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(검색결과 약 36,812개 중 43페이지)
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| 1.유아체육의 의의유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달시키기며 유아에게는 선택된 활동을 통해 유아 스스로 신체적 운동 능력을 인지하며 놀이, 작업, 표현등 전반적인 유아의 생활에 능동 적으로 즐기며 참여할 수 있도록 지도해주는 교육적 행위이다.
2.유아체육의 목적신체적 잠재력을 보다 구체적이고 다양하게 적용할 수 있는 적당한 기회를 부여하며 창의적이고 .. |
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| 지원 동기 및 목표
이제는 모든 스케줄을 달력에 미리 적어놓아 제일정을 스스 로 미리 파악하고, 나아가 제가 맡은 여러 업무에 집중력을 분산시킴으로서 좀 더 유연한 생활을 할 수 있게 되었습니다.
조리사 지원 동기
안전사고를 예방하기 위한 방안을 말해보시오
그런 아버지의 가르침을 통해 저는 무엇이든 할 수 있을 거라는 강한 도전정신, 이전보다 성숙한 사고방식과 열정, 의지력을 가지고 매사에.. |
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요리, 업무, 성실하다, 되어다, 미리, 임, 경험, 가지, 집중, 력, 통해, 스스로, 음식, 이러하다, 생각, 대한, 점주, 님, 아버지, 역량 |
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| 일본의 지역사회경찰프로그램 :일본의 ‘방범 자원봉사 ’
방범 자원봉사는, 초부터 완전한 것을 요구하면 지속되지 않는다.
예를 들어, 동내로의 인사, 말을 걸어 운동이나 산책, 쇼핑시의 패트롤, 통학로의 립번활동에서도 범죄자를 접근하지 않는 사람의 눈을 확보해, 범죄 기도자의 접근의 방지라고 하는 효과가 있다. 자치회의 회합등 여러가지 기회를 통해 안전은 지역 주민으로 만들어내는 것인 것, .. |
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| [주거보장정책] 주거보장의 의미 및 요건과 원칙, 노인주거의 유형, 주거보장정책의 과제
목차
주거보장정책
Ⅰ. 주거보장의 의미와 유형
1. 주거보장의 의미
2. 주거보장의 요건과 원칙
3. 노인주거의 유형
1) 입지에 따른 시설형태
(1) 도시형
(2) 도시근교형
(3) 휴양단지형
(4) 전원형
2) 유형별 주거의 특성
(1) 반계획주거
가. 공동사용주택
나. 액세서리 주택
다. 에코주택
(2) 계획주거
가. 퇴.. |
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| 보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경
영유아 보육 과정 영역은 영유아보육법 시행규칙 제 23조 보육시설의 운영기준에서 제시하는 보육의 기본 원칙에 제시된 내용을 기초로 한다. 보육의 기본 원칙으로 제시된 내용은 보호, 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회 교류등 이다. 보육시설의 장은 보육의 기본원칙에 따라 보육활동을 계획하고 실시한 후 평가하여 이를 보육.. |
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| 지적장애 원인
지적장애 분류
지적장애 특성
12세의 지능 수준) 학습이 약간 어려움
3세 이하 의 지능 수준)자조활동, 배변활동, 의사소통, 이동에서 심각한 어려움
지적장애 분석
지적장애 원인
정신 발달이 정지된 또는 불완전한 상태로, 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 보며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우 (세계보건기구 WHO)
독립적인 .. |
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지원, 경우, 장애, 발달, 능력, 어려움, 환경, 적응, 지적, 사회, 세, 제한, 학습, 유전, 지능, 생활, 활동, 수준, 관리, 영역 |
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| 저는 14년간의 군 생활을 통해 책임감과 철저한 업무수행 능력을 길러왔으며, 이를 바탕으로 환자들에게 정확하고 신속한 영상검사 서비스를 제공하는 방사선사가 되고자 합니다.
방사선사로서 의료진과 협력하여 환자의 정확한 진단을 돕는 것이 중요한 만큼, 이러한 협동심은 업무 수행에 있어서 큰 장점이 될 것입니다.
이러한 경험은 방사선사로서 정확한 영상검사를 신속하게 수행하는 데 있어 중요한 .. |
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| 도시조형기법의 전제조건과 공간구성의 기법
1. 도시조형기법의 전제조건
도시설계는 기본적으로 가로를 아름답게 꾸미는 것이다. 인간의 시각작용에 환경이 아름답게 보이고 공간 속에서 활동하는 데 쾌적한 리듬이 충족될 수 있도록 하는 것이 도시설계이다. 도시나 가로는 움직이며 걷고 활동하는 장으로 성립되어 있기 때문에 가로의 크기, 건물과 건물과의 관계, 가로의 폭, 광장의 크기 등이 활동과.. |
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| 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다.
집에서도 밥은 너무 잘 먹습니다.
또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
오리엔테이션
*아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 주말에 지낸 이야기
-활동방법
+주말에는 무엇을 했는지 서로 이야기 해 본다
*오전수업
영어
제목“how are you"
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해.. |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다.
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집에서도 잘 때도 손을 기저귀 안에 넣기도 합니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
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| 문민정부(김영삼 정부)의 사회복지
1993년 등장한 김영삼 대통령의 문민정부는 신경제 5개년 계획의 사회복지 부문에서 우리나라 제7차 경제사회발전 5개년 계획 복지정책의 기본방향을 국가발전수준에 부응하는 사회복지제도의 내실화에 두고 국민복지를 증진시킬 것을 제시하였다.
그러나 사회복지와 관련해서는 소극적으로 대처하다가 1995년 초에 와서야 성장위주의 정책에서 벗어나 삶의 질과 생산적.. |
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| 아동복지 실천 과정의 주요 단계
이를 위해 아동복지 실천은 체계적이고 단계적인 접근을 통해 아동의 권리를 보호하고 복지서비스를 제공하는 역할을 한다.
아동복지실천은 일반적으로 다음과 같은 단계로 이루어진다.
계획된 서비스를 제공하며 아동의 문제 해결을 지원하는 단계다.
아동이 복지서비스를 받은 후에도 지속적인 모니터링이 이루어져야 하며, 이를 통해 장기적인 성장과 발전을 지원해야 한.. |
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| 만4세,만5세반 2학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
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| 저는 협동심과 소통 능력을 강점으로 가지고 있으며, 이를 바탕으로 아이들이 정서적으로 안정된 환경에서 생활할 수 있도록 지원하고 싶습니다.
또한, 저는 현재 '세대공감'을 주제로 블로그를 운영하면서 다양한 연령층의 고민과 관심사를 분석하고 소통하는 능력을 길러왔습니다.
이 과정에서 사람들의 감정을 이해하고 그에 맞는 조언을 제공하는 능력이 향상되었으며, 이러한 공감능력은 초등 돌봄 전.. |
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돌보다, 능력, 이해, 감정, 소통, 다양하다, 경험, 지도, 데, 정서, 환경, 역할, 공감, 전담, 키우다, 생활, 중요하다, 초등, 협력, 운영 |
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