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(검색결과 약 1,144개 중 4페이지)
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| 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들~
선생님이 손에 들고 있는 것이 무엇일까요?
유아 : 수건이요!/ 세수하고 닦는 수건이요!
교사 : 맞아요. 선생님 손에 있는 것은 매일 보는 수건이에요.
닦는 거 말고도 무엇을 할 수 있을까요?
되새기기
유아 : 이렇게 잡고 움직일 수 있어요!
교사 : 정말 잘했어요~
우리 친구들 또 어떻게 움직일 수 있을까요? .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
T:(리본막대를 손으로 잡고)친구들 이게 뭘까요?
T:그래요, 이건 리본막대이라고 하는 거예요 리본막대 어떨 때 쓰는지 아는 친구 있나요?
T:그렇지요, 리본막대는 춤을 출 때 사용해요. (자유롭게 리본 막대를 움직여 본다)
T:그래요, 리본 막대가 정말 예쁘지요?
T:(다시 집중을 시키고) 우리 손연재 선수가 리본으로 춤추는걸.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. 활동영역 통합의 예
활동 목표
1.코끼리의 신체적 특징을 알아본다
2.코끼리에 관련된 음악을 듣고 음악에 맞춰 걸어본다.
3.코끼리의 생김새에 대해 알아보고 관련 동요를 배운다.
활동 자료
클래식 음악파일(아기코끼리의 걸음마),스피커,발바닥 스티커,리본막대
활동 연령
만 2~3세
도 입
♥교사 :친구들 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 골격근과 부위별 명칭
1. 골격근이란
2. 형태에 따른 근육의 분류
3. 부위별 골격근 명칭
2page
Ⅱ. 동작표현의 용어정리
1. 해부학적 자세와 인체의 면
2. 위치와 방향의 관련된 용어
3. 움직임에 관련된 해부학적 용어
9page
Ⅲ. 출처
17page
Ⅰ. 골격근과 부위별 명칭
1. 골격근이란
*골격근이란
골격근은 힘줄을 통해서 뼈에 붙거나 뼈에 직접 붙어서 뼈의 움직임이나 힘을 만들어 낸다. 근.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. “나무” 에 대한 활동 영역 통합의 예
도입
교사 공원이나 산으로 가면 키가 크고 팔을 활짝 든 무지 큰 식물을 볼 수 있어요. 이것은 무엇일까요?
유아 음... 나무요!
교사 맞아요 (활동관련 사진을 보여주며)나무예요
되새기기
교사 여러분 나무 종류에는 무엇이 있죠?
유아 소나무요
유아 사과나무요
유아 .. |
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정상아의 운동발달
◉ 생후 1년까지의 정상 운동발달은 운동학적 관점에서 매우 중요한 의미를 갖는다. 정상 발달아는 일정한 순서성과 규칙성을 가지고 잠재된 발달패턴을 외부로 표출하여 이동동작과 자세유지를 형성하게 된다. 발달 진행동작의 패턴은 3가지의 특성을 갖는다. 첫째, 지체를 포함한 모든 신체의 각 부분이 이미 프로그램된 상태로 신체 자세의 각 부분이 이미 프로그램된 상태로 신체자.. |
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| 전자 회로 과제
과제명 : 트랜지스터의 동작 원리
이론
트랜지스터 : 일종의 전자 스위치(무접점 스위치)의 역할을 하는 반도체 소자로서 미국 벨 전화연구소의 바딘, 브러틴, 쇼클리 등에 의해 발명되었다. 반도체 소자로 게르마늄이나 실리콘을 사용하며 증폭, 발진, 변조등의 작용과 고속스위칭 소자로도 이용된다. 보통 트랜지스터를 읽거나, 회로상에 표기할 때에는 일반적으로 TR이라는 약자를 많이.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. 활동영역통합의 예
활동목표
․몸을 점점 크게 표현하여 본다(움츠렸다 펴기, 천천히 걷기, 빠르게 달리기)
․풍선이 날아갈 수 있는 다양한 공간으로 이동하여 움직이고 다른 사람과 함께 풍선모양을 몸으로 표현해본다.
도입
교사의 발문
1) 수수께끼를 내어 흥미를 유발한다.
