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 대학개혁의 필요성과 대학의 위기 요인 및 대학 위기 극복의 과제 ( 8Pages )
대학개혁의 필요성과 대학의 위기 요인 및 대학 위기 극복의 과제 목차 Ⅰ. 대학개혁의 필요성 Ⅱ. 대학의 5대 위기 요인 1. 학사 운영상의 위기 구조 2. 재정 구조의 취약성 3. 고등교육 인구의 감소 4. 대학교육관의 변화 5. 교육 경영 마인드의 미흡 Ⅲ. 대학 위기 극복의 과제 * 참고문헌 I. 대학개혁의 필요성 21세기는 '대학의 세기'라 지칭될 정도로 대학교육이 중요시되고있는 시대이..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 우리나라의대졸실업자문제 ( 16Pages )
Ⅰ. 서 론 1. 대학 졸업자의 실업 현황 (1) 대학생 졸업자의 실업 심각성을 나타낸 기사들 (2) 학력별 실업률 통계자료 II. 본론 1. 고학력 실업자의 원인 (1) 사회 구조적인 원인 1) 노동시장의 잘못된 구조로 인한 실업배경 2) IMF로 인한 실업 증가 3) 구조조정 증가로 인한 실업 증가 (2) 대학의 문제 1) 대학교육의 부실화 2) 대졸자는 홍수, 인재는 가뭄 2. 고학력 실업자의 증가로 나타나는 문제..
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 고려역사 이모저모 ( 5Pages )
원나라 간섭기는 고려가 몽고에게 항복한 후부터 전개가 되게 됩니다. 원나라 간섭기에 고려의왕은 원나라 공주와 결혼을 해야 했습니다. 원나라 간섭기의 고려왕 원나라의 간섭이 끝난 이후의 시기인 고려 말기에는 신진사대부들이 지배층을 형성을 하면서 다양한 개혁을 펼치게 됩니다. 고려 문종 시기에는 사설 교육기관 인사학들이 번성을 하였습니다. 사학 12도는 고려시기에 개경(開京)에 있었던 12개..
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고려, 원나라, 시기, 교육, 대다, 되어다, 간섭, 사학, , 국자감, , 12, 설치, , 충선왕, 국학, , 이후, 최충, 유학
 E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래 ( 12Pages )
E-learning 보고서 【Contents】 1. E-learning 이란 2. E-learning 의 등장배경 3. E-learning 의 파급효과 및 이용현황 4. E-learning 의 장단점 5. E-learning 의 비전 과 미래 6. 자료출처 1. E-learning 이란 【e-Learning】 공급자 위주의 WBT(Web-Based Training)의 방식에서 벗어나 지속적인 학습 컨텐츠와 지원 서비스를 통하여 학습자 스스로가 학습활동을 계획하여 실행할 수 있게 함은 물..
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 새학교문화 창조 계획 레포트 ( 49Pages )
교육비전 2002 「새 학교문화 창조」추진 계획 1999. 3. 법 원 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 추진 배경 및 기본 방향 1 1. 추진 배경 1 2.「새 학교 문화 창조」의 개념 1 3.「새 학교 문화 창조」의 추진 방향 2 4. 실태와 추진과제 요인 분석 3 5. 경기교육의 기본 방향 4 6. 파주 교육의 시책 및 역점사항 5 Ⅱ. 추진 과제 6 1. 민주시민 교육의 충실 6 2. 개성과 창의성 신장 교육 실현 12 3. ..
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인문, 어학
 만화연구단지 및 만화예술고등학교 설립 기획안 ( 21Pages )
설립목적 설립방향 만화산업분석 만화를 통한 산업분석 세계의 만화산업현황 해외의 교육정책 IV. 연대방안 용인시와 ㈜WORLDCOMIX의 상호연대방안 타 지자치제의 상황분석 V. 추정 재무제표 추정예산내역 자금조달계획 단계별 투자계획서 VI. 사업추진일정표 I. 설립목적 설립목적 21세기는 문화의 시대. 감성의 시대. 사이버 스페이스의 시대 외국의 문화에 국내의 문화가 잠식되어 있다. 만화문화를..
비지니스 > 사업계획서 |
 [지역사회실천 모델] 지역사회개발과 계획모델 및 지역사회행동과 개혁모델 ( 20Pages )
[지역사회실천 모델] 지역사회개발과 계획모델 및 지역사회행동과 개혁모델 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회개발 모델 2. 사회계획 모델 3. 지역사회 행동과 개혁 모델 1) 지역사회 행동 (1) 지역사회 기본 요소 (2) 지역사회의 체계와 기능 (3) 지역사회 활동 가. 대중 동원 나. 사회행동 다. 시민 참여 라. 대중지지 마. 대중 교육 바. 지역 서비스 개발 2) 개혁 모델 (1) 강점 중심 모델 (2) 임파..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 (A+) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동 ( 13Pages )
이 자료는 다중지능이론을 교육 현장에 적용하여 열린 수업을 위한 기초 자료와 활용 가능한 교수-학습 모형을 제시한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 지능이란 (1) 지능의 개념 (2) 지능에 관한 연구 1) 심리측정적 관점(Psychometric Perspective) 2) 인지발달론적 관점(Piagetian Per spective) 3) 정보처리론적 관점(Information Proces sing Perspective) 2. 다중지능이론 ..
