽게 찾을 수 있다. 일찍이 루스 베네딕트는 이런 일본인들의 이중성을 '국화와 ..
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독후감
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 알기 ( 4Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 수학 96~99쪽 ( / )차시 익힘책 110~113쪽 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 개념 형성 수업 모형 학습주제 평행사변형의 넓이 알기 학습자료 교사] 평행사변형 모형 학생] 수학책, 익힘책 학습목표 평행..
리포트 > 교육학 |
 프로젝트 접근법, 흥미 중심 보육과정 ( 6Pages )
프로젝트 접근법, 프로젝트 접근법은 어린이들에게 문제를 해결하도록 도전하는 성향을 기르고,어린이 스스로가 학습을 제안하며 계획하고 자신의 다양한 아이디어를 전달할 수 있게 도와주는 교육방법이다. Katz 와 Chard(1989)는 프로젝트 접근법(The Project Approach) 을 설명하면서 이는 한 명 또는 그 이상의 유아가 어떤 주제를 깊이 있게 탐구하는 활동 이라고 정의하며, 교사주도의 체계적인 학문..
리포트 > 교육학 |
 금융 통화 정책의 중앙은행의 역할 ( 23Pages )
금융 통화 정책의 중앙은행의 역할 1. 서론 2. 금본위제와 통화정책 (1) 금본위제의 정의와 유형 (2) 금본위제와 중앙은행의 역할 (3) 금본위제의 ‘게임룰’ (4) 전간기의 ‘게임룰’ 위반에 대한 논의 3. 영란은행의 통화정책 (1) 영란은행의 정책목표와 정책수단 (2) 영란은행의 할인율정책 4. 영란은행의 공개시장조작정책 (1) 공개시장조작정책과 ‘게임룰’ (2) ‘게임룰’준수에 대한 실증분석 ..
리포트 > 경영/경제 |
 (20 )년지역/지방봉축행사 ( 4Pages )
(20 )년 지역 / 지방 봉축행사 봉축위원회 행사명 일시 장소 연락처 제6교구본사 마곡사 부처님 그리기 전시 5월 7일 - 15일 신록축제 5월 7일 - 8일 전경대, 교도소 위문 5월 13일 방생 5월15일 부처님 오신날 법요식 5월15일 제10교구본사 은해사 초파일 등 강습회 5월 2일 영천사암연합회 법요식 5월 8일 연등축제 5월15일 부처님 오신날 법요식 5월15일 제13교구본사 쌍계사 봉축탑 점등식 5..
문화예술 > 종교/초자연 |
 한미행정협정 (SOFA) 체결 및 변천과정 ( 3Pages )
한미행정협정 (SOFA) 체결 및 변천과정 1. 한미행정협정의 정의 한미행정협정은 주한미군의 법적인 지위를 규정한 협정이다. 일반적으로 국제법상 외국군재는 주둔하는 나라의 법률질서를 따라야만 한다. 다만 외국군대는 주둔하는 나라에서 수행하는 특수한 임무의 효율적 수행을 위해 쌍방 법률의 범위내에서 일정한 편의와 배려를 제공하게 되는데, 이것은 해당국가와 미군간에 협정으로 보장된다. 한․..
리포트 > 사회과학 |
 패션디자인 ( 13Pages )
FASHION SHOW 란 패션디자인 패션디자인 패션쇼(fashion show)란 패션쇼(fashion show)란 (의상 디자이너가) 새로 유행할 의복을 모델들에게 입히어 여러 관객에게 선보이는 발표회를 말한다. 패션쇼 구성원의 인원은 쇼의 규모에 따라 좌우되며, 구성원으로는 총책임자인 패션디렉터, 대행업체의 총책임자인 연출가, 무대디자이너, 스크립터, 음악담당, 안무담당 등이다. 패션쇼 기획은 패션디렉터(fa..
리포트 > 예체능 |
 빈센트 반 고흐의 업적과 작품 해석 ( 4Pages )
빈센트 반 고흐(Vincent van Gogh) * 출생 - 1853년 3월 30일 (네덜란드) * 사망 - 1890년 7월 29일 * 경력 1890.01 브뤼셀 그림 전시 1880 브뤼셀 미술학교 입학 1879 바스메스 부목사 1877 서점 근무 1869 구필화랑 헤이그 지점 점원 1864 제벤베르겐 기숙학교 입학 1863 살롱 낙선전 열림 빈센트 반 고흐는 ·1853년 네덜란드 준데르트라는 작은 마을에서 목사의 아들로 태어남. ·숙부들이 화상을 했기 ..
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