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| 소설의 기원, 고전소설 시대의 소설관, 소설의 본질
[목차]
Ⅰ. 소설의 기원
1. 소설사의 기원 추적
2. 고전소설의 효시와 그 시기
3. 고전소설 형성의 양상과 갈래
4. 소설의 기원을 어디까지 소급할 수 있는가
5. 김시습의 금오신화와 허균의 홍길동전에 대한 다른 시각
Ⅱ. 고전소설 시대의 소설관
1. 소설의 천시와 배격
2. 소설에 대한 긍정적 인식
Ⅲ-1. 소설의 본질
1. 설화에서의 자아
2... |
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| 정부자료입니다.
遯軒 임병찬(林炳瓚) 선생
1851. 2. 5～1916. 5. 23
․1906. 무성서원에서 창의(倡義)
․1912. 대한독립의군부(大韓獨立義軍府)를 조직, 전국 규모 항일운동 추진
․1916. 5. 거문도 유배(流配) 순국
․1962. 건국훈장 독립장 추서
1906년 면암 선생과 전남 무성서원(武城書院)에서 창의(倡義)의 기치를 들었으며, 경술국치 후 광무황제의 밀칙(密勅)을 받고 전국적 규모의 「대한독립의군부.. |
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| 정부자료입니다.
遯軒 임병찬(林炳瓚) 선생
1851. 2. 5～1916. 5. 23
․1906. 무성서원에서 창의(倡義)
․1912. 대한독립의군부(大韓獨立義軍府)를 조직, 전국 규모 항일운동 추진
․1916. 5. 거문도 유배(流配) 순국
․1962. 건국훈장 독립장 추서
1906년 면암 선생과 전남 무성서원(武城書院)에서 창의(倡義)의 기치를 들었으며, 경술국치 후 광무황제의 밀칙(密勅)을 받고 전국적 규모의 「대한독립의군부.. |
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| 교적부
성명
한글
성별
남여
한자
서기 19 년월 일생( 세)
사진
본적
시도 구군 가면 동리 번지 통반
주소
전화 :
전화 :
전화 :
호주와의 관계
씨의
학력
직업
원입
서기 19 년월일
누구의 인도로
학습
서기 19 년월일
교회명/주례목사
세례
서기 19 년월일
교회명/주례목사
원입
서기 19 년월일
교회명/주례목사
직분
직분명
취임년월일
서기.. |
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| [아동문학] 아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치
목 차
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학의 조건과 목적
1) 아동문학의 조건
2) 아동문학의 목적
3. 아동문학의 교육적 가치
1) 아동문학의 교육적 가치
2) 아동문학의 교육적 기능
참고자료
1. 아동문학의 개념
아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다. 스미스는 어린이의 책이 일반문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생.. |
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| 공탁서(금전)
(제1-1호 서식)
처리인
접수
조사
수리
원표작성
납입
출납부정리
통지서발송
년월일(인)
년월일(인)
년월일(인)
OO민사지방법원 지원
공탁공무원 귀하
공탁번호
년금
제호
년월일 신청
법령
조항
토지수용법 제27조1항
동시행령 제22조
공탁자
성명
피공탁자
성명
주소
주소
공탁 금액
금원정( 원)
공탁원인사실
공탁자는 토지수용법 제3조 6호의 규정에 의한 비료사업상 필요로 공장.. |
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| 1960년대 한국 문학의 발전 흐름
1. 전후문학의 한계와 극복
1) 전후문학의 특징
1950년대의 전후문학이 보여주고 있는 가장 중요한 특징 중의 하나는 전후의 상황적 암울성에 대한 비판과 거부를 들 수 있다. 전후세대의 작가들에게는 폐허화된 현실 자체가 삶의 터전이었고, 그것이 그들의 문학의 기반이 될 수밖에 없었다. 전후의 현실은 언제나 불안과 절망으로 표출되곤 하였다. 전후 현실은 오직 폐.. |
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| 모더니즘적 기법으로 산업화 시기 한국 사회를 해부하는
난장이 연작 조세희(1942∼ )
1. 작가 연보
2. 조세희의 작품성향과 대표 작품
3. 작품집 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」에 대하여
1) 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」 창작의 시대적 배경 - 산업화 시대의 소설 문학
2) 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」의 인물형상화 - 1970년대의 사회적 초상인 “뿌리 뽑힌 자들”
3) 작품집 「난장이가 쏘.. |
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유치진 초기희곡과 배경 연구
★목차★
Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 문제 제기
2. 연구방향
Ⅱ. 본론
1. 1930년대의 동향과 「극예술연구회」
2. 당대 농민극의 유형
3. 유치진 초기 희곡의 구조와 의미
(1) 불안과 체념의 비극성: <토막>
(2) 상실의 비극성: <버드나무 선 동리의 풍경>
(3) 농촌현실의 비극성: <소>
4. 유치진 초기 희곡의 의의와 한계
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 문제제기
유치진(柳致眞.. |
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| 프뢰벨
생애와 사상
‘유치원 교육의 창시자’인 프뢰벨은 1782년 4월 21일 튜링겐에 있는 한 마을인 오베르바이스바하 에서 태어났다.