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지능, 다중지능, 교수-학습모형, 다중지능이론, 교육학, 가더너, Gardner
 바우하우스 설립배경과 철학분석 및 바우하우스 교육과정과 특징분석 및 바우하우스가 미친영향분석 ( 6Pages )
바우하우스 교육 철학 바우하우스 특징 바우하우스의 교육과정 바우하우스가 현대 디자인에 미친 영향력 설립 배경과 철학 분석 바우하우스는 "바우휘테'라는 용어에서 유래하였는데, 이는 중세시대에 성전을 건축할 때 건축가, 조각가, 화가 등이 모이는 장소로서 장인 집단을 의미한다. 공예와 산업 간의 간격을 매꾸어 학생들에게 기본적인 디자인의 원리들과 실체 작업 둘 다를 교육함으로써 이루어지고..
리포트 > 사회과학 |
교육, 바우하우스, 디자인, 건축, 미술, 제품, 주의, 기초, 이념, 이러하다, 예술, 노력, 목표, , 공예, 대학, 이다, 두다, 사회, 학교
 다산 정약용의 민본주의와 동·서양의 정치사상의 비교 ( 7Pages )
[다산 정약용의 민본주의와 동·서양의 정치사상의 비교] 1. 다산의 정치사상, 민본주의 정약용은 유학의 전통에 따라 정치의 유형을 ‘왕도(王道)’와 ‘패도(覇道)’로 구분했으며, 왕도정치의(王道政治또는王政)의 패도정치에 비한 우위성을 강조하였다. 그는 ‘정(政)이라 하는 것은 정(正)이다. 즉 백성을 균(均)하게 하는 것이다. 이를 王政(왕도정치)이라 말하는 것이다.’라고 기술하였다. 그러나 정약용..
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 8영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오 (1) ( 3Pages )
영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오 산업화가 이루어지기 시작한 18세기 이후라고 추정되고 있다. 기록으로 남아있는 보육사업의 역사에 의하면 세계최초의 보육시설은 프랑스의 오베르랑(oberlin)이 1767년에 농촌에서 일하는 어머니의 자녀들을 돌보아 주기 위해 세운 유아원(day nursery)을 들 수 있고. 남 여 ..
리포트 > 교육학 |
 교육경영 및 행정-교원평가의 현황, 문제점 ( 4Pages )
청소년들의 상당 부분은 어려서부터 받은 교육에 따라 자아가 형성되고 능력을 키우면서 미래를 결정하게 됩니다. 따라서 교육은 청소년의 미래를 결정하고 나아가 나라의 국력을 결정한다고 할 수 있습니다. 많은 선진국이 교육 개혁을 함으로써 나라의 발전을 도모하려고 하는 이유도 나라의 발전을 위해서 기둥이 될 학생들을 교육하는 것이 정치, 경제, 사회발전의 토대를 마련하는 것임을 일찍이 인지..
리포트 > 교육학 |
 대학생 자원봉사활동의 발달과정 ( 2Pages )
대학생 자원봉사활동의 발달과정 대학에서 사회봉사는 우리 사회 미래의 주역이자 세계화 시대에 국가성장 동력의 중추적 역할을 담당할 대학생들의 올바른 자아 발견, 바람직한 인격 형성, 그리고 창조적인 사회공헌을 위한 참여형 체험학습이다. 국내 대학의 사회봉사활동에 대한 관심과 참여가 급속도로 증가되기 시작한 것은 대체로 1990년대 중반부터라고 볼 수 있다. 이렇게 대학의 사회봉사활동이 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 새 학교문화 창조를 위해 무엇을 어떻게 할 것인가 ( 7Pages )
새 학교문화 창조를 위해 무엇을 어떻게 할 것인가 여 인 천(부산교육연구원 교육연구관) Ⅰ. 새 학교문화 창조를 위한 전제 조건 새로운 학교문화를 만들어 가는 데는 여러 가지 전제 조건이 필요하다. 따라서 구체적인 내용을 차근차근 짚어 볼 필요가 있다. 정책당국에서 최근 발표한 내용이 개혁의 차원을 넘어 혁명적인 내용이라 할 수 있지만, 학교문화를 문제삼고 나온 것은 매력적이긴 하다는데..
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교육학
 인물조사 - 흥선대원군의 생애, 흥선대원군의 집권, 흥선대원군의 내정개혁, 흥선대원군의 쇄국정책, 흥선대원군의 업적 평가 분석 ( 9Pages )
흥선대원군의 생애, 흥선대원군의 집권, 흥선대원군의 내정개혁, 흥선대원군의 쇄국정책, 흥선대원군의 업적 평가 분석 Ⅰ. 흥선대원군의 생애 Ⅱ. 흥선대원군의 집권 Ⅲ. 흥선대원군의 내정개혁 1. 인재등용 2. 삼정개혁 3. 서원철폐 4. 경복궁 중건 5. 법전편찬 등 사회개양 6. 국방강화 정책 Ⅳ. 흥선대원군의 쇄국정책 Ⅴ. 흥선대원군의 업적 평가 1. 대외정치 2. 정치개혁 3. 경제정책 4. 사회제도개혁..
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