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수업지도안
대 상
중등학생
수업주제
기초데생(미술)
수업목표
1. 데생에 필요한 재료들의 특성을 안다.
2. 단색재료를 이용하여 각종 터치를 배운다.
3. 올바른 데생의 자세로 간단한 직선, 곡선을 그릴 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
실물 재료들과 그것을 이용한 그림이 도시 된 궤도
간단한 실습재료 와 교사
단 계
지도내용
배당시간
학 습 활 동
수업매체
수업형태
교 사 활 동
학 생 활 .. |
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| 일본 대중문화의 이해Report
[일본 전통 연극 노(能), 가부키(歌舞伎), 분라쿠(文樂) ]
[목차]
1. 노(能)
*연극의 시초와 성장과정
* 노 의 무대와 악기
* 노 의 형태와 내용
2.가부키(歌舞伎)
*가부키의 기원
*가부키의 종류
*가부키의 성격
*공연실정
3.분라쿠(文樂)
*분라쿠 라는 말
*오사카 국립 분라쿠 극장
*삼위일체를 이루는 사람들
*후나 소코
*인형에 생명력을 불어넣는 사람
*[있지만 없음]을.. |
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길 ( 4Pages ) |
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| 1. 승우
승우는 마음이 아픈 아이이다. 한창 하고 싶은것도 먹고 싶은것도 많을 어린 아이이지만, 그가 바라는 것은 먹고 자고 하는 것이 아닌 좀처럼 이루기 힘든 소원들 뿐이다. 승우네 엄마와 아빠는 이혼을 했고 , 그런 승우를 돌보는 이는 아무도 없다. 엄마도 어디론가 자식들을 버리고 떠났고, 아빠의 소식도 접할수가 없이 그저 아픈 동생과 함께 외로이 살고 있을 뿐이다. 동생이 많이 아프다는.. |
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| 요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다.
친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보.. |
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친구, 표현, 관심, 모습, 놀이, 보이다, 말, 활동, 먹다, 교사, 신체, 가지, 보이, 놀, 사용, 보다, 또래, 감, 집, 여러 |
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| "1. 감정노동이 미치는 영향과 본인만의 대처, 회복방법을 간략히 서술하시오. 2. 간호라는 직업에서 인간심리의 이해는 왜 필요한가?"에 대한 내용입니다.
1. 감정노동이 미치는 영향과 본인만의 대처, 회복방법을 간략히 서술하시오.
1) 감정노동자의 정의
2) 감정노동이 미치는 영향
3) 나만의 대처와 회복방향
2. 간호라는 직업에서 인간심리의 이해는 왜 필요한가?
1) 간호사와 감정노동
2) 간호사가 .. |
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지각 ( 4Pages ) |
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| 경영조직론상 지각의 의의와 관련이론 검토
Ⅰ. 들어가며
조직이 성과를 달성하기 위해서는 조직목표와 개인의 목표를 합치시키는 것이 중요하다. 따라서 개인수준의 연구는 그 의의가 크다. 개인의 행위에 영향을 미치는 변수로는 학습, 태도, 성격 그리고 모티베이션 등과 더불어 지각을 이해하는 것은 조직유효성을 증진시킬 수 있는 방안이다..
이하에서는 지각의 의의와 중요성, 영향요인과 관련이.. |
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| 유성온천지역의 관광활성화 방안
- 목차 -
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 온천에 대한 개괄적인 고찰
Ⅲ. 대전의 자랑, 유성온천의 역사
Ⅳ. 유성온천 오시는 길
Ⅴ. 유성에 대한 소개와 그 주변환경
Ⅵ. 유성에 오면 가볼만한 곳
1. 온천공원
2. 유성호텔 대온천탕
3. 아드리아 호텔
4. 계룡스파텔 대온천탕
5. 일식요리전문점 ‘이즈미’
6. 호텔리베라
Ⅶ. 필자가 바라보는 유성의 빛과 그늘
1. 유성온천.. |
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| 병원의 서비스 교육및 관리 메뉴얼
고객만족병원서비스전략
패러다임의 변화
생각의 씨앗을 뿌리면 행동의 열매를 얻게 되고, 행동의 씨앗을 뿌리면 습관의 열매를 얻는다
고객만족을 위한 응대의 기본 요건
오윤길
인사
인사란
1. 마음의 문을 여는 열쇠
2. 내 직분의 일부
3. 자부심의 표현
4. 마음가짐의 외적표현
5. 나를 변화 시키기 위한 결의의 표시
6. 병원에 대한 애착의 표시
- 경건, 겸손, 진정.. |
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| 커뮤니케이션의 이해 - 효과적인 의사소통에 대한 방법과 개인의견
1. 의사소통 능력의 구성 요소
말하기 기술에 대해 이야기하기 전에 의사소통 능력의 구성요소를 살펴보고자 한다. 의사소통(communication) 능력의 구성요소를 보면 다음과 같다.
