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| 앞으로 원주세브란스병원에서도 팀과 함께 성장하며, 환자와 보호자 모두에게 신뢰 를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 회복과정을 가장 가까이에서 함께하며, 마음까지 돌보는 간호사가 되고 싶습니다.
병동에서 환자와 보호자의 감정을 읽고, 필요할 때 먼저 다가가는 간호사가 되고 싶습니다.
대학교 실습 중 내과 병동에서 담당했던 한 환자분이 있습니다.
Q2.실습 중 가장 기억에 남는 환자.. |
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| 활동 중에는 교사의 말을 잘 듣고 순서대로 행동하려는 태도를 보인다.
놀이 중 친구가 넘어지면 "괜찮아?"라고 말하며 배려심 있는 행동을 보인다.
정리시간이 되면 교사의 말을 기다리지 않고 스스로 주변을 정돈한다.
교사의 격려에 "혼자 했어요!"라고 말하며 스스로의 성취를 인식한다.
친구와의 작은 갈등도 스스로 "미안해요"라고 말하며 관계를 회복하려는 모습을 보였다.
교사의 칭찬에는 스스로 .. |
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| 아르바이트 현장에서도 협업의 중요성을 직접 느낀 적이 많았습니다.
대학에서 생산관리와 품질관리를 전공하면서 실제 현장실습이나 견학에 참여한 적이 많았습니다.
입사 후에는 생산현장의 다양한 공정을 경험하며, 현장의 문제를 직접 보고 듣고 해결할 수 있는 관리자가 되고 싶습니다.
꾸준한 자기계발과 현장 경험을 통해 문제를 주도적으로 해결할 수 있는 생산관리 전문가로 성장해 나가겠습니다.
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| 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로서, 늘 배우는 자세로 끊임없이 발전해 나가겠습니다.
이번 실습을 통해 환자 개개인의 이야기를 존중하고, 심리적 안정을 도울 수 있는 간호사가 되고 싶다는 마음이 더욱 커졌습니다.
저는 앞으로도 간호사가 마주할 다양한 어려움을 혼자서 해결하기보다는, 환자·보호자·동료와의 신뢰와 소통으로 함께 이겨내려는 태도를 지니고자 합니다.
앞으로도 환자 곁에서 .. |
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| 특히 인체의 자연회복력과 균형유지 메커니즘에 대한 연구가 한의학의 근간임을 이해했고, 이를 실제 환자 치료에 어떻게 응용하는지에 대한 탐구에 깊이 몰두했습니다.
저는 동료 의료진과 원활한 소통과 협력을 통해 치료시너지를 창출하며, 환자 중심의 통합적 의료서비스를 구현하는데 기여할 것입니다.
이러한 강점을 바탕으로, 저는 환자 개개인의 신체적·정신적 건강을 균형 있게 회복시키고, 한의학.. |
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| 저는 업무를 할 때 결과보다 과정을 더 중요하게 생각합니다.
업무 중에 민원인마다 상황이 다르다
민원응대나 대민업무에서는 무엇보다 공감이 중요하다고 생각합니다.
Q1.보건소에서 근무하며 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇인가요?
보건소 업무에서 가장 중요한 가치는 '신뢰'라고 생각합니다.
이러한 성향은 보건소 업무에서도 민원응대와 현장관리 에 큰 도움이 될 것입니다.
Q10.보건소 업무를 .. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
또한 자신의 물건을 잘 정리하고 챙기는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으.. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
또한 자신의 물건을 잘 정리하고 챙기는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으.. |
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| 저는 그런 작은 신호를 놓치지 않고, 환자의 마음에 먼저 다가가는 간호사가 되고 싶습니다.
앞으로 저는 이곳에서 환자에게 신뢰받고, 동료와 함께 성장하는 간호사가 되고 싶습니다.
저의 목표는 환자가 저를 신뢰할 수 있는 간호사가 되는 것입니다.
늘 배우는 자세로 환자와 함께 성장하며, 병원과 함께 발전하는 간호사가 되겠습니다.
현대유비스 병원은 환자 중심 간호를 실천하는 병원으로 잘 알려져.. |
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| 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다.
다양한 친구들과 .. |
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| 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고 말한다.
교사가 "괜찮아 요 선생님이랑 같이 옷 갈아 입을까요?"라고 말하자 00이가 "네"라고 말한다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 .. |
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| 실습 중에도 환자의 감정을 세심히 살피는 것을 중요하게 생각했습니다.
저는 강동성심병원에서 진심으로 환자의 회복을 돕는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 불안을 덜어주고, 회복의 길을 함께 걷는 간호사가 되고 싶습니다.
그 경험은 제게 간호사의 침착함이 곧 환자의 생명과 직결된다는 교훈을 남겼습니다.
장기적인 목표는 환자 교육과 간호질 향상을 주도할 수 있는 간호사로 성장하는 것입니.. |
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| 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다.
다양한 친구들과 .. |
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| 저는 환자의 신체뿐 아니라 마음까지 돌볼 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
그때 저는 간호사의 말 한마디가 환자에게 회복의 의지 를 심어줄 수 있다는 것을 배웠습니다.
환자가 저를 떠올렸을 때 안도감을 느낄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 곁에서 믿음을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자에게 신뢰를 줄 수 있는 꼼꼼한 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 마음까지 돌보는 .. |
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| 특히 내과 병동 실습 중 만성질환으로 오랜 시간 투병 중이던 한 환자분을 간호하면서 간호사의 말과 태도가 환자에게 얼마나 큰 영향을 미치는지를 깨달았습니다.
매 순간 환자의 안전과 안위를 최우선으로 생각하며, 동료와 함께 배우고 성장하는 간호사가 되겠습니다.
제가 생각하는 이상적인 간호사는 환자의 회복을 위해 전문적 지식과 따뜻한 마음을 동시에 갖춘 사람입니다.
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