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| 대단위 친환경 유기농 사업연 구개발계획서
연구실 운영계획
연구사업의 적용
사업진행개요
Contents
사업의 설명
연구사업 주요사용기술
친환경 바이오 농업 사업 계획서
Ⅰ. 사업의 설명
1. 사업의 배경 및 목적
지구 온난화에 따른 시베리아 동토에 농작물 생산이 가능하다는 신념으로 사업수행
향후 국제적인 식량부족에 대비한 거대 식량 제조 기지 구축
국제 유가 증가에 따른 바이오 유류 생.. |
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| 장류시장 현황과 전망
된장 고추장 간장 등 장류 제품시장이 가열되고 있다. 최근 집에서 담가먹는 장맛을 능가하는 고급 장류제품이 속속 출시되면서 판매량이 급속히 늘고 있는데 따른 업체간 판촉경쟁이 한창이기 때문이다. 업계에 따르면 국내 장류 시장은 고추장 2000억원, 간장 1700억원, 된장과 쌈장 950억원 등 모두 4700억원 규모로 최근 10년간 간장 시장이 주춤한 반면 된장과 고추장 시장은 지.. |
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| 기업소개
1. 개요
빈폴은 제일 모직 산하의 여러 의류 브랜드 중 하나로, 1989년 출범하였다.
당시 트래디셔널 캐주얼이라는 조금은 생소한 시장에서 해외 유명 브랜드만이 국내 시장을 장악하고 있던 시기에 제일모직은 빈폴을 런칭하며 발을 들여 놓았다.
빈폴은 런칭 이후 년 평균 매출 30% 이상의 신장율을 보이며 고속 성장을 거듭했으며, 세일이 만연하는 국내 의류시장에서 94년 NO-SALE 정책을 .. |
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| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
친구.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림 |
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| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
친구.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 만들다, 하자, 이야기, 들다, 이다, 앉다, 거, 영역, 묻다, 손, 오다, 소리, 그림 |
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| 본 자료는 현재 호텔 및 외식업체의 현장에서 수십년간 근무중인 프로전문가가 만든 자료로써 한국음식이해, 향토음식의 특징과 개념, 우리나라 각지방 음식종류, 세계식품의 변화 등에 대하여 상세하게 정리하였고, 오랜기간 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적의 전문 자료임(A+ 점수자료)
Ⅰ 한국음식의 맛과 멋
Ⅱ 한국음식의 특징
Ⅲ 한국음식의 조리.. |
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| 겔형성제, 충진제, 각종효소제제, 제조가공 보조제에 대해서
겔형성제, 충진제, 각종효소제제, 제조가공 보조제에 대해서
Ⅰ. 겔형성제
가)한천
나)알긴산
다)구아검
Ⅱ. 충진제
가)이산화탄소
나)질소
Ⅲ . 각종 효소제제
●효소의 분류
●효소의 식품 산업적 이용
가)글루코아밀라아제
나)프로테아제
Ⅳ . 제조가공보조제
가)탄닌산
나)염화마그네슘
참고자료
Ⅰ. 겔형성제
1.정의
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| 우리 민족의 개국신화인 단군신화를 최초로 기록해 놓았을 뿐 아니라, 우리 문화, 사상, 불교 등을 집대성한 <삼국유사>. 이 책은 <삼국유사> 전체를 읽기에 다소 부담을 가질 수 있고 또 다 읽기도 전에 흥미를 잃어버릴 수 있다고 여겨, 역사적인 가치가 있다거나 불교와 관련하여 재미와 감동을 함께 주는 소중한 글들을 고르고 골라 한 권의 책으로 엮은 것이다.
1 기이편 상
고조선/위만조선/마한/72.. |
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| 풀무원
마케팅전략 보고서
Ⅰ. 서론
1. 문제 정의
‘웰빙’바람은 과연 우리 생활의 어느 영역까지 영향을 미칠 것인가 웰빙 바람이 불면서 건강식품으로 인기를 끌고 있는 두부 시장이 2005년 초부터 시끌벅적했다. 지난 1980년대 중순부터 약 20여 년간 계속해서 포장두부 시장을 독점해왔던 강력한 브랜드 ‘풀무원’에 대기업계열의 후발 브랜드들이 과감히 도전장을 내밀며 뛰어 들었기 때문이다.
포장.. |
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| 우리나라 주요 사료작물의 특징을 알기쉽게 열거함
-오차드그라스
-옥수수
-수단그라스계 잡종
-피
-진주 조
-호밀
-귀리
-유채
-보리
-이탈리안 라이그라스
-페레니알 라이그라스
-오차드그라스
-톨 페스큐
-메도우 페스큐
-스므스 브롬그라스
-리드 카나리그라스
-티모시
-켄터키 불루그라스
-레드탑
-알팔파
-화이트 클로버
-레드클로버
-알사이크 클로버
-자운영
헤어리 베치
-버즈풋 트레포일
-알팔파
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| 같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다.
라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 "아!호빵!"하고 말하자 함께 좋아한다.
다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
교사가 "그렇지는 않아요. 또 어떤 음식을 먹지?" "우리 집은 만두 먹어요" 하며 친구 00이가 이야기한다.
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
너.. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 놀이, 가다, 모습, 만들다, 이야기, 보이다, 먹다, 노래, 자다, 들다, 좋아하다, 오다, 활동, 그림, 가지 |
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| 자신의 생각과 경험을 언어를 통해 표현하여 상대방과 소통이 가능하고 질문을 듣고 관련된 대답을 할 수 있다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.
또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다.
교사의 이야기를 듣고 상황에 맞는 대답을 할 수 .. |
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놀이, 표현, 모습, 친구, 활동, 교사, 관심, 보이다, 자다, 신체, 사용, 이야기, 미술, 말, 필요하다, 참여, 가지, 느끼다, 또래, 생각 |
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| 1.아미노산 보족효과(supplementary effect of amino acid)
어느 특정 아미노산의 함량이 적거나 결여되어 있기 때문에 영양가가 떨어지는 단백질에 제한아미노산을 적절한 비율로 첨가함으로써 단백질의 이용효율이 향상하고, 체중증가와 그 외 생체에 좋은 영향을 미치는 효과를「아미노산 보족효과」또는「단백질의 상호보충효과(complementary effect of proteins)」라고 한다. 모든 불완전 단백질은 적.. |
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| 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
라고 말하자 00가 ʻʻ 그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다.
완성되지 친구들이 와서.. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, 손, 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다 |
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| 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
라고 말하자 00가 ʻʻ 그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다.
완성되지 친구들이 와서.. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, 손, 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다 |
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