우선, 기본건강과 오감이 필요하다. 건강한 신체와 빠른 감각을 가지고 있을 때만 의사소통을 원활하게 할 수 있다. 왜냐하면 거의 모든 의사소통은 상.. |
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| I.언어적 행위
II. 언어외적 행위
IV.비 언어적 행위
I.언어적 행위(linguisticbehavior)
II. 언어외적 행위(extralinguisticbehavior)
즉, 관찰하고자 하는 행위나 사회적 현상을 구체화함으로써 관찰의 신뢰성을 높이고 객관화 ․ 수량화가 용이하도록 하는 것이 특징이다.
이와 같이 구체화된 여러 가지 관찰행위를 관찰 ․기록할 때 사용하는 체크리스트(checklist) 혹은 틀(scheme)을 작성하여 이를 범주.. |
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사회, 행위, 언어, 연구, 관찰, 행동, 상호작용, 사람, 공간, 가지, 말, 외적, 구조, 복지, 은, 지표, nachmias, 크기, 보여주다, 자세 |
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| 영아의 음성 언어의 발달(초기 언어발달의 과정, 말소리의 지각)
I. 청각
임신 후반기에 책을 큰소리로 읽어 준 연구에 의하면 7, 8개월 된 태아도 들을 수 있는 능력이 있다고 한다. 따라서 신생아도 주변의 소리에 반응을 보인다. 예를 들어서 부모가 조용히 있다가 갑자기 재채기를 하면 아기는 놀라서 눈을 깜박이고 손과 다리를 움직인다. 이러한 반응은 자연스러운 것으로 아기가 소리에 대하여 예.. |
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| 실험 제목 : 중화 적정 (염기의 적정)
1. 실험 목적
염산 용액(HCl)을 조제하여 탄산나트륨(Na2CO3) 표준액으로 표정하고 소다회 중에 함유되어 있는 NaOH와 Na2CO3의 함량을 구해본다.
2. 기본 이론
중화반응은 산의 수소이온(H+)과 염기의 수산화이온(OH-)으로부터 물이 생성되는 반응이다.
H+ + OH- → H20
산염기 반응에서의 산과 염기의 1 그램 당량은 다음과 같이 각각 계산할 수 있다.
산과 염.. |
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'살아남은 자의 슬픔'을 읽고
미쳤군.
이 소설을 다 읽고 가장 먼저 내가 내뱉은 말이다. 이 글에서는 등장인물 모두 극단적으로 무엇 한가지에 빠져 광기를 내뿜는다. 사상에, 사랑에, 죽음에, 또는 광기, 그 자체에 빠져 헤맨다.
이 소설의 주인공은 스무 살의 '나'다. '내'가 푸른 스물이라고 표현하는 이 나이는 무언가에 심취해야만 하는 나이고, 또한 무언가에 심취할 수 있는 유일한 나이이다... |
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| 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다.
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다.
새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다.
주변 사물의 같고 다름을 알고 모양과 크기에도 관심을 가지고 .. |
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관심, 표현, 활동, 가지, 놀이, 보이다, 참여, 여러, 또래, 속, 주변, 사용, 모습, 보이, 소리, 탐색, 신체, 말, 노래, 가능하다 |
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| A/S지원에 관한 연구
목차
A/S 이론
A/S의 개념
A/S의 정의 및 특징
서비스의 종류
A/S 관련 문헌 및 사례
A/S 관련 법규
소비자보호법
품질경영 및 공산품안전관리법
A/S 우수 기업 인증
A/S 우수 기업 인증 사례
A/S란 무엇인가
고객 서비스 (Customer Service, 줄여서 CS)는 재화나 서비스 상품을 구입한 고객에게 제공하는 사후 관리 서비스를 말한다. 대한민국에서는 흔히 한국어식 영어 애프터 서비.. |
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