|
|
|
전체
(검색결과 약 45,557개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
투호와 비석치기 등.. |
|
 |
활동, 모습, 친구, 표현, 참여, 신체, 관심, 보이, 보이다, 놀이, 사람, 다양하다, 가지, 자다, 말, 필요하다, 이야기, 즐기다, 사용, 노래 |
|
|
|
|
 |
|
| '어린 왕자'를 읽고
- 내가 찾는 소혹성은요... -
- 생텍쥐베리
이 책을 처음 접한 것은 초등학교 5학년 때이다. 같은 반 친구 중엔 책을 많이 읽는 친구들이 많았다. 그래서 친구들은 서로 책을 나누어 읽기도 하고, 이것저것 읽고 말하는 일은 아주 자연스러운 일이었다. 어느 날은 어린 왕자에 관한 이야기가 나왔지만 자신이 잘 알 것이라고 생각한 것과는 달리 모두 더듬거리며 자신의 의견을 잘 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장년기(壯年期)
25~39세사이의 시기. 일생에서 가장활력이 넘치고 활동적인 시기. 배우자와의 만남. 자녀양육. 직업생활. 사회인으로서의 책임과 의무를 다하는 시기
1. 신체발달
- 장년기는 신체발달이 완성되는 시기.
- 체력, 정력, 지구력, 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등이 최고도에 달함.
- 심폐기능과 생식능력이 왕성한 시기이나 면역기능은 다소 떨어짐.
- 장년기부터 주름이 생김--요인으로는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다.
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 .. |
|
|
모습, 표현, 놀이, 친구, 활동, 관심, 보이다, 다양하다, 자다, 즐기다, 이야기, 가지, 보이, 신체, 필요하다, 교사, 참여, 말, 또래, 도움 |
|
|
|
|
 |
|
| 탐구활동에서 관찰 내용을 구체적으로 기록하거나 설명하는 능력이 발달하였고, 실험 결과에 대해 비교·분석하는 태도가 향상되었습니다.
감정 표현, 사고력, 사회성 등에서 안정적이고 성숙한 태도를 보이며, 자기주도적 태도로 다양한 활동에 몰입합니다.
신체활동 중 동작의 조절력이 뛰어나며, 자신의 신체를 활용한 표현에 자신감을 가지고 참여합니다.
음악 활동에서는 리듬과 감정을 연결하여 몸으로.. |
|
|
활동, 표현, 친구, 능력, 감정, 태도, 다양하다, 되어다, 력, 중, 관찰, 생각, 발달, 신체, 말, 탐구, 거나, 자다, 이야기, 참여 |
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 영아 발달평가 1학기 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 / 평가제 발달평가)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (5개영역별 발달평가 평가제통과)
보육현장에서 가장 시간 소모가 큰 업무 중 하나, 바로 영유아 발달평가와 총평 작성입니다.
5개 발달영역(신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)에 따라 세분화된 내용으로 구성되어 있어, 평가제 기준에 부합하도록 철저히 준비되었습니다.
신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평과 향후계획.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 답변서 작성 서식입니다.
답변서는 민사소송에서 매우 중요한 서면 공방 양식으로 소송의 승패를 좌우한다 할 수 있습니다.
작성요령은 증거가 뒷받침되고 간결할 수록 좋습니다.
위 사건에 관하여 피고는 다음과 같이 답변합니다.
< 세부 내역 >
1.청구취지에 대한 답변
2.청구원인에 대한 답변
-유의사항-
1.답변서에는 청구의 취지와 원인에 대한 구체적인 진술을 적어야하고 상대방 수만큼의 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전기명장이 되기 위해서는 그 분야에 최고가 되어야 한다고 생각했기 때문에 기초적인 전기 기능사 자격증이 필요했습니다.
꿈이 있는 사람은 포기하지 않고 끊임없이 도전하기 때문에 회사에서도 필요한 인재라고 생각합니다.
이를 해결하기 위해 차근차근 생각해 보았습니다.
그러므로 가장 중요한 덕목이 책임감이라고 생각합니다.
하지만 고객과 소통하여 문제를 해결해준다면 그것을 통해 책임감과 배.. |
|
|
생각, 자격증, 때문, 해결, 전기, 통해, 의견, 능력, 되어다, 시험, 도전, 책임감, 기술, 학업, 덕분, 배려, 이다, 처리, 취득, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
| 사업계획서 작성시 유의 사항
1) 계획서는 살아있어야 한다
사업계획서는 한번 만들면 그만인 것이 아니라 (설령 그것이 엄청난 노력 을 통해 탄생된 것이라 할 지라도) 상황에 따라서 새로운 요소가 발견되면 그때그때 고쳐서 써야 한다. 그리고 계획 사업에 잠재되어 있는 문제점에 대해 항상 열린 마음을 가지고 점검, 작성되어야 한다.
2) 사업계획서는 충분성과 자신감을 바탕으로 작성되어야 한다.
창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| II.종결 단계에서 사회복지사의 역할
이럴 경우 사회복지사는 클라이언트와 종결에 따른 감정을 다루어야 한다.
클라이언트가 의뢰를 거부할 경우 사회복지사는 그런 결정을 신중히 받아들여야 한다.
III.종결 단계에서 사회복지사의 역할
클라이언트의 종결 감정을 인정하고 사회복지사의 종결감정을 클라이언트와 공유하는 것이다.
사후관리는 개입 종결 후 사회복지사와 클라이언트가 갖는 접촉이다.
슈.. |
|
|
종결, 사회, 클라이언트, 복지사, 경우, 감정, 복지, 대한, 표현, 더, 필요, 때문, 반응, 실천, 단계, 관계, 다루다, 마지막, 도움, 역할 |
|
|
|
|
 |
|
| 정리시간이 되면 친구에게 "같이 정리하자"고 말하며 협력한다.
놀이 중 친구가 도와달라고 하자 "같이 해볼까?"라고 말하며 다가간다.
놀이 중 친구가 다가오자 "같이 하자.네가 먼저 해도 돼"라고 말하며 놀이에 참여시킨다.
활동시간 중 친구에게 "이건 내가 만든 배야. 여기 창문이 있고, 이건지붕 이야"라고 말하며 자신의 작품을 설명한다.
활동 중 친구에게 "이건 이렇게 자르면 돼.내가 해볼까?"라.. |
|
|
친구, 활동, 말, 중, 놀이, 표현, 정리, 여기다, 관찰, 설명, 이야기, 식사, 만들기, 역할, 만들다, 맞추다, 자연, 놀이, 손, 붙다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사업계획서 작성시 유의 사항
1) 계획서는 살아있어야 한다
사업계획서는 한번 만들면 그만인 것이 아니라 (설령 그것이 엄청난 노력 을 통해 탄생된 것이라 할 지라도) 상황에 따라서 새로운 요소가 발견되면 그때그때 고쳐서 써야 한다. 그리고 계획 사업에 잠재되어 있는 문제점에 대해 항상 열린 마음을 가지고 점검, 작성되어야 한다.
2) 사업계획서는 충분성과 자신감을 바탕으로 작성되어야 한다.
창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사업계획서 작성시 유의 사항
1) 계획서는 살아있어야 한다
사업계획서는 한번 만들면 그만인 것이 아니라 (설령 그것이 엄청난 노력 을 통해 탄생된 것이라 할 지라도) 상황에 따라서 새로운 요소가 발견되면 그때그때 고쳐서 써야 한다. 그리고 계획 사업에 잠재되어 있는 문제점에 대해 항상 열린 마음을 가지고 점검, 작성되어야 한다.
2) 사업계획서는 충분성과 자신감을 바탕으로 작성되어야 한다.
창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주변에서 자주 듣는 말이나 행동에 반응하며, 자신의 의사를 몸짓이나 소리로 표현합니다.
안녕', '주세요' 등의 단어를 들었을 때 손을 흔들거나 손을 내미는 동작으로 반응하며, 자신이 원하는 것이 있을 경우 특정 사물을 가리키거나 소리로 요구를 표현합니다.
간단한 율동동작을 반복적으로 보여주면 손을 들거나 몸을 흔들며 모방하려는 행동을 보입니다.
악기를 흔들거나 북을 두드리며 자신이 만든 .. |
|
|
손, 반응, 표현, 행동, 스스로, 장난감, 탐색, 모습, 보이다, 교사, 소리, 반복, 시도, 흔들다, 관찰, 들다, 감각, 나타나다, 발달, 이루어지다 |
|
|
|
|
|
|
