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(검색결과 약 37,738개 중 41페이지)
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| 부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
하루에 한번 씩 대변을 보았는데 요즘에는 잘 보지 않는다. 놀이를 하는 중간에도 응가를 하기 위해 힘을 주는 모습만 보일 뿐 응가를 하지 않는다. 낮잠을 자고 일어났을 때 종종 변기에 쉬를 한다. 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹으며 주로 숟가락을 많.. |
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| 만4세 1학기 (3월~8월) 10명 관찰일지 입니다.
총 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 조용한 성향이라 속상한 일이 생겨도 친구에게 자신의 마음을 표현하기 어려워하며 친구들과 원만한 관계를 유지하려고 한다. 또한 OO는 자신이 맡은 역할에 책임감을 가지고 수행하려는 모습을 보여 많은 칭찬을 통하여 자부심을 느낄 수 있도록 도와주었다. |
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| 만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평 입니다.
만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
사회성이 좋아 친구들과 선생님들에게 적극적으로 다가간다. 싱글벙글 잘 웃고 친구들을 좋아하여 친구의 표정, 행동을 관찰하고 친구를 잘 도와준다. 자신의 감정을 언어로 표현하는 부분이 다소 약하여 울음으로 의사표현을 .. |
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| 자신에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보입니다.
음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 잘 표현하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보입니다.
자신의 경험이나 생각을 극.. |
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모습, 활동, 친구, 표현, 자다, 보이다, 놀이, 관심, 말, 생각, 보이, 많다, 필요하다, 스스로, 신체, 도움, 다양하다, 해결, 즐기다, 이해 |
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| 활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다.
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다.
집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다.
보면 배변을 했어도 표현하지 않을 떄가 있습니다.
집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다.
집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들.. |
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놀이, 표현, 00, 친구, 집, 모습, 활동, 좋아하다, 잠, 관심, 들다, 신체, 보이다, 배변, 가정, 자다, 도움, 노래, 먹다, 스스로 |
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| 활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다.
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다.
집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다.
보면 배변을 했어도 표현하지 않을 떄가 있습니다.
집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다.
집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들.. |
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놀이, 표현, 00, 친구, 집, 모습, 활동, 좋아하다, 잠, 관심, 들다, 신체, 보이다, 배변, 가정, 자다, 도움, 노래, 먹다, 스스로 |
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| 독서치료 자료(책) 선정 기준의 적용
목차
독서치료 자료(책) 선정 기준의 적용
I. 일상적인 상황과 관련되는 자료
II. 부모와 자녀간의 관계를 다룬 자료
III. 친구들 간의 갈등을 소재로 하는 자료
IV. 선생님과의 관계를 내용으로 하는 자료
V. 그 외의 판단 기준
* 참고문헌
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| 만4세 1학기 평가제 발달평가 및 총평 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만4세 1학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
편식하는 습관도 거의 없어져 야채와 새로.. |
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| 어린이집 만3세 영아 5명을 대상으로
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 만3세 영아 1
- 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해.. |
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| 만4세 1년 (1학기,2학기) 유아 관찰일지와 발달평가 입니다.
6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 3명 12페이지 분량으로 아주 자세합니다.
1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (.. |
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뇌구조 ( 17Pages ) |
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Contents
9번은 어떤 사람
9번의 뇌구조
통합 방향
대표유형
TV속으로
에피소드
9번은 어떤 사람
“모나지
않게 살자”
경쟁, 권위,
한 가지 올바른 길, 최종기한
너무 싫어
평화, 조화, 공동체, 공정성, 평화적인 대안
중재자, 두루뭉실, 순둥이, 곰,
원만한 사람,
나무늘보,
고집불통
9번은 어떤 사람
친구 관계 대하기 편한 사람이어서 친구가 많다. 친구들이 찾아오고 다가선다. 새로.. |
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| 남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성할 수 있었습니다.
주변에서는 저에게 공감능력이 깊고 따뜻한 마음을 가졌다고 들 이야기합니다.
학창 시절에도 반에서 소외된 친구들을 보면 안타깝고 아픈 마음이 들곤 해서 언제나 주변을 챙기고자 했습니 다.
남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성할 수 있었습니다.
그런 아버지의 가르.. |
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업무, 이다, 행정, 순간, 빠르다, 오다, 귀사, 관계, 사무, 보, 조직, 센스, 보조, 역할, 현재, 수행, 상황, 통해, 임, 첫 |
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| 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
있었던 일을 이야기로 잘 하나 생각하며 쓰기 활동은 부족합니다.
다른 놀이는 실증을 자주 느끼는 것 같은데 색칠이나 그림 그리기는 즐기는 모습이 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하.. |
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친구, 자다, 모습, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 놀이, 표현, 많다, 먹다, 집, 이야기, 관심, 스스로, 그림, 생각, 주변, 읽다, 보다 |
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| 뒤끝없고 솔직하며 정직한 성향 덕분에 주변 사람들은 제게 '신뢰'할 수 있는 사람이 아고 이야기합니다.
자랑 같 지만, 그래서인지 주변으로부터 첫인상이 좋다는 이야기를 자주 듣는 편입니다.
또한 그 과정에서 외국인 친구들도 많이 만나게 되었습니다.
뒤끝없고 솔직하며 정직한 성향 덕분에 주변 사람들은 제게 '신뢰'할 수 있는 사람이 아고 이야기합니다.
편법과 부정이 얼룩진, 좋지 않은 뉴스들이.. |
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관계, 이다, 사람, 태도, 주변, 존중, 이야기, 중요하다, 정직하다, 고객, 업무, 덕분, 물건, 신뢰, 교우, 성향, 임, 편의점, 친절하다, 좋다 |
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| 다양한 식물의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하며 언어로 표현하며 활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
신체를 이용하여 하는 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여 다양한 신체표현이 이루어질 수 있도록 돕고 신체표현 활동이 풍부하게 이루어질 수 있도록 도움 주고 있다.
친구와 함께 놀이.. |
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모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 다양하다, 보이다, 관심, 이야기, 신체, 필요하다, 보이, 해주다, 자다, 참여, 미술, 즐기다, 가지, 말, 도움 |
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