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 5세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다. 교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려..
리포트 > 교육학 |
oo, 친구, , 모습, 활동, 교사, 보다, 가다, 이야기, 놀이, 보이다, 가지, 다양하다, 자다, 만들다, 선생님, 표현, 보이, 하자, 노래
 인공물의 역사, 인간에게 인공제품이 끼치는 영향[ 냉장고 ] ( 4Pages )
인공물의 역사(냉 장 고) 1. 옛날 사람들의 냉장고 여러분들은 얼음처럼 차가운 것이 먹고 싶을 때 제일 먼저 어디로 달려가나요 아마도 여러분들이 달려가는 곳은 냉장고 곁 일 것입니다. 그렇다면 옛날 사람들은 어땠을까요 옛날에는 냉장고가 없었으니 한여름에는 얼음 구경도 못했을 거라 생각할지도 몰라요. 하지만 그렇지 않습니다. 우리나라에는 천여 년 전부터 석빙고라는 얼음 창고가 있었답..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
리포트 > 교육학 |
 꽁치조업 ( 33Pages )
꽁치 (Pacific saurry, Samma) ● 꽁치(학명 : Cololabis saira, 영명 : Pacific saurry, 일명 : Samma) ● 형태 - 체장 22~32cm, 체중 50~150g - 몸이 가늘고 길며, 양턱은 뾰족, 아래턱이 위턱보다 더 튀어남 - 몸의 등쪽은 암청색이며, 배쪽은 백색 - 등지느러미와 뒷지느러미의 뒤쪽에 6~7개의 토막 지느러미가 있음 1. 꽁치의 형태와 생태 ● 생태 - 분포 수층 : 0~30m - 서식 수온 : 7~24℃ -..
리포트 > 농/수산학 |
 날씨 ( 11Pages )
##날씨 (1)산의 날씨 산의 날씨처럼 변덕이 심한 것도 없다. 가능한 빨리 예측해서 빠르게 대응해야 한다. 산의 날씨는 변덕스럽고, 기온차가 심하다. 푸른 하늘에 갑자기 먹구름이 일기 시작했나 싶으면 갑자기 강한 비바람이 덮쳐온다. 이런 일이 산에서 자주 일어난다. 산의 날씨는 평지에서 생각할 수 없을 정도로 변덕이 심하다. 산등성이가 있거나 계곡이 있어 지형이 복잡해서 기류가 변화하기 쉽기..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 취임인사말(○○문학회회장) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 취임인사말 / 1page 제목 취임인사말9(문학회 회장 취임인사말) 요약 ○○문학회 회장 취임인사말입니다. 내용 가을도 지나고 벌써 겨울이네요. 다들 춥다고 집안에만 들어앉아있는지 모르겠군요. 가끔은 밖으로 나와 운동도 하시고, 산책도 하심이 건강에 더 좋을 것 같네요. 안녕하세요, 저는 이번 ○○문학회 제 ○회 회장으로 선출된 ○○○라고 합니
문화예술 > 라이프/여성 |
 유니클로 마케팅 4P전략과 유니클로 STP,SWOT분석 및 유니클로 향후 마케팅전략 방안 제시 ( 9Pages )
유니클로 마케팅 4P전략과 유니클로 STP,SWOT분석 및 유니클로 향후 마케팅전략 방안 제시 레포트 입니다. 유니클로 마케팅전략에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 마케팅원론 전공수업 과제로 제출하여 높은 평가를 받았습니다 1. 유니클로 UNIQLO 기업소개 2. SPA브랜드의 특징 3. 유니클로 SWOT분석 (1) Strength (2) Weakness (3) Opportun..