- 얘들아, 선생님 수수께끼를 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. ‘공 던지기’에 대한 활동 영역 통합의 예
도 입
교사 : 친구들 오늘 수업에 대해서 이야기 나누기를 하고, 활동을 시작할거예요
동글동글하고 잘 굴러다니는 것은 무엇이 있을까요?
유아 : 선생님 공이요...
유아 : 선생님 구슬이요...
교사 : 네~ 동그랗고 잘 굴러다니는 것에는 공, 구슬...
여러 가지가 더.. |
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| 캐쉬의 구성, 내부의 동작
L1 캐시와 L2 캐시
캐시란 속도가 빠른 장치와 느린 장치 사이의 속도 차이로 인해 발생하게 되는 병목현상을 극복하고 자주 사용하는 데이터를 임시 저장하여 두어, 다음에 그 데이터를 사용하게 될 때 엑세스 속도를 향상시키는 전반적인 기법을 말한다.
L1(Level-1, 1차) 캐시는 CPU에 내장된 16KB~64KB의 SRAM을 말한다. DRAM의 느린 속도와 CPU의 초고속을 극복하기 위한 해.. |
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| 민첩성의 측정 및 평가
목 차
민첩성의 개념
재빠른 동작으로 신체를 잘 조정하고 부드럽게
반응할 수 있는 능력 혹은 신체동작에 있어서
전신 동작이나 부분 동작을 신속하게 변경하거나
운동방향을 바꿀 수 있는 능력
자극에 대한 반응 시간
반응시간 : 외적 자극을 가한 후 동작이 일어날
때까지 걸리는 시간
운동을 반복 실시 시 동작이 민첩하고 원활하게
되는데, 이와 같은 효과는 신경의 자.. |
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| [홀센서]
1. 실험목적
실험을 통해 홀센서의 자력선 세기에 의한 동작특성과 그 원리를 이해할수 있다.
2. 홀센서의 정리
1) Hall IC
Si 홀 소자는 자계 감도가 10~20mV/KOe 정도이고, 다른 재료를 사용한 것보다 감도가 낮은 결점이 있다. 이 결점을 개선하기 위해 IC 기술을 사용해 신호 처리 회로를 센서와 일체화 시킨 것이 Si Hall IC이다.
현재 많은 온도 센서, 압력 센서, 광센서 등의 제품이 IC화.. |
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| 1. 제목 : 고속 동작 덧셈기 설계
2. 목적
VHDL을 이용한 고속 동작 덧셈기의 설계를 통해 덧셈 과정에 있어서 carry의 역할을 이해하고 carry 처리 방법에 따른 여러 가지 덧셈기 구조들을 익히며, VHDL의 코딩 방법을 익히고 시뮬레이션 툴의 사용법을 익힌다.
3. 목표 및 기준 설정
- 설계 목표 : 빠른 carry 처리를 통해 고속 연산을 가능하게 하는 Carry Lookahead Adder와 Carry Select Adder를 설.. |
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| 1. 자유형
(1) 개 요
현재공식표기는 FREE STYLE 이라고 쓰이며 경영 종목 중 가장 빠른 종목 중 하나이며, 규칙상 이 종목에서는 어떠한 종목으로 수영을 해도 무관하지만 실제 경기에서 자유형 외에 다른 종목을 사용하는 예는 극히 드물다. 크롤은 평영, 손배어헤기, 누털식 영법, 트러전영법에 이어 등장했으며 본래의 명칭을 스트레시 스트로크라 불리었다. 크롤영법은 오스트레일리아의 리처드 캐.. |
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| 생활주제
친구와 함께해요
주제
친구
목표
- 친구와 함께 놀이를 하면서 사교성을 기르고 재미있는 시간을 가진다.
- 술래는 친구와 손을 잡음으로써 유대감을 가질 수 있다.
가사
동 동 동대문을 열어라
남 남 남대문을 열어라
열 두시가 되면은(또는 지나면)
문을 닫는다
(반복)
설명
놀이를 시작하면서 술래(‘문지기’라고도 함) 두 명을 정한다. 이 때 술래를 남녀 어린이 한 쌍으로 하기도 한다.. |
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