그는 생후 9개월만에 어머니를 잃었으며 외롭고 쓸쓸한 유아기를 보냈던 것이다. 그의 형제들은 아버지에 의하여 훌륭한 교육을 받을수 있었다. 그러나 프리드리히만은 열살이 될때까지 별로 교육을 받지 못하였다. 그의 아버지는 오베르봐이스바하와 그 동리의 .. |
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| 무녀도
전형적인 액자 소설로 작중 화자인 '나'가 할아버지로부터 무녀도에 얽힌 이야기를 전해 듣고, 그 이야기를 다시 독자에게 전하는 형식을 취하고 있다. 이것은 '-이라 한다'라는 글귀가 자주 사용된 것이나, 끝 부분에 '내가 할아버지로부터 전해 들은 이야기는 다음과 같다' 등에서 잘 나타나고 있다.
이 작품은 내부 이야기만으로도 훌륭한 소설이 될 수 있다. 그러나 그 전에 '내부 이야기'를 .. |
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| 1930년대의 생명파 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 생명파의 등장 배경과 특성
2. 생명파의 대표적 시인과 작품
1) 서정주
2) 오장환
3) 유치환
Ⅲ. 나오며
※ 참고 문헌
Ⅰ. 들어가며
일제 강점기하에 있었던 1930년대는 문학에 있어 현실 참여의 분위기가 많아 시를 주장전달의 수단으로 .. |
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| 한국 근현대사 REPORT
-소설속에 나타나는 한국 근현대사-
소설은 사회의 단면을 여실하게 보여주는 대표적인 수단이자 도구이다. 작가는 소설을 통하여 사회에 대한 비판의 목소리를 높이기도 하고 사회적 제반현상의 부조리를 꼬집어 내기도하며 앞날에 대한 자신의 의견을 말하기도 한다. 한국의 소설에서 그러한 소설의 성격이 가장 격렬하게 반영된 시기는 해방 정국 이후부터 1948년 4.3항쟁에 .. |
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書堂에 관하여...
書堂의 成立
글방, 書齊, 書房, 冊房이라고 불리던 서당은 高麗時代를 거쳐 朝鮮時代에 특히 발달한 초등 교육기관으로 그 연원은 멀리 三國時代로 소급된다. 즉, 高句麗時代에 민간 사설 교육 기관으로서 局堂이 있어 일반 서민의 자제들을 교육한 기록이 있으며, 경당의 학통을 이어받은 초등 교육 기관이 고려 초기부터 계속 발전 되어 있었다.
制度的 性格
학교제도의 단계-初.. |
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| 황순원의 ｢나무들 비탈에 서다｣ 연구
구 재 진
(한성대 강사)
1. 서론
1950년대 소설은 모두 전쟁 체험으로부터 한 치도 벗어날 수 없었다. 한국전쟁이라는 체험에 갇혀 있었던 것이다. 전쟁이란 생활의 파괴일 뿐만 아니라 모든 윤리 도덕, 그리고 인간성의 파괴라는 것, 그 점이 1950년대 소설에서 끊임없이 나타나는 테마이다. 그것은 전쟁의 체험이 너무 직접적이어서 당시로서는 전쟁으로.. |
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