리포트 > 경영/경제 |
야나이 다다시, 패스트패션, SPA, UNIQLO, 유니클로 마케팅, 유니클로 SWOT, 유니클로 STP, 유니클로 4P, ZARA, H&M
 우리나라의 스키 발전사 ( 2Pages )
우리나라의 스키 발전사 1. 스키 발달 과정 우리나라에서는 썰매라하여 신발 또는 수렵용(원시시대부터 설상의 수렵으로)으로서 많이 이용하고 있었다. 문헌상에 남아 있는 것은 정확하지는 않으나 강원도, 함경도 등지에는 설상교통용 혹은 수렵용으로 집집마다 남자가 사용하고 있었다고 전해내려오며, 옛말에 “깊고 험한 산의 호랑이도 썰매꾼들을 보면 운다”는 속담도 있다고 한다. 조선조 숙종(재위 ..
리포트 > 예체능 |
 [교수학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
리포트 > 교육학 |
 한국과 일본의 축제 비교 분석, 일본의 지역별 축제, 과정, 축제 소개, 축제에 대한 일본인들의 견해, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향 ( 21Pages )
한국과 일본의 축제 비교 분석, 일본의 지역별 축제, 과정, 축제 소개, 축제에 대한 일본인들의 견해, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향 한국 VS 일본의 축제 일본 지도로 알아보는 지방별 축제 ★일본인선생님께 물어본 축제 ★한국인에게 추천하는 축제 느 낀 점 ▶계기 일본 하면 생각나는 것! 그것은 축제! 남녀녀소 차별없이 구별없이 모든 국민이 즐기는 축제! 닮고싶은 일본의 문화! ▶목차◀ 대체..
리포트 > 생활/환경 |
 나무의 수사학 감상 ( 12Pages )
1-3. 나무의 수사학 감상. 나무는 일반적으로 절개의 상징이다. 곧은 나무, 겨울에도 푸른 나무, 어지간해서는 나무가 그 외의 상징으로 쓰이는 경우는 드물다. 하지만 본작에서 나무는 현대인의 표상이다. 결코 바람직하지 않은, 그러나 어쩔 수 없는. 꽃이 피었다고 한다. 꽃은 일반적으로는 긍정적인 이미지다. 한데 그 다음에 이어지는 내용을 보면, ‘도시가 나무에게 반어법을 가르친 것’이라고 한다..
리포트 > 독후감/서평 |
 일본의이해 - 일본의 기후가 건축에 미치는 영향 ( 4Pages )
일본의 기후, 건축에 미치는 영향 Ⅰ. 서론 세계 여러 국가의 주거는 기후 및 주변환경의 영향에 의해 그 형태가 발전되어 왔다. 그 중 일본은 특히 지역별로 기후조건이 다양하게 나타나는 나라이다. 일본의 각 지역별 기후조건이 주거 형태에 미친 영향을 본론에서 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 일본의 기후 일본의 국토는 훗카이도를 제외하면 온대에 해당하며, 사계절의 구분이 뚜렷하다. 또, 주위..
리포트 > 공학/기술 |
 미국의 추수 감사절 ( 2Pages )
미국의 추수 감사절 1777년 10월, 동부 13개 주가 영국에 대한 승전을 축하하는 추수감사 축제를 개최했으며 1789년, 조지 워싱턴 대통령이 전국적인 추수감사절을 선포했다. 영국의 종교박해를 피해 메이플라워호를 타고 신대륙에 이주해 왔던 청교도인들이 그 이듬해 가을에 1년간의 수확을 감사드리는 축제를 드린 것이 추수감사절의 유래임은 널리 알려진 사실이다. 그러나 추수를 감사드리는 풍습은 ..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 베스트5광고리포트 ( 9Pages )
내가 뽑은 광고 5 저의 Best 5는 3개의 인쇄 광고와 2개의 TV광고로 꾸며 보았습니다. 1위 다툼을 치열하게 하던 중 도저히 순위를 꼽지 못할 것 같은 마음에 드는 몇몇 광고는 다음 과제의 best.1을 차지하는 것으로 보류를 해두기로 했습니다. 조금 미흡하지만 재미있게 봐 주시고 고쳐야 할 점 또는 잘된 점에 대해서도 많은 의견을 달아주셨으면 합니다. 모두들 열심히 하세요^^ 1위 와키 앤 타키 (wa..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 1학기 2학기 유아관찰일지 만5세 16명 관찰일지 ( 32Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말..
리포트 > 교육학 